五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
地球，一个人类赖以生存的家园；地球，一个被人类破坏的千疮百孔的星球；地球，一个不堪重负的大包！在人类的各种发展过程中，生活越来越好，地球却被人类折磨的越来越糟糕！
每当我听到关于地球现况的资料时，那些可怕的数字仿佛就张牙舞爪地向我扑来，太可怕了！现在，地球的臭氧层被破坏，含有紫外线的阳光直射进来；环境问题恶劣：空气污染、水污染、白色污染；大量的土地变成沙漠，成片的树林在倒下；千吨的黄沙泥土流入江河湖海；全球变暖，南北极等到许多动物濒临灭绝……，罪魁祸首——就是人类！
在这时，我就有一种保护地球的冲动，因为，我们每个人都是地球的一员！拯救地球就是保护自己，人类是“凶手”，所以我们要采取补救措施。眼前，地球的呼吸越来越困难，只能眼睁睁的看着我们，我们都是地球的小卫士，我们有责任保护地球！
从身边的点滴生活做起，融入社会，成为一种习惯。走在学校或大街上，看到纸屑及时捡起并扔进垃圾筒；少用塑料袋，环保布袋随身拎；夏天时，尽量少开空调，用电扇和纸扇；周末，利用空余时间去郊外种树，久了就有了一片小树林……这些都是我们可以行动起来的，当然还有很多方法。这样一来，如果我们每个人都行动起来……
还有“地球一小时”活动，我希望它每月一次更好呢！在一小时里，全球依次地熄灯，让地球好好地、舒畅地休息、呼吸一小时。当更多的'人参与这项活动时，每个人都会有一种喜悦，我想，地球妈妈也在无声地笑了吧！
只要我们都行动起来，团结的力量总是最大的，地球在等着我们！保护地球、爱护环境并不是空喊的口号，在于我们要行动。地球的卫士们，让我们手拉手一起拯救地球！
五年级的作文 篇2
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，就会失去前进的力量。
我的'理想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，自由自在的在太空中翱翔。从小我就爱看一些关于宇宙飞船的动画片，希望有一天也能坐上飞船飞到那充满神秘色彩的宇宙中。每当听到飞机那“轰隆隆”的声音。我都会跑到院子里抬头仰望，知道飞机完全消失在天空中，我才会依依不舍地离开。
记得08年的时候，在电视里我得知“神七”即将发射的消息，我激动得抬起头仰望着天空，渴望自己能看到“神七”发射，妈妈走过来笑着说：“傻孩子，这里是看不到的，走，我们去看直播!”看它“神七”成功发射以后，我真为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪!我忽然又有了一些当心，因为老师告诉我们，那些宇航员都是四十多岁了，你想想，如果我要成为一名宇航员，那不是要等好长好长的时间吗?况且，全国有十几亿人想当宇航员啊?妈妈似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“世界上没有做不到的事情，只要自己努力，什么事情都做得了!”
从现在开始，我就要好好学习，天天向上，为实现自己的理想而不断努力奋斗!
五年级的作文 篇3
她，曾经是我的同桌陈小秋。
她留着一头学生短发，额头上的刘海到眉毛处。她有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子，还有红润一个的小嘴，笑起来脸颊上有两个浅浅的小酒窝。她大多数时候喜欢扬起她那迷人的嘴角，露出温和的笑容，给人一种温暖祥和的感觉。由于我和小秋的性格都比较安静，所以我们刚认识的时候，几乎没有任何语言。一天放学后，她将一件信封放在我手心里，并让我回家看。回到家后，我小心翼翼地打开信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀气，给人一种很清新的感觉，就像她的人一样。信封内容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通过写信的方式让我们更加深入的了解彼此。在那短短一年的相处时间中，我们之间相互传了很多信。
此后，我们就成了亲密无间的好朋友。有一次，我因为一次英语考试考砸了而已闷闷不乐。然后就因为这件事，我忍不住偷偷的流眼泪，却不巧被她碰见了。她看见我在哭泣，便急忙的朝我跑过来。“你怎么了，你为什么要哭呢？是不是发生什么事了呢？”我沉默不语，她用手轻轻地抹去我脸上的泪珠。说道，“不哭了，就算天塌下来，我的肩膀永远还在，来，给你靠！”说完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的`样子。我忍不住笑出了声，心里好似有一股暖流流过，温暖着我的心灵。“就算天塌下来，我的肩膀永远还在。来，给你靠！”每当我遇到挫折的时候，总会想起这句简短的话，以及她当时坚定的表情。“就算天塌下来，我的肩膀永远还在。来，给你靠！这句简短的话，就算一束和煦的阳光，久久地温暖着我的心灵。”
我相信，纵然我们不能时刻在一起，但我们的友谊永远都不会被时间磨灭。
五年级的作文 篇4
我们家里最近养了一只小猫咪，它还很小，大概只有两个拳头这么大吧。刚买回来的第一天晚上，我们就已经受不了这只猫了。为什么这么说呢？因为这是我们家第一次养小动物，所以我们根本就不知道小猫什么时候要大小便，什么时候要吃要喝东西。
有时候，我们没时间管理它的时候，小猫就“喵喵喵”地叫个不停，我们也不知道小猫要吃东西还是要上厕所。它要上厕所了，我们都不知道，所以他就可以为所欲为的大小便。当然，谁都会有第一次犯错误，所以念它初犯，这次就勉强的饶了它。可是，谁知道他竟然会犯同样的错误，居然一次又一次了！它也是随地大小便，而且还是在我的床底下，我的房间都是一种猫的气味，很难闻。最让妈妈生气的是，在客厅的`沙发也难逃劫难，小猫也在沙发上留下了“记号”。
因为小猫爱随地大小便，妈妈把它逐出了家门，用铁链把小猫给绑起来，拴在院子里。那天正好是下雨天，放学回到家的我，听见不远处有着断断续续的猫叫声传来，叫得好凄凉。我顺着声音走过去，天呀，小猫都已经林了好久的雨了！不知道为什么，我原来对小猫不讲卫生的讨厌都消失了，赶紧把撑在我头上的伞转撑给小猫了！
我原本想把小猫拉进家里去，可是，我不得不打消了这个念头，因为妈妈已经对小猫下了死命令——绝对不得进家里。第二天早晨，当我在家门口再次东张西望地找它时，发现昨天在地上一动不动的小猫已经不见踪影了。我把家里家外找了个遍，还是没有发现小猫的踪影。我终于放弃了，我特意向往好的念头想：可能小猫被别人领走了，到了更好的新家。希望它以后能有自由开心的生活！
五年级的作文 篇5
小时候，总缠着妈妈给我买一只风筝，因为自己从来没有放过。孩子对于新鲜事物，总是有些好奇。
我已经记不起为什么那么想要风筝了，只记得妈妈给我买过。
可是，那却不是个放风筝有好季节。所以风筝一度被我遗弃在储藏室里。直到搬家，我才发现它的存在。
于是，在搬家完的那个周末，我决定去平地公园放风筝。
没想到，还人别人在放风筝，是个叔叔，很娴熟的样子，我想上前讨教的时候，他看到我拿着风筝，先向我笑意问候了。
我想，风筝，还真是个交友的不错工具。有相同的爱好，对于朋友，也是很重要。
他是一个很呆萌的人，除了这个词，我想不到别的。他戴的眼镜，镜片很厚，但是他本人又有点胖，准确来说是壮。笑起来，感觉也没有怎么不好相处。
他一边放风筝，一边和我大致讲了放风筝的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的时候吧，所以他马上明白我的疑惑。我在他的指导下，经过几次失败，也顺利放飞了风筝。
我的风筝其实很幼稚，毕竟是小孩子喜欢的，是哆啦A梦的图样，但是我还是很喜欢。放飞风筝的'我，和叔叔相视一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我这样，笨拙的放风筝呢。
我喜欢风筝，因为我也想飞上天空，看看这个世界。虽然我没有那个能力，但是我的风筝可以。我喜欢风筝，因为和喜欢风筝的人，很容易成为朋友，我们便不那么孤独。
也许，我们都没那么孤单。就如同多年后我找出的风筝，就如同我来到这里，面前的人。