五年级作文【精选7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
五彩的双翅，似仙女那水灵的眸子不停地眨动着，纤纤的腰肢在花丛中飞舞着，怎得又能想到过去的它们，也不过是胖胖的青色毛毛虫呢？
秋天，是我生的季节。满树金叶，满目硕果，满满的果香，种种的美好使它也变成了我爱的季节。
肉嘟嘟的脸蛋上永远都是无忧无虑与勃勃生气，咋咋呼呼的羊角总是直直地指着天空。我跳跃，我奔跑，踩着厚厚的落叶，听着沙沙的摩擦声。两旁的果树散发着阵阵清香，红红的苹果像一个个小灯笼，隐隐约约在树叶间发着光。那一串串的葡萄，多么的晶莹剔透啊！“多么像奶奶送给我的手链啊，一颗一颗，圆圆的！”我傻傻地笑了起来。爷爷摘了一颗放在我的手心，我乐地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的脸上下起了雨，在泪水快要决堤的时候，奶奶急忙说：“别哭哇，这样就可以再长一棵葡萄树了哦！”我急忙擦擦眼泪，又嘻嘻哈哈地向前跑去
这样一个没心没肺的小女孩也慢慢长大了，像毛毛虫一样藏进了茧里，开始隐藏自己的心思。十一岁的'我发生了极大的变化，跃为一只蝴蝶。
我喜欢上了春天，不屑于那粉粉的连衣裙，不屑于当自己童话中的小公主，而是钟情于素气淡雅的青与白，活得个性而随意。
风和日丽，天空被雪白的云朵擦得铮亮，一身白衣的我踱着小碎步来到柳枝舞动的长椅下，双手轻轻托着书本。下垂双眸，仔仔细细地看着，小玻璃碎片似的阳光撒在我乌黑的秀发上。
十二岁的我，更多了一份宁静，言语间透出了成熟。不像之前那样轻易的高兴，轻易的低落。
两种不同的性格，两个不同的影子，随着岁月流转，我也从毛毛虫变为了蝴蝶。
五年级作文 篇2
每天放学，都看见同学家的小狗在街上闲逛，让我想起了以前我与小狗欢欢在一起的那段时光！
那是去年暑假。早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪！”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天刚亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的`对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
五年级作文 篇3
人的一生中，有父母的慈爱和辛劳；有朋友给你带来的快乐和帮助；可是，你想到无私奉献的老师了吗？
小学六年中，许多老师给我留下了深刻的印象，但其中有一位老师却让我终身难忘。
这学期刚开学，我们早早来到学校，准备看看已分别多日的老师。没想到，去年教我的李老师调走了，校老师也退休了。知道这个消息后，同学们都感到震惊，他们是多么好的老师啊！但是，我们又有了新老师。刚开始是一位新来的老师——闫老师，后来又换了一位新老师——雍老师。说实话，我最喜欢的是刚开始的语文老师闫老师，他是一位年轻的、上课认真、对工作一丝不苟的老师。因为他课下常常和我们一起谈心，一起玩乐，说说笑笑，好开心啊！
快活的日子来的'慢，走得快。一天下午，语文老师在我们站队的时候，问了我们一句奇怪的话，他说：“要是我不教你们了，你们还会叫我老师吗？”同学们惊呆了。我们问他怎么回事，他只是伤感地说：“明天你们就知道了。”
放学了，我们几个同学留下来想找老师问个明白。
我们等着老师，过了一会儿，他抱了一个篮球，对我们说：“走，去操场打篮球！”到了操场，我们问老师怎么回事，老师总是转移话题。我们几个异口同声地说：“老师，是不是你不教我们了，您就实话告诉我们吧！”老师没办法了，只好告诉了我们。原来是学校要把六年级分为两个班，老师没办法教我们了。听了这些，我的眼泪如银豆般，一颗一颗顺着脸颊滑了下来，杨帆和雨禾也哭了。老师把脸面向别处，他无法面对我们；可是我们看到了老师眼中晶莹的泪花……
第二天，我们便分开了，好多同学都哭了。可老师却安慰我们说：“同学们谁教都一样，好好学习吧，老师还等着你们的好成绩呢！”听了这些，我们的心情才勉强好了些；但闫老师，在我们的心中是何等重要啊！“一日为师，终生为父。”哪位老师不像我们的父母，给我们太多太多的关爱呢？
我还想对所有教过我的老师说一声：“老师，我爱您！祝您永远幸福、平安！”
五年级作文 篇4
阳光普照大地，我最盼望的秋游终于来了，我的心情别提有多高兴了。这次的秋游地点是致中和五加皮，大约上午8点，同学们在老师的带领下排着整齐的`队伍，浩浩荡荡地走出校门，前往目的地。
在老师的带领下，我们全程共走了快两个小时，走了差不多一半，我觉得体力不支，累的上气不接下气，我已经不想走了。可是我我马上想到了龟兔赛跑的故事，我不能半途而废，我告诉自己不能休息，坚持就是胜利。所以我没有停住脚步，继续向前大步走。在我正前方，一个红色大旗立在一个三四层的宝塔的前方，上面有着六个被圆圈圈起来的红色大字，致中和五加皮。
我们终于成功的抵达了目的地，这一路走来是多么艰难。虽然我累的浑身酸痛不能动弹，但我心中充满了成功的喜悦，参观完了致中和五加皮，是时候说再见了，我们依依不舍的离开了这儿。
这次的路程是我受益匪浅，无论做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，没有什么是做不成的，重要的是我们体会到了学习就像这走路一样，一步一步的向前前进，只有付出艰辛才能努力刻苦攀登知识的高峰。
五年级作文 篇5
在我的脑海中，有许许多多的后悔事，但是有一件却让我一直记忆忧新。
去年的期末考试中，我语文考了97分，数学考了98分，考了个全年级总分第一。我兴奋极了，傍晚在我要求一个人去小区门口的单杠旁去玩的时候。可能是出于奖励我。妈妈居然答应了我。于是我高高兴兴地冲了出去。来到单杠旁，我像只小松鼠一样爬上了最高的单杠。周围的小朋友有的夸我爬得快，有的则劝我赶紧下来，不要摔了下来，可我不屑一顾：这么矮的的单杠，我都能蹦下来，怎么会摔着！我便依然坐在上面，好象登上了珠穆朗玛峰似的，真过瘾！我一边和小伙伴说着话，一边在单杠上做着各种“造型”。忽然，一个小伙伴问起了考试的成绩。这下我可得意了。大声的.报出了我的分数。当看到小伙伴羡慕的眼光时，我一激动，摔了下来。背朝下，完了！要摔到后脑勺了！在头碰到地的一刹那，我用手撑住了地。后脑勺没摔着，可我的左臂巨痛，都抬不起来了，我便哭着跑回了家……
第二天，在X光的显示下，我的手臂摔了个骨裂，要扎一个月的绷带。就这样，原来定好的假期旅游“摔”没了，我一直想参加的拉丁舞培训班也去不成了。我郁闷的过了一个最无趣的暑假。最可气是还被爸爸妈妈嘲笑：“这就叫乐极生悲！”真是后悔莫及啊！
如果世界上真有后悔药，我原吞下千颗万颗，我真后悔！后悔有了一点成绩就得意忘形，酿成大错！
五年级作文 篇6
从古到今，到春游时，我们会看到参天大树和鲜艳的花朵，我们都会发出由衷的感叹，谁会注意他脚下的泥土呢？泥土是渺小的，是微不足道的，但是，泥土的作用是多么的伟大啊！
你看那高耸入云的楼房是它再支撑，如果没有了泥土，楼房将会垮倒，你看，那花儿开得那样繁茂，要不是泥土牢牢的抓住它们的根，狂风将会把它们吹走，暴雨将会把它们冲走，冰雹将会把它们掩埋，难道你就没有看到马路两旁到处都有凹凸不平的泥土，它们无怨无悔的守护了每一寸土地难道你就只觉得它是泥土？难道你竟一点也没有想到要赞美它？难道在你的眼里只有花花草草值得你去赞美？难道你竟一点也不想到在这些花花草草的下面还有泥土，它们紧紧的抓住花花草草不让他们被狂风暴雨所压倒，它们看到花花草草受人爱戴，赞美。一点也不觉得委屈依旧干好自己的本职工作，这样的精神难道不值得你去赞美？他们这种无私奉献的精神，难道一点都不值得你去学习？泥土是我们生活中最常见的东西，我们每天都踩踏着它们的身躯，它们不但不抱怨，而且每天都做好自己的本职工作，难道你就一点也不想到泥土的好？只想到这是他应尽的义务？难道你就一点也不想到他吃的苦受的累， 我爱泥土，我爱无私奉献不求回报的'泥土！
这是一篇关于赞美泥土的文章，作者赞美渺小、微不足道的泥土，笔触着重放在泥土的作用，泥土甘愿在房子下面做保护房子的地基，为花花草草提供保护，默默无闻的做着自己应尽的义务，语言流畅，情感真挚。
五年级作文 篇7
我就是我，一个普普通通的女孩。
外貌
我，个头不高，样子还不错。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可爱的樱桃嘴，再加上一双小巧玲珑的耳朵，就凑成了我。
容易被感动
买了一本《感动》，我妈抱怨上了：“买什么不好，偏要买这本书，几天要换一次枕巾。”你想知道为什么吗？因为我很容易被感动，看到父母用生命换孩子的命时，我控制不住自己，泪水就哗哗地流下来，好像我的亲人去世一样。这就是我，一个“有泪就弹”的女孩。
爱搞笑
也许是爱笑的原因，课余时间，我最喜欢去收集一些笑话。有一天，我问交秦珊：“有四只母鸡，wo,wo,wo,wo，在一天，鸡窝里有一个蛋，既不是wo生的'，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是谁生的？”秦珊回答：“这么简单，当然是我生的了。”趁秦珊还没察觉到，我脚底抹油——溜了。这就是我，喜欢搞笑的女孩。
粗心
提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，数学考试，我看到一道应用题，我很快地算出答案，去写后面的题。写完，我满怀信心地拿上讲台，等待老师打上一个大大的一百，没想到，到了那道题，老师看也没看就打上叉，并对我说：“你呀，脑子很好，就是太粗心了，算式上写的是128，怎么回到答案上变成182了。”这就是我，一个粗心的女孩。
我就是我，一个外貌平常，容易被感动，爱搞笑且粗心的我。