小学五年级作文9篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
傍晚，我吃完饭，坐在阳台上看云彩。太阳已经下山了，但西边的云彩却没有消失，只是变成小小的一片，正在慢慢地淡下去。天空仍是明亮的，蓝蓝的天空上飘着各种各样的云彩：有的像棉花，有的像龙，像孔雀，像堡垒……
啊！这朵云多么像可爱的小松鼠啊，它拖着一条又大又松的尾巴，灵巧地穿梭于树洞之间；它又把蓬松的尾巴竖身后。只一会功夫，可爱的小松鼠不见了，成了一只温和的.小猫，好像正在打盹儿。哎呀，这下可糟糕了，一只老虎正威风凛凛地走过来，它不怀好意地盯着小猫，好象要把它给吃了。眼看它越靠越近，这时，几朵云合成了一大团，汇成了一片波涛澎湃的大海。一头笨拙的海象似乎正想要爬进大海里去，不一会儿，海浪越卷越高，变成了一座巍峨的山峰……
天渐渐暗下来，云彩的边缘也渐渐的模糊起来，最后融入到暗蓝色的天空中，这时，松鼠、老虎、大海都不见了，夜幕暗暗降临。我迎着徐徐的晚风，告别了千姿百态的云彩。
小学五年级作文 篇2
感恩是上帝赐给生灵的一份最美丽的礼物，每个人亦拥有！
感恩老师，俗话说的好“一日为师，终身为父”，每一个老师，都在学生的映象中留下深刻的记忆，在学生的成长齿轮中，有一个人启蒙你，教导你，老师不仅给予你知识，还给予你关怀·温暖和期望。是老师，让一代一代的学生带你进入好的高中，让你靠近大洋彼岸，走上知识的金字塔尖，成为社会的一个精英。老师一直站在讲台上，教导着下一代的学生，默默无闻，教育着我们。学会感恩，感恩老师。
感恩父母，是他们给了你生命，给了你生活。“树不欲静而风不止，子不欲而亲不待”，父母对孩子的爱之深，情之重，是无法衡量的，对孩子的付出也是孩子一辈子无法回报的，不要让时间到无法逆转的`时候才发现还有好多话没说，好多事没做，我们要像当初你呱呱落地时，他们怎样爱你，你就怎样去感恩他们。学会感恩，感恩父母。
感恩朋友，朋友给你温馨的陪伴，给你温暖的阳光，给你坚定的信心和勇气。我们要学会感恩，感恩朋友为我们做了那么多，学会感恩，感恩朋友。
感恩朋友，她们给予我们真诚的友谊。
感恩老师，他们给予我们知识。
感恩父母，他们给予我们生命。
感恩祖国，它们给予我们安定的生活。
感恩困难逆境，它们给予我们坚强……
感恩我们身边的每一个人，每一件事，每一个物……
感恩他人，就要学会感恩。
小学五年级作文 篇3
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中。飞呀，啪啪......”听着邻居家的小妹与伙伴拍手唱儿歌，我禁不住想起了与小蜜蜂的第一次亲“蜜”接触。
那是温暖的三月，我和哥哥在金黄炫目的油菜花间玩起了藏猫儿，在习惯了躲与藏的刺激后，我的兴致又转移到了嗡嗡飞舞的小蜜蜂身上。“哥哥，给我捉只小蜜蜂吧!"
哥哥为了摆脱我的纠缠，只好蹑手蹑脚的逼近一只小蜜蜂。看着可爱的小家伙即将成为我们的.“俘虏”，我既快乐又紧张。“啪”的一声，哥哥的手狠狠地扣住了它。“抓住了！”我一下子蹦得老高，再一看，小蜜蜂早已被哥哥用力过猛而血肉模糊，“壮烈牺牲”了！“哇——”我伤心又失望，差点哭出来，哥哥看不下去，终于再次“冲上前线”。
这次很顺利，哥哥一下子就捉住了好几只。我忙摘下两片菜叶，然后小心的将这几只小蜜蜂包在里面。忽然，我感到了刺痛。原来，其它小蜜蜂开始“攻击”我了！我一边躲它们，一边握紧了手中的“俘虏”。谁知，小蜜蜂越来越多，我手中的“俘虏”也不安分起来。在它们的“夹攻”下，我有些坚持不住了。我刚想掀开叶子的一角去窥探“俘虏”的状况，不想它们“越狱”而飞。一时间，群蜂乱舞，里应外合。我和哥哥早已吓得惊慌失措，此刻叫天天不应，叫地地不应，只得哀嚎着抱头鼠窜。
直到今天，我仍然忘不了资金那悲惨的模样：杂乱的头发掺杂着凌乱的花瓣，混合着泥土、花粉和泪痕的脸上耸起了几座火红的“丘陵”。
小学五年级作文 篇4
爸爸妈妈又吵架了。
前天，几个亲戚来我家，午饭在我家吃。妈妈就烧午饭，把菜烧好后，就把它盛到盘子里，盛完就让爸爸端走，爸爸拿起盘子，就往外走，“砰——”一声，盘子摔破了，妈妈听到声音就出去看，一看到爸爸在捡碎片，就凶巴巴地说：“你干嘛把盘子摔破，这是我烧了一个小时的菜呀！
”爸爸听了妈妈的话，皱起眉头说：“还怪我，我还怪你呢，谁叫你把菜烧得那么烫的，害得我把盘子摔破，真是的……”于是，就争了起来，越吵越凶。妈妈委屈地说：“你这人怎么这样的，这是我烧了一个小时的菜呀，你怎么一点也不心疼呀！
”爸爸恶狠狠地说：“你也真是的，这盘菜只值三块钱，我干嘛心疼啊！
”妈妈说：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三块钱！
”我插了句：“你们别吵了。”“要心疼你去心疼，三块钱算什么呀，那人家做生意的'还充进了假的100块纸钱呢！
”妈妈说：“也对喔。”突然，又说：“不行，我跟你离婚。”我说：“妈妈，您离婚了，我怎么啊！
”爸爸说：“为了这三块钱离什么婚啊……”
经过爸爸再三请求，两人又和好了。
可我真希望爸爸妈妈不要为了一点小事而吵架。两个人在一起互相谦让些，宽容些。让我能有一个幸福的家。
小学五年级作文 篇5
每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰，我一定要去看看。
回来以后，我要把我看到的`、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
小学五年级作文 篇6
圆圆的黑脸蛋，胖嘟嘟的，上面嵌着一双又大又亮的眼睛。一对大“招风耳”，特别引人注意。
可就是鼻子太小，还常常趁我不注意流出鼻涕来(妈妈说我的鼻子有炎症)，所以，和我的名字比起来，同学们更愿意叫我“带(戴)鼻涕”，这是事实，我也只有认了!
唉，反正这就是我!
除了常常“带(戴)鼻涕”，我的另一个特点就是做事爱拖拉。比如寒假里，老师布置写五篇日记。一开始时，我觉得只有五篇日记，容易!好好玩几天再说吧。寒假很快就过去了大半，妈妈问我：“作业完成了吗?”
我轻松地回答说：“只有五篇日记了，明天开始写。”
到了“明天”，我又对自己说：“还有好多天才开学呢，明天再写也还不算晚。”就这样明天拖后天，后天拖大后天，一直拖到开学的前一天，我还是没有写一篇。
晚上，我整整“编”到了12点才“编”完了五篇日记，到学校后还全部被批“不合格”，被老师狠狠地批评了一顿!
还有一次，老师布置拿照片办乘车证，我一忘再忘，一直到其他同学的乘车证都挂在脖子上了，我的照片还在照相馆里没冲洗出来呢!于是，一向不爱对我们发脾气的`孟老师终于对我瞪起了眼睛：“戴小康呀，照你这个速度，你这‘小康’，一年级的孩子也能赶得上，人们还要这么费劲‘奔小康’吗?”
听了老师的玩笑，我傻傻地笑着，老师和同学们也都笑了!
小学五年级作文 篇7
书是世界上最好的东西，它就像帮你渡过难关的好朋友。那么，这样的好朋友，你有几位？
我有许多这样的“朋友”。每天一闲下来，就习惯性地随手打开书柜，拿出一本书，仔细看起来。这一系列动作，已成了我每天的三点一线——找书，拿书，看书。
我家书柜里有许多书：童话书，故事书，科技书……许多书混在一起，构成了书的海洋。我像一条书海里的鱼，在书海里遨游。不时遇到一颗书海里的精华，便紧紧把它抓住，生怕它溜走，然后贪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我爱上了读《三国演义》。里面每个人性格都不相同：刘备的善良；诸葛的`聪慧；曹操的狠毒……每个人都给我不同的感悟，里面的情节更是妙趣横生，丰富多彩。我不由得由衷的赞叹：“真是一本好书！”
书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，我爱读书！
小学五年级作文 篇8
冬天走了，春天来了。春天在哪里呢，春天在柳树悄悄抽出的嫩芽里，春天在迎春花静静开放的花苞里，春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里。
走进公园，桃花的粉，迎春天的黄，小草的绿都一个接一个映入眼帘。接着，和煦的春风拂过脸庞。湖面的冰已经已经融化，取而代之的则是荡漾的碧波，湖水清澈见底，湖下的小鱼，小虾，田螺都看的清清楚楚，草地上，蝶在飞，鸟在叫，花儿在开放。青蛙也从困倦的冬天里苏醒了，时不时爬上草地，享受日光浴，在湖边悠闲漫步。
再往公园深处走，便是一丛丛的迎春花，一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黄色的花骨朵表示，春天来了。月季花用她的`花朵吐露着怡人的香气。桃花呢，她那花瓣恰到好处的颜色，是春姑娘用心调配出的。 走到怒放的桃树下，一会，你的头上就会落下粉红的花瓣。
草地上，一群撒欢的孩子们。有的在奔跑，有的围聚一起低头窃窃私语，最引人注意的就是放风筝的孩子们啦。看啊，一个孩子放着一只燕子风筝，跑着跑着，摔了个跤，原本和他的燕子风筝一样高的蝴蝶风筝就赢了。小男孩非常沮丧，问身旁的爸爸：“为什么总是姐姐赢？”爸爸弯腰和小男孩低语了几句，小男孩喜笑颜开的去追姐姐了。天上风筝的造型真是多啊，有老鹰，黄鹂，蜈蚣，瓢虫……眼睛都看不过来了，这不由得让我想到一句诗：儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
春天在你的花盆里，春天在花朵里，春天在小草里，春天给了万物色彩。春天给了我们希望，春天给了我们快乐！
小学五年级作文 篇9
读书，是我最大的爱好。我只要见到哪里有书的影子，哪里就有了我的足迹。
我是一只书虫，是为了啃书而活的。一爬进书中，闻到了书香，我便觉得我有了生命的活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩，粒粒方块字使我瘦瘦的脑袋日益壮大。只要闻到书香，我的腿便会不听使唤得朝书走去，去啃那些精神食粮。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。门口书店的老板听说我特别爱看书，只要一见我走向店里，便笑眯眯地向我打招呼：哎！书虫，是不是要看书啊？我不好意思的点了点头，我进去一看就是几个小时。老板说：喂，书虫、你累不累要不要给你拿个凳？我说：不用了，谢谢。此外，老板还经常把一些卖不动的儿童刊物送给我，我如获至宝地把这些书本抱回家，觉的自己像个小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它们都看完了，又厚着脸皮去书店看霸王书啦！只要我捧着书，无论是在哪里，也不会害怕了。在一个漆黑的夜晚，家中只剩下我一个人，我翻来覆去睡不着，便突然想起了一些电视里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便随手抓起了放在枕边的一本书看了起来。我看着看着，仿佛进入了另一个世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了书。
我曾经还唱过一首歪歌，是把老鼠爱大米改成了我爱书本歌词是：我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米
我现在虽然爱看书，可小时候可特别讨厌书，只要一看见那些黑色的方体字就心烦。但是，有一次，妈妈给我买了一本童话书叫我看，可我根本没有心思。但是，我见妈妈虎着脸，没有丝毫商量的.余地，我只好无奈的翻开了那本书。我才刚刚打开，便觉得好似有一阵香味扑鼻而来，这香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而说：太好看了。就这样我便爱上了书。
今天，老妈让我去买菜，我经过书店时，被书吸引住了，禁不住去看书。边走还边想：我只看十分钟嘛！不会耽误太长时间的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜没买下，却还挣了一顿板子。
读书伴我成长，伴我度过金色的童年。
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