五年级的作文

时间:2023-11-18 10:28:12 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文3篇[合集]

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级的作文3篇,欢迎大家分享。

实用的五年级的作文3篇[合集]

五年级的作文 篇1

  今天是我和爸爸来的第二天,因为我最爱GAP和无印良品的商品,所以我们决定下午去买。

  下午三点,我俩出发了。可是日本的街道仿佛障碍重重,不仅红灯长、绿灯短,而且我们在四通八达的还被一群上班族挤着,都要迷路了。望着那满街的美食,我和爸爸口水都要流出来了,可我俩的胃却满不在乎,搭理都不搭理。

  我们恼气地走着,可GAP和无印良品的影子都没看见。有着“手机依赖症”的爸爸开启了导航,据导航显示,我们离GAP只有4分钟的路程!我和爸爸都欣喜若狂,但事实还是残酷无比,我俩都走了大概十来分钟,依然不见踪影。

  正当我们放弃时,四个偶然引入眼帘的'大字却带来了希望,爸爸望着它们感叹道:“我们想到这里时找也找不到,现在没想时却到此一游……”不用说你也知道,那四个字就是“无印良品”。

  之后,我俩进店东张西望,拿东西东挑西捡,付费时仍然左顾右盼,巴不得把整个店都买下来。

  出店后,我和爸爸又跋山涉水、翻山越岭,游遍“天下好景”,又是一瞄才看见了GAP。

  不知又过了多少光景,我们终于历经千辛万苦回到了酒店。再看看时间,都已经日本时间九点多了。躺在那松软的鹅绒床上,我俩都舒服地说不出话来了。

  购物可真是一件辛苦的差事啊!

五年级的作文 篇2

远方的朋友:

  你好!

  看到这封信,你一定会很奇怪吧?因为,我们学校举行“手拉手”活动,要给你们学校的每个同学一人一套我们学校的校服,你们是不是很激动啊!

  我是瑞安市第二实验小学五(4)班的吴佳柠。我们的学校犹如一幅巨大的中国画一样美丽,一进到校门,旁边就是一个诺大的大操场,春夏秋冬我们都在这里玩耍。在操场的右边有一个引人注目的大花坛,一到春天花香就包围了整个校园,花香令人神清气爽,心旷神怡。

  我们家是四口之家,由心灵手巧的妈妈和搞笑幽默的爸爸和可爱的我,还有萌宝弟弟组成,一个幸福、快乐、美好的.家庭。我是一个活泼开朗的女孩,别人都叫我柠檬,是不是很贴切,呵呵!我是一个吃货,哪里啥好吃,就会马不停蹄地去。什么时候你来我这,我准把你喂的胖胖的。我喜欢绘画和看书,还有剪纸,是个多才多艺的女孩。

  我是班里的宣传委员,我语文不错,可数学有点粗心大意,我上课时努力听讲,精神饱满。

  我的家乡真是温州的一颗明珠,有美景,有美食,真是一个风水宝地,高楼的寨寮溪,仙岩等美景,令人流连忘返。那里的美食也不少呢!有高楼杨梅、湖岭牛肉都是鲜美无比,让人吃了还想吃。

  远方的朋友,虽然没有见过你,虽然我们素不相识,但是我们交好朋友吗?希望你能给我回信,我等着你,你的回信。

  此致

敬礼

  你远方的朋友:吴佳柠

  20xx年3月1日

五年级的作文 篇3

  吴老师的眼睛是双眼皮儿,我黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么奇怪的,但是你要是仔细一看还真有不一样。嘿!吴老师,他的眼睛竟然会说话。

  上语文课时,我看到桌子上有一个很特别的笔,我就想拿着看看,吴老师,用他那会说话的眼睛看了我一眼,好像在说:“嘿!你上课竟然还做小动作,好好听课。”我看一眼吴老师的眼睛,一瞬间,那支特别的笔,我就对他没兴趣了。然后就认真听老师讲课了……

  我懂的,吴老师的眼睛讲话,同学们也懂得吴老师眼睛讲的话,记得有一天的语文课上,一位别班的老师,来找我们老师谈论一个问题。我们班几位同学,老师猛一个回头,用她那一双会说话的眼睛一直盯着那几位说话的男生同学,好像在批评他们说:“你们几个还说话,看我怎么罚你们。”我们班一下子就鸦雀无声了。

  有一次,吴老师带我们去上了一节公开课,去听课的有很多语文老师,老师问了我一个问题,我一听问题很简单,我就猛的一下把手举起来。老师说:“说吧!他为什么要以《金色的脚印》为题呢?”我看了看周围的.老师我有一点紧张,吴老师的眼睛看了我好像在鼓励我说:“说,相信你,你可以回答的。”我就大胆的把我心中的答案说了出来……

  我们的老师眼睛可真厉害,可以不动口,就和我们说话了。以后,上课再也不敢开小车,说话了。一旦让老师看见,后果就不堪设想。

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