五年级的作文

时间:2023-12-11 12:02:39 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  又是一年春天,几场春雨过后,溪水了涨起来,小溪又唱着欢快的歌儿向前奔去。垂柳姑娘在微风中舒张着美丽的腰姿在春风中尽情地舞蹈;可爱的鱼儿在清澈见底的小溪里尽情嬉戏;小燕子嘻嘻哈哈从南方赶来正在溪上梳妆打扮。

  这就是家乡的美丽小溪,然而几年前的`小溪可是臭名远扬,溪水又脏又黑,风一吹还带来阵阵恶臭。我家的耕牛不小心喝了这溪水后,重病了一场;附近几户农民引溪水灌溉农田,到了收获季节却颗粒无收;邻居小女孩下溪捡田螺,手脚长了许多红斑点,医生说是接触不明污染源,皮肤中毒,花了几千元才把病治好;往日活蹦乱跳的小鱼也不知什么时候消失得无影无踪……大家“谈溪色变”。

  小溪从学校东边流过,师生们目睹小溪的惨状,痛惜不已,于是我和几个同学沿小溪溯源而上,实地调查、走访群众。原来造成小溪脏、乱、差原因除了人们乱倒垃圾及病死动物直接扔入溪中外,最大的“罪魁祸首”竟是上游的十几家大大小小的养猪场,养猪场大多修建在隐蔽的山林,养殖户为了追求更大的经济利益,把养猪的粪水直接往小溪里排,十几根直径110厘米的排污管一起向小溪进攻,小溪欲哭无泪。

  许多村民看到养育一方人的小溪,如今遍体鳞伤,痛心不已,于是去年春节在几位热心人的积极奔走下,村里成立老人协会。协会成立后办的第一件实事就是对小溪进行改造、整治。他们首先从十几家养殖户开始做工作,把他们集中起来开会,协议并签定责任状,要求不乱排放养猪污水,自觉修建化粪池,污水设法引入附近果园灌溉果树;控制养猪头数;病死猪进行无公害处理。如有违者重罚,罚金纳入老人协会管理,用于环境宣传、整治。大家群策群力,终于让小溪流永远像春天那么美丽动人!

五年级的作文 篇2

  团圆的日子是最美的日子,这个中秋,我虽然没有阖家团圆,但却在金塔度过了一个美丽的中秋节。

  爸爸妈妈找来了许多好朋友,我们一起吃月饼。阿姨拿来许多月饼,告诉我们:谁吃到了唯一的蛋黄月饼,就要表演节目。我最爱吃流心芝士的。可是不巧,我拿了一个蛋黄月饼。我表演了一首《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天……”。“哗哗”大家掌鼓的声音一人比一人高,我好开心。

  我们在阳台上看月亮,中秋的月亮圆又圆。因为那里的海拔高,我好像伸手就能摸到月亮。我突然想到了自己的亲朋好友,奶奶、爷爷、弟弟、闺蜜仇汐汀、同桌郎宸、“放飞梦想”的组员们、QQ群里“初中,我们还能一起聊”的同学们……我脑海中突然出现一幕幕画面:我教弟弟编中国结、我和仇汐汀一起过圣诞节、我和郎宸一起制作PPT……我突然发现学校是多么的美好!家人是多么的美好!

  这时,我们的“初中,我们还能一起聊QQ群”里“滴”了一下。我点开看了一下,魔方小妹(闺蜜仇汐汀)发了一条消息:“祝:班长、副班长、语数外课代表、宣传委员……特别祝我的闺蜜赵薏如中秋快乐!大家中秋快乐!天天向上!学习进步!”我感动极了,仇汐汀居然把我单列出来祝福呢!我赶紧也发了:“祝大家中秋快乐!”

  有朋友和远方的`生活是快乐的,遥寄对家乡亲人和朋友的祝福,祝大家中秋快乐!

五年级的作文 篇3

  今天早上,我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后,我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远,我拿不着,便站起来拿,可还是拿不到。这时,坐我旁边的一位叔叔说:

  “小朋友,要纸吗?”

  我愣了一下,慢吞吞的说:“要……要纸。”

  只见叔叔拿起一张纸,微笑着递给我:

  “小朋友,拿好。”

  我心不在焉的接过纸,没一会儿,纸便从我手上滑了下去,我心想:完了,这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上,肯定会大发雷廷吧?可谁知,这位叔叔不但没有发火,还又拿来一张纸递给我,并笑着说:

  “小朋友,这次可拿好哦!别又掉了。”

  我瞬间脸红了,没脸去拿那张纸,于是头也不回的走了。这时,我听见后面传来议论声:

  “这是谁家的孩子,怎么这样……”

  可叔叔却说:

  “小朋友,难免会耍脾气,没事!”

  回家后,爸爸严肃的对我说:“欣,你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的'事。”

  “三件?”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。

  爸爸回答:

  “对!一是,那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’;二是,你弄掉了纸,你却没有向叔叔道歉;三是,叔叔递给你第二张纸时,你居然不接,还扭头就走!”

  “我是因为不好意思接纸才走的!”我争辩着。

  “可是这对别人非常不礼貌,你学过《将心比心》这篇课文吧,如果你是那位叔叔,你会怎么想?一定很难受吧!”

  虽然心里有点不舒服,但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话,想想也是。我对爸爸说:

  “爸爸,我知道错了,我下次会改正的。”

  爸爸听了过话,露出笑意说:

  “好!爸爸相信你,希望你从内心体会到这一点。”

  爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要,礼貌是一个人的名片,是一个人的品格与教养,更是人与人之间沟通的桥梁!

五年级的作文 篇4

  在懒洋洋的太阳下,老师正在无聊课堂上悠扬的“唱着‘教案催眠曲’”。这时候,老师正“唱”得热火朝天,同学们却不是呆板的回答几声“嗯”“啊”“哦”,就是像打了霜的茄子那般痴痴地望着黑板。看看周围,除了几个班委和好学生,其他已经没有几个人心在课堂上了。看看我那糟透了的八卦同桌小杨,呼,他用书挡住脸睡得正香,流着口水,不知又在做什么美梦。

  “咳咳咳……!”

  突然,几声咳嗽声提醒了我,这是我们“纸条地下党”的暗号。

  我寻着声音望去,是小张在咳嗽。只见他撕了一张纸,在上面写了点东西。

  这时,老师读完了课文,同学们纷纷鼓起掌来。小张像变魔术一般,把纸条夹在手里,双手一张,一合,纸条没了!原来,纸条已经掉进了他的袖子了,他双手一举,纸条就顺着袖子滚到衣服,又从衣服下面落了出来,掉在地上。随着一声鞋和地板的摩擦声,纸条就被踢到了我脚下。

  我就假装转笔,笔在指间飞来飞去,但我故意不接它,让它掉在地上。于是,我弯腰拾笔同时,也拾起了纸条。

  我打开纸条看了看内容,回答了几句。就假装咳嗽,把纸条用卫生纸包起来,拿在嘴边,擦一擦,一揉,像扔废纸一样扔在地上,又把他踢了回去。

  纸条在反复地滚来滚去中被一只高跟鞋挡住了——老师看到了!“不要把卫生纸乱扔!”老师说。这时,我的'心紧绷得像橡皮筋:上帝保佑,老天爷保佑,我宁愿不写了,就是千万不要老师看见上面的字呀!但事不由人,老师早在长期教学中练出了火眼金睛,看见了上面隐隐约约的字。打开一看,偏过头看看我,看看小张。我也抬起头,目光和老师相遇,又马上移开……

  传字条是一种十分不好的行为,即对老师不尊敬,又对学习有影响。我干这种事时在二年级,我已经戒掉了这个行为,努力学习。如果你有这种行为就和我一样吧!

五年级的作文 篇5

  我家养了一只可爱的小花猫,一身灰白相间的绒毛,一对黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。

  今天下午,我正在书房里做作业,忽然,小花猫喵、喵、喵地唱着歌儿从厨房跑进来,嗖的一声,跃上我的'书桌,踩在作业本上,作业本旁一个红乒乓球受到震动滚到了地上,发出乒乒乓乓的声音。听到声音,小花猫急忙停下来侧耳倾听,凝神观看,以为是主人送给它的新东西。它嗖的下了书桌,敏捷地提起一只前爪轻轻地触了一下乒乓球,球又滚动起来,小花猫越玩越起劲儿,一会儿用前腿踢,一会儿用小嘴碰,一会儿跳过小球用后腿蹬。宛如一名在球场上纵横驰骋的足球运动员。

  这时,爸爸赶集回来,把一条鱼吊在铁钩上,大厅内顿时充满一股鲜鱼的腥味。正在尽情玩球的小运动员闻到腥味,赶紧放下球喵喵喵地来到铁钩下。它在下面转来转去,那双圆溜溜的眼睛始终瞪着铁钩上的鱼。忽然它来了个饿虎扑食,向铁钩猛地一跃,但够不着!它又爬到近旁的一张椅子上,奋力一跃,还是够不着!它想尽了办法,试了又试,使尽吃奶的力气,始终碰不到鱼,急得像热锅上的蚂蚁。铁钩实在太高了,它没办法,最后只好悻悻地走了。

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