五年级作文

时间:2023-12-01 11:32:42 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  社会像是一片大海,我们的家庭像是一颗颗的珍珠,我的家庭是那最亮的一颗,在阳光的照耀下,更加耀眼……我们随着摄影机来看一下我的家庭吧!

  “瞧,那可爱的面孔,会是谁呢?原来是父母的宝贝女儿,她正在拿着笔算一道数学题,似乎这道题很难,她眉毛拧成了结,最厉害咕哝着什么。妈妈在哪里呢?她正在镜子面前展现她那衣服,嘴巴弯成了月牙儿,头发华润而有光泽。说了这么多,一家之主怎么还没出现呢?唉,他正在电脑前打游戏呢,嘴里叼着烟头,神情自若,似乎这次他占上风,会赢得冠军。”

  下午,一家人去郊游,拿上照相机,提包,戴着墨镜。在公园,他们一起捕鱼,一起放风筝,一起……好幸福啊!“咔嚓”一家三口被一个神秘的`东西给照了下来。一天的疲惫,也许会回家休息了吧!可是,这家人又做起自己的事情。

  在孩子的日记中,了解到“生活是多姿多彩的,幸福常常伴随他们,她真的想说,谢谢爸爸妈妈,有家真好。能尽情的玩耍,学习;还有数不尽的幸福,快乐等着你去争取。”

  其实,在孩子眼中,父母是最伟大的啦,莫过于你胜败你的一些事物。因为是父母给了我家的温馨,家的甜美,家的幸福。

  我们跟着摄影机已经理解到了一些,这就是我的家庭,一个融合了幸福,快乐的家庭。世界上任何的稀世珍宝都不比你的家好。

  家庭是我们温馨的港湾,是生命的摇篮,让这颗在阳光下最亮的一颗珍珠,放射出异样的光芒吧………

五年级作文 篇2

  我是一块石头,一块真正的石头,别看我外表普通,却有一段奇妙的经历。

  从我记事起,我被堆在农场里,听别的“老石头”说,我们是要被修成一条石头路,我不想被固定在一条路上,一点都不好玩。也许是天意吧,几天后,旁边的一只老黄牛因为没饲料而生气地撞倒铁栏杆,逃了出来,一脚踢在石头堆上,我和几个朋友飞了出去,我命运最差,落进了臭水沟里。

  我刚想着该怎么出去,突然,“呼”地一下子,我被一股强大的水流冲着向前跑,据它所述,是旁边的`小镇发洪水了,它才来到了这里,我突然觉得我像是在冲浪,在冲浪,太爽了。我做起白日梦:我就这样冲着浪来到了大海,和小鱼们一起玩……正想着,“砰”地一声我撞到了环卫站的铁板上,弹到了草坪上,我正艰难的移动,突然,两只鸭子把我当做足球踢回了一个人的家中,那家的一个小女孩见了我,高兴地捡起我,把我放在手压井上,用干净的泉水冲洗干净,我意外的发现我的身子是深红色的,而且形状特别像一个爱心,那个小姑娘欣喜若狂,我把放进了鱼缸。

  现在我呆在鱼缸里,和小鱼、小虾一起玩,过上了“安定的生活。”

五年级作文 篇3

  中国有许多美食,北京的烤鸭,云南的过桥米线,桂林的米粉,西安的.羊肉泡馍……至于我嘛,就是喜欢臭豆腐。

  从前,我吵着、闹着都想尝尝臭豆腐。顾名思义,臭豆腐当然是很臭的了。终于有一次,爸爸答应让我吃臭豆腐。

  那一天,我和爸爸早早地来到城隍庙。一进大门,扑鼻的臭味像赶集似的往我的鼻子里钻。我猜:这肯定是臭豆腐。我们顺着香味找到了这家卖臭豆腐的。这家小店不大,但人已经满了。我们坐下来,等着臭豆腐上来。透过玻璃一看,臭豆腐是这么做的:厨师先把臭豆腐从“卤水”里捞出来,再把它放入油锅里炸二到三分钟,出锅后外焦里嫩,金黄酥脆,最后再抹上辣酱,一盘香喷喷的臭豆腐就完成了。

  臭豆腐闻起来臭,吃起来香。我夹起臭豆腐,就往嘴巴里送。那酥酥的外皮加上辣酱,真是完美的组合!臭豆腐里面软软的,而且越嚼越香。我一连吃了好几块,吃得满嘴是油。再看看其他人,也都吃得津津有味,不留一点残渣。吃完臭豆腐,摸摸嘴上的油,我们依依不舍地离开了这家小店。

  我有机会还要吃臭豆腐,味道真是好极了!

五年级作文 篇4

  20xx年的“六一”使我流连忘返。那一天我穿着校服一蹦一跳的来到学校。

  小操场上五颜六色的小旗,那上面写着欢庆“六一”儿童节。校园里充满了欢声笑语。我开开心心的跑到教室看见我的'同伴正在排练舞蹈我加入了排练。过了一会我们颁发了“优秀少先队员”和“三好学生”。

  9点钟,六一活动正式开始了。新少先队员入队仪式结束后,演出开始了。在全校学生当中,我是最幸运的一个。学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!陈市长看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说:“想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!”我深刻地体会到市长对我们地期望!他的话一直在耳边回荡着……

  欢乐的时光总是短暂的,拜拜!

五年级作文 篇5

  昨天,弟弟站在家里的小池的小桥上看鱼。忽然,他跑进来跟爸爸说:“爸爸,又有一条非洲鲫要死啦……”爸爸一听,连忙跑了出去。跑到小池边上,只见这条鱼静静的躺在水里,一动也不动;用个鱼网碰碰它,还是不动。爸爸说,非洲鲫怕冷,常常难以过冬。温度低它便会躲在窝里不出来,所以冬天是不宜垂钓的;水温在25度至30度之间活动力强,属晨昏活动型,在一天中的活动顶峰分别是早晨和昏,此时泳层浅又靠近岸边,中午则躲到池心去。春秋的黄昏,盛夏的早上10点以前都钓是它的最佳时间。

  最近,池里的水冷了很多,所以都冷死了很多条,这条已经是最后一条了。听完爸爸说的这番话,我突然想起了在一本书上看过:如果一条鱼将被用水盛着放进冰箱里,结成冰块。如果你想让它复活的话,就把鱼放进用盛着温水盆子在太阳下放着,过了没多久之后鱼就会苏醒过来。我想,如果用这个办法来试一下不就行了吗?于是,我便把我的想法告诉爸爸,爸爸说行,可以试一下。我们两个开始去煲温水。过了一会儿,温水煲开了。我和爸爸把一些温水和一些冷水倒在桶里,然后再试试温,就把鱼放了下去。过了一会儿,鱼会动了。但是由于桶太小,鱼太大,这条鱼只能摆动着身子,却不能游来游去(这条鱼在桶里的底部)。我弟弟看见了,就说:“我在一本书上看过,一个鸡蛋在水里不能浮起来,加一勺盐再搅拌几下就行了。

  爸爸,我们试一下吧!”弟弟刚说完,我就说:“你真的是傻的'可爱,鱼是鱼,鸡蛋是鸡蛋,哪能把用鸡蛋做的试验用来救鱼呢。”我刚说完,他就说:“我才不管呢!爸爸,我去拿盐啦。”说完,就立刻跑进厨房。一会儿,他拿到盐出来了。我不想让他把盐放进水里。于是,我就说:“你拿的是不是盐啊?等一下倒了糖下去可就糟了。”弟弟听了,就问爸爸:“爸爸,这是盐吗?”爸爸说:“你试一下不就行了吗?”说完,弟弟就吃了一勺下去(我和爸爸在一旁偷笑)。等他咽了下去,我就问:“好吃吗?”“好咸啊,是盐来的。”说完,就倒了一勺下去,然后用个鱼网搅拌了几下。那条鱼被他这样弄了几下,就又不动了。

  最后,这条鱼死了。爸爸说:“这么多条鱼之中,这条鱼是死的最惨的!” 我也有同感。

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