小学五年级作文

时间：2023-12-02 07:59:47 五年级作文我要投稿

(必备)小学五年级作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(必备)小学五年级作文8篇

小学五年级作文篇1

　　我在别人眼里，是一个贪玩的孩子，但在我自己的内心发过誓，以后不不再贪玩了，但我却怎么也控制不住自己贪玩的心理。但经过一件事后，我终于改掉了我那贪玩的毛病。

　　在一次期末考试的一个月前，老师每天都让我们在家里好好复习。每天放学回到家，我把书包一扔，就准备出去玩，可每次都被妈妈逮了个正着。而且把我抓到房间里，盯着我复习。当我看着妈妈慢慢走出房间去做饭，我就想趁着机会出去玩，可没想到他们换了岗，由爸爸来盯着我。我就只好又拿起书读起来。

　　每天如此，直到期末考试的`前一天，我依然被妈妈盯着复习。突然，妈妈的手机响了起来，妈妈走到房外去接电话，我在房间里听到了一点儿，好像是舅妈生了宝宝，让爸爸妈妈过去一趟。我心里高兴极了，但我脸上没有笑容，因为怕被妈妈察觉。妈妈接完电话，走进房间，看着我说：舅妈生了宝宝，让我和你爸爸过去一趟。我回答说：哦，你们去吧，我会在家好好复习的。看着爸爸妈妈出去了，我兴奋地跳了起来，把书一扔。连蹦带跳的去找我的伙伴们，我们玩了躲猫猫，首先第一轮是我去捉他们。我在公园，绕了一圈，没找的一个人。后来我跑着去找他们，扑通我踩着一块香蕉皮，摔了一跤，不过我找到了一个人。我摔了一跤时，我听到一棵树上传来小眼睛咯咯咯的笑声，我顺着笑声找到了那棵树，我从小眼睛后面袭击他，弄得她差点从树上摔了下来。我们就这样玩着玩着，一轮红日坠了下去，我们才知道天黑了。便各自回了各自的家。

　　我回到家，一躺到床上就睡着了。懒虫懒虫快起床闹钟响了，我才知道已经到了七点。我急忙忙穿上衣服，去刷牙。刷了牙洗了脸，我拿着书包就跑。跑呀跑，终于到了学校，这时离考试还有五钟，吓死我了。如果我再睡一会儿的话，就迟到了。我赶紧走到教室，刚好上课铃响了。监考老师把卷子发下来，我愣住了，卷子上的有一些题目我都没复习。我虽然被妈妈盯着复习了一个多月，但我每天都是在读天书，怎么办怎么办，我急得直流汗。只见豆大粒的汗珠，从我的头上，滴到卷子上，卷子变得湿润湿润的。忽然，最后一道选择题把我难住了细看了看，这道题有三个答案，我忽然想起了我们玩耍时随身携带的色子。我拿起色子，心里在说：要是是一或二，就是选答案一；是是三或四，就是选答案二；要是是五或六，就选答案三；我拿起色子往桌子上一扔，色子上是五，选答案三，我拿起笔，在卷子上写了个大大的C，大功告成，卷子做完了。不一会儿，考试考完了，我高高兴兴地背着书包回到了家。

　　第二天，我去学校拿成绩单，拿到成绩单，我傻了眼，我的成绩一落千丈。在同学们和老师面前，我忍住了眼泪，跑回家，大哭起来，可哭着哭着，我在心中说：下次不要再粗心了，这都是贪玩惹的祸。

　　现在在别人眼里，我不再是从前那个贪玩的我了，因为，我付出了实际的行动！

小学五年级作文篇2

　　高挑的个儿，肉嘟嘟的小脸上长着一对细长的柳眉，水灵灵的大眼睛下方有着玲珑秀气的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她，就是我的好朋友-楚莹。

　　楚莹十分热爱钻研数学难题，因此学习成绩一直名列前茅。有一次，我被一道数学难题所困扰。楚莹见我眉头微趸，疑惑不解的'模样，问清了缘由，便放弃了课间玩耍的美好时光，与我共同解决难题。楚莹在草稿本上一丝不苟地列着解题方案，便细致的算数起来。没一会儿，她的额头上便大汗淋漓，渗出了密密麻麻的汗珠。我歉疚地说了声：“楚莹，对不起哦，你可以先去玩的，我们下午解决也没事。”楚莹却嫣然一笑：“没事的，怎么能这样不遵守约定呢？我既然答应帮你，就要做到啊！”我望着楚莹，心中的敬佩之情顿时滋然而生。过了一会，楚莹的笑意便写在了她的脸上，洋溢着惬意与轻松，原来是难题被解决啦！望着她欣喜若狂的模样，我对她说了声谢谢，楚莹却说这是她应该的。瞧，她是多么乐于助人！

　　楚莹的绘画技术也是出类拔萃，十分高超。她办的手抄报也是图文并茂，妙笔生辉。取出一张素净的白纸，楚莹只要用铅笔在纸上描几下，一个栩栩如生的动漫人物便诞生啦！每次办手抄报，她都会在学校的课间完成。此时必然有于多人围成一团，欣赏她绘画的手艺。不要以为她是想哗众取宠，其实她是想多汲取他人意见与一身，好集思广益，使自己的画儿吸收了许多优点，变得更加出色。然而楚莹受到老师与同学的大力称赞时，却并没有沾沾自喜，得意忘形，而是淡淡谦虚一笑而过。也正是因为她的这一优点，在班里人缘很好，深受老师喜爱。

　　有人说过，每一颗坠落的星辰，都会在苍穹留下一道绝美的刻印，在所有人的心中，记载着一段永恒不变的的故事。每个人都在这个杂乱无章的尘世绽放着属于自己的光芒。灿烂温暖着身边的人，这大概就是友谊吧！楚莹，你如同一株忘忧草，我会永远记住你，在童稚时，给我过的快乐与自信！

小学五年级作文篇3

　　我家住在东杨村，在东杨村的南边，跨过大马路，就是北渡村了，那里河流纵横，桥梁交错，是典型的江南水乡，有美丽传说的“还金桥”、有名人填写桥名的“听泉桥”。

　　暑假里，一个阳光明媚的早晨，在老师的带领下，我们几个小伙伴有幸参观了美丽的北渡村，一睹那“还金桥”的芳容。

　　还没穿过大马路，老远就能瞧见村口高大的牌楼上几个金色大字——北渡生态绿化示范村，更激发了我参观的迫切心情。穿过牌楼，只见宽阔的水泥路两边是高大、茂盛的香樟树，站得整整齐齐，像列队的士兵欢迎我们的到来；又像一把把绿色的大伞，为我们遮住炙热的阳光。很快就来到了一座拱形的水泥桥上，倚栏站在桥上向东远眺，宽阔的河流两岸绿树葱茏，房屋错落，在绿树掩映下，清清的河水缓缓地向东流去，望不到头。过桥向西走，又见几条连接大河的小河流进村子里，“开门见河，跨出门就是河埠头”，真是名符其实的小桥流水人家啊。

　　继续往前走，眼前一亮，一座拱形石板桥突兀眼前，卧在小河上，老师说这就是“还金桥”，我们一听迫不及待地拾级而上，想看个究竟，台阶是用长石板铺成的，两边有石栏杆围着，桥面很平坦，岁月变迁，石板已经踩得光溜溜了，从河岸上看去，“还金桥”三个繁体大字还非常醒目。而后，我们在桥旁边的“还金亭”里坐下，老师给我们讲起了“还金桥”的`故事：

　　在清朝末年一个春暖花开的早上，一个奉化人去宁波府缴库银，从奉化而来已是旅途劳累，在北渡摆渡过江后，找一个阴凉处休息竟打起了瞌睡，一觉醒来后发现太阳偏西，深感自责，又急匆匆赶路，快到宁波城时才发现身上的钱袋不见了，顿时惊出一身冷汗。急忙原路返回，一路找去。快到北渡渡口也没有找到，此人心灰意冷，真想跳江一死了之。幸运的是，当他来到渡口，看到上午打瞌睡的大石旁，有一老人正拎着钱袋，翘首等待。老人确认他就是失主以后，原物奉还，又坚决不要谢金。于是，为了表达谢意，奉化人便出资在北渡修建了一座桥，取名“还金桥”，以颂扬老人拾金不昧的品德。

　　好一个美丽动人的传说，我被故事深深吸引住了，被故事中老人的高尚品德深深感动。“走了，去前面看‘听泉桥’了！”有个同学大声说了一句，我才回过神来，不愿离去，回过头来再望望那座古桥。

小学五年级作文篇4

　　老师则一个神圣的职业，老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔打开知识王国的宝库；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一块黑板，记下教师无限深情；一个讲台，铭刻着教师的艰辛。因为这样我想当一名出色的教师。

　　我想我是教师，我一定会用各种各样的方式组织有趣的活动来吸引同学们。嘿，这个星期天的“朗读大赛”、“作文聊天”、等活动，同学们可积极了。我会告诉同学们，朗读一定要用普通话，不要用方言。我也会把我在小学时写作文的得失告诉给我的`学生，我要让我教的每一位学生都能获得求知的喜悦。

　　我想我是教师，我一定会无微不至的关心我的学生们。嗯，这个小调皮总爱吵架，我可不能轻易骂他，而是耐心的讲道理，告诉他不要再犯错误。我相信他一定能改正。

　　我想我是教师，我不会让学生们整天钻在书堆里，而是引导他们去探索大自然的奥秘。春天，我们去寻找春的信息，捕捉春的踪影；夏天，我们观赏出污泥而不染的荷花，欣赏千姿百态的奇花异草；秋天，让他们去追寻秋的脚步，采集树叶做标本，带领同学们欣赏傲然挺立的菊花；冬天，我们用笔画出傲霜斗雪的腊梅，用冰雪做出美丽的雕塑。啊！这一切多么具有诗情画意。

　　我不仅要教给学生们知识，还要教会他们去爱，让他们用美的心灵去拥抱世界。我们会一起努力让人间成为充满欢声笑语的世界。看！我培养的学生，有的是医生、有的是画家、有的是科学家

　　、有的是发明家……我将感到我无限欣慰。

　　这一切，毕竟只是美好的想法，为了使它变为现实，我一定继续学习，努力拼搏，期待美梦成真的那一刻。

小学五年级作文篇5

　　“大家快来看呀！”街上的几个村民喊道，“国王要举行‘食神’大赛啦！”

　　大拇指汤姆和“没头脑”听到村民的叫喊，决定去参加“食神”大赛

　　国王正在王宫里忙着海选。

　　只见两个衣着华丽的人走了上来说：“尊敬的国王，我们是来自印度的公民，听说您要举行‘食神’大赛，我们就特地来参加。”

　　国王说：“那就要看看你有没有这个本事了。”

　　“没问题，只要您提供材料给我们就行了。”

　　这个小气的国王听到材料要自己出气的眼睛都红了，他大声的喊：“来人呀！让他俩滚出去！下一批。”

　　国王看了好几批都不满意。这时，汤姆和“没头脑”走上来，他们俩刚走上来，国王就看见了汤姆并打了一声招呼：“嗨！老朋友，真是好久不见呀！”汤姆也高兴地向国王打了一声招呼：“嗨！国王。这是我的好朋友‘没头脑’。”“好啦，我们说正事，你们带了材料过来吗？”“当然，这里有厨具吗？”“当然就在左边，”国王又指了指左边，“你们先做道菜给我尝尝吧！”

　　国王还没有说完，‘没头脑’和汤姆就已经走到了厨具旁边。说罢，他们俩开始做菜了。汤姆负责指挥“没头脑”，没头脑负责做菜。他们齐心协力做了一道“色、香、味”俱全，名叫“金银满堂”的'菜。国王品尝之后很满意，便让他们晋级了。

　　在决赛的那天，世界各地的美食专家都来到了这里，他们都想用自己的味觉和经验来评出新一届的“食神”。

　　在上午十点钟，食神大赛的决赛开始了。大家都想把自己最强的技艺展现出来，真是“八仙过海，各显神通”。可是汤姆和“没头脑”还在准备配料，国王走过去问：“别人都在努力的做菜，怎么你们还在这里慢吞吞地准备配料呢？”汤姆回答说：“最精彩的一定要留到最后！”

　　有过了几分钟，汤姆觉得时机成熟了，便叫“没头脑”把自己的“杀手锏”拿出来。国王和评委万万没想到的是，他们的“杀手锏”竟然是一棵大白菜和一个大梨。评委们都哈哈大笑起来。汤姆和“没头脑”还是不慌不忙的在做菜。比赛的时间到了，各位选手的菜都拿了上来。

　　最先品尝的上国王，国王品尝到汤姆和“没头脑”的菜时，感觉很奇怪，虽然这个白菜雕刻很象鱼，可是它的味道也是鱼的味道，这个鸭梨就更奇怪了，它雕成象龙虾，可不是龙虾的味道，也不是鸭梨的味道，而是牛肉的味道，而且味道好极了，国王从来没品尝过这样美味的菜，连忙叫评委们一起品尝，许多评委尝了之后都赞不绝口。

　　虽然其他选手做的菜也很美味，但是汤姆和“没头脑”做的相比还略逊一筹。

　　汤姆和“没头脑”做的菜因为有创新、有特色而获得了“食神”的称号。

小学五年级作文篇6

　　国庆节前，我们一家就商量好要去怀柔爬红螺寺山，10月2日，我们早早地出发了，今天是个万里无云、阳光普照的好天气，大约1个半小时，就到怀柔。

　　红螺寺是怀柔开发的景区，虽然不是名胜古迹，但是，大山的自然风光吸引着四面八方的游客。到了红螺寺的一座观音寺山前。那里人山人海，人群在山中挤来挤去，我们也钻进人群中，当我站在山脚，一眼望去，哇！这座山可真高啊，看上去有1000多米！

　　我们开始爬山了，最初的路还是比较平缓，我和爸妈有说有笑地走着，大约爬了半个多小时，路越来越陡，越来越窄，台阶也变得高低不平，我顾不上和妈妈说笑，一步一步艰难地爬着，脚也不听使唤了，上衣被汗水湿透了，气也穿不匀了。我四周一看，满山被绿色覆盖，能看到的只有树和石头，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好处啊？又渴又累，还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬，想坐下的时候，爸爸停在我身边说：“儿子，累了吧？爬山可不能坐下，否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问爸爸：“大家都说观音寺特别美，可我怎么看不到美景啊？”爸爸拍着我的头笑着说：“因为你还在半山腰啊，没听人们常说登高望远吗？你没有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”这时妈妈一把拉起我对我说：“起来起来，爬山要坚持，坚持才是胜利。”听了这话，我无可奈何，只好站起来继续爬山，走着走着，我仿佛不累了，为刚才自己想放弃的想法感到惭愧：“是啊，现在遇到困难就不爬了，今后还能干什么大事？”这时抬起头望去前面的爸爸，那么大年纪都不服输，我也一定能成！于是我擦了擦汗，坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的'努力，我终于登上了山顶。在山顶上看到阳光洒满了整个山头，每片叶子都被照得闪闪发亮，往山下一看，好像整个世界都在我的脚底下。阵阵的凉风吹过来，感觉真舒服，令人想好好睡一觉，所以爬山不但有益身体健康，还可欣赏到美丽的风景呢！我不禁惊叫起来：“大自然太美了，观音寺我终于征服你了！”

　　通过爬山我得到了一个启示，那就是：无论干什么事都会遇到困难，只要鉴定信心就一定会克服困难，就是这个启示，让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍，战胜了一次又一次的困难……这次爬山让我懂得了一个道理：那就是“坚持就是胜利”。它会陪伴我一生。

　　爸爸带着我们顺着来时的路，开开心心地回家了。

小学五年级作文篇7

　　看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。

　　民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。

　　许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。

　　学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的`练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。

　　在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。

　　生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。

小学五年级作文篇8

　　春天伊始，冰雪初融，朔风已至，和熙的春风吹来点点欢笑，婀娜的细柳抽出新芽，枯黄的草坪泛出点点新绿，形成一幅老少相依的画面，微风吹，卷起桃花沁，细雨飘，荡起新泥香，蝶翩跹，轻吻花枝颤，燕呢喃，展翅掠高空……

　　我喜欢春天，喜欢它的流光溢彩，喜欢它的五彩斑斓，喜欢它那迷人的景色，更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里，桃夭灼灼，樱花轻曳，碧绿的翠湖清澈见底，高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐，一群广场舞大妈灵动的交换着舞步，如同春日里一片向阳的花海，虽然他们的年龄已经不再年轻，可是他们开朗活泼，笑若阳光，仍然有着春天一般朝气的心灵。

　　校园里，迎春绽放，蔷薇争宠，轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞，挺拔的大树新绿点点，高大的玉兰花也迎风怒放，阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉，淡淡的花香融入浓浓的书香，学生们郎朗的读书声不绝于耳，下课了，看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸，似乎看到了明日的希望和辉煌。

　　田野里，天空蓝蓝，白云飘飘，不知名的野花野草也竞相绽放，一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞，几只鸟雀穿越青绿停落，清脆的歌声交相呼应，谱写一曲春的赞歌，一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的`纸鸢飞向高空……

　　“你是一树树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天，”将心灵搁浅在岁月的轮角，伴着春的恬静，春的诗意，春的柔情，春的希望，捧一卷书，阅尽三千繁华，走向生机勃勃的明天！

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