五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
这一次，我和妈妈终于来到呼伦贝尔大草原，我要了却我多年来骑马的心愿。
一下车，耳畔传来清脆悦耳的马蹄声，眼前是长龙般一字排开的马厩。马厩里，马儿正晃着脑袋津津有味地吃草。
马儿马儿，我来啦！我迫不及待地戴上头盔，穿上盔甲，活脱脱一个帅气的赛马手。驯马师扶我坐上了一匹健壮的栗色小马，它那一头飘逸雪白的鬓毛披在挺拔的脖子上，蹄子雪白，好像套上了白靴，特别神气。我脚踩马镫，手抓把手，坐得笔直。等我一坐稳，驯马师转身给别人“保驾”去了。没了主人的看管，小马驹立刻不安分了，头一昂，耳朵一竖，绕着原地打了两个转，我紧张地四处张望。小马驹越发淘气，索性驮着我向马厩走去，完全不顾吓得手心冒汗、说不出话的我。一分钟，两分钟……，我的'冷汗一波一波地冒着。正在我骑“马”难下的时候，“救星”到了，驯马师一把拉过缰绳，小马驹顿时收住脚，乖乖地往回走。呼~吓死宝宝了！我长长地舒了一口气。
驯马师一个飞身上了头马，轻轻拍了下马屁股，马儿四蹄有规律地摆动起来。我们这个八人马队开始了信步漫游。我的马儿也跟着头马的节奏慢悠悠地溜达起来，我的身体随着马儿一上一下轻轻地颠簸起来，感觉好玩极了，之前的害怕早已抛到九霄云外了。看那绿草与蓝天相接，牛羊与白云相逐，远处一座座蒙古包犹如绣在绿毯上的花儿，美丽极了。
不远处，几个年轻的小伙儿纵马挥鞭，矫健如飞，看得我眼睛都直了，好想和他们一样骑马狂飙！
“喂，你快点！”我摸摸马脖子，捋捋马毛，拍拍马屁，可马儿根本不吃我这套。
“快点！不然夹你肚子啦！”我用腿夹了夹马肚子，它非但不理我，鼻子里还哼了一声，好像在不耐烦地说：“你又不是我的主人！”真把我气坏了。
“再慢可别怪我脚下不留情！”“我要打你屁屁了！”我又学大人拽着缰绳，开始一站一坐，可是马儿就是不听使唤，越催越慢，掉在了马队的最后。我只好向驯马师投出“SOS”的信号。他心领神会，口中念出“咻咻咻，嗙嗙嗙”的咒语。马儿好像顿时被施了魔法，鼻子喷着气，耳朵竖得笔直，甩甩尾巴，“得得得”地慢跑起来。我也学着驯马师“咻咻咻，嗙嗙嗙”，嘿，马儿真的领悟了我的旨意，加速小跑起来，不一会儿就把妈妈他们甩在了后面。长长的鬃毛在风中高高地扬起，伴随着奔腾的马蹄声，仿佛整个草原都产生了震动。暖暖的风儿抚摸着我，空气中的青草味是那么清香而令人沉醉，草地是那么柔软而富有弹性，天空是那么蔚蓝而近在咫尺。真有种“天穹压落、云欲擦肩”的豪迈潇洒！
忽然，一个剧烈的颠簸，前面一个坑颠得我屁股都快裂成两半了！“吁~吁~”我用力一拉缰绳，马儿乖乖地停了下来。哈哈哈，我会骑马啦！
有朝一日，我还要回到草原纵马驰骋，成为草原上一道美丽的弧线。
五年级作文 篇2
六一儿童节到了！全校的同学都十分开心。
这天，我们都十分兴奋。因为这是属于我们自己的节日。下午，高声的广播喊道:请全校师生到操场集合看六一儿童节表演节目！我们立刻兴致勃勃的排队到操场上去，一路上我们说说笑笑，谈论六一儿童节表演什么节目，说笑等一会儿怎么玩。
到达后，操场上像人海一样，我们坐在前面观看，主持人说:“欢迎大家参加我们20xx年儿童节，下面开始观看六一儿童节表演节目。”表演开始了，首先表演的是《我们都在阳光下》。忽然，一群穿着红衣的小孩子上台来，一上台来，他们就拿着各自的道具表演起来。有的拿着小提琴，有的拿着钢琴，有的就直接站在台上唱歌。他们搭配着漂亮的衣服在台上表演，像一朵朵花一样美丽。我们看的人都十分专注，有的还在热烈的鼓掌。炎热的阳光照射不了我们欢快的心情，因为我们这时无比的兴奋。
下一个节目:《我不上你的当的》，表演开始了，一些小孩儿站在台上穿着五颜六色的衣服跳起舞来，时不时还唱着歌:我不上你的'当，我不上你的当…这个节目我尤其喜欢，因为这些小孩儿表演得十分好，而且歌声也很好听，他们一会儿把手举上去，时不时又放下来，摆一个萌萌的动作，真是可爱极了。
接下来表演的节目一个比一个精彩，一个比一个漂亮，掌声也一次比一次高。看了他们优美的节目无不会想到他们在台下的努力表演，才使六一儿童节这一天成为我们最美好的一天。表演中间，一位老师对我们说:“今天是六一儿童节我们实验二小迎来了一个又一个的美丽节目。
今天不仅对我们小学生有重大的意义，而且对即将要毕业的六年级学生也很有意义，因为这是他们在我们这个学校度过的的最后一个六一儿童节。”表演结束后，我们都恋恋不舍的回到了教室。
今天这个六一儿童节给我们留下了深刻的印象。我们永远会记住这一刻！
五年级作文 篇3
“人人（那个）都说（哎）莱芜好，莱芜（那个）青草河（哎）好风光……”这是我自创的青草河之歌。
青草河位于莱芜市区，那里一年四季景诱人，是人们休闲娱乐的好去处。
春天，树木吐出点点嫩芽，抽出新的枝条，柳枝在空中飘荡，仿佛在梳理自己绿绿的长辫子，河里的冰融化了，河里涨满了春水，淙淙地流着，仿佛在唱着春天动人的歌曲。
夏天，树木长得葱葱茏茏，树下盛开着各种各样的小花，有红的、黄的、紫的，把青草河打扮得分外美丽，像给青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河两岸的走道是用木板、石板铺成的。有的地方还用鹅卵石摆放成各种美丽的图案。有人还光着脚丫在鹅卵石上面慢慢走动，妈妈说：“他们是在用石头按摩脚呢。”我也脱掉鞋子，轻轻地踩了上去，痛痛的，痒痒的感觉，真的好舒服。
秋天，松柏为自己织了一件油亮亮的毛衣，穿在身上，合适极了！河面上微波粼粼，在阳光的照射下，闪着金光，人工喷泉伴随着优美的音乐，喷出各式各样的水花，吸引着人们驻足观看。微风吹来，喷起的.水花有时还会溅到人身上，真是有趣极了……
冬天来临，雪花在空中飞舞，树木披上一层洁白的银装，河面上结了冰，远远望去，青草河到处银装素裹，仿佛童话中的仙境。这时是我们孩子最快乐的时刻了，我们堆雪人，打雪仗，小手冻得通红，头上却冒着热气。
“我爱莱芜青草河，青草河上太阳升，一年四季风景美，是个可爱的地方……”
相信在我们莱芜人的共同管理和爱护下，青草河一定会变得更加美丽。
五年级作文 篇4
一袋袋垃圾从窗台随意扔下来，环卫工人推着垃圾箱在楼下跑来跑去，要接住垃圾袋。他已是气喘吁吁，却连停下来歇会儿的空也没有，只能瞪大眼睛往楼上瞧，往那随时有可能掉下垃圾袋的窗台上提心吊胆地张望。跑累了，他就气也喘不过来了，皱着眉，断断续续的往楼上喊：“先生，请您别扔了好吗？”可只听见上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好几块垃圾，可环卫工人已没有功夫去捡起来了，刚要弯腰，上面就又有垃圾扔下来了。
看着这一幕，我不禁怒火中烧，对那个乱扔垃圾的住户充满了憎恶之情。我不禁想起了生活中类似的事情。放学后，值日生开始扫地。有些贪玩的同学就到处乱扔垃圾，这里一块纸片，那里一张纸巾。值日生刚把这儿扫了，那边就又有了垃圾。那同学乐得捧腹大笑，旁边的同学也觉得值日生那手忙脚乱的样子甚是滑稽。而有些同学懒得去扔垃圾，见反正值日生在扫地，随便扔地上算了，反正会有人来扫走的。值日生就好比那个环卫工人，不扫又不行，心里满是埋怨与厌恶。而那些同学们，不也正像那个小区住户一样可恶吗？
环卫工人每天尽职尽责、尽心尽力地为小区住户收拾、回收垃圾，清洁环境，而如今你却为了自己的一时方便，一时开心，把工人当作小猴来耍！我想请你扪心自问：好玩吗？真的很好玩吗？我想告诉你，这并非游戏。让环卫工人跑来跑去累的'汗流浃背，这并非游戏；用自己的手把所居住小区的环境弄得一团糟，这并非游戏；自己给自己的脸抹黑，让自己给别人留下不好的印象，这更非游戏。
五年级作文 篇5
人人都有一个家，我也不例外。
现在让我来带你们参观我的家吧！进门之后便是客厅，我很喜欢在鹅黄的灯光下，一家人坐在沙发上谈天说地的幸福时光。我认为这小小的客厅充满了爱的味道。转身向右走去，是一张黑色的餐桌，旁边整齐地摆放着四张椅子。每天中午，都能从这闻到扑鼻的'饭香，也会看到母亲额头上辛勤的汗水。向前走，是小小的厨房，妈妈每天都从这里变魔术似的变出好吃的。回到客厅，向左看，是我们家四口人的三间卧室以及洗手间。爸爸妈妈他们的房间有美丽的花纹壁纸，每到周末，作业做完后，我就可以在他们房间里看看电视，玩玩电脑。姐姐的房间以粉色为主，里面有一个大书橱，摆放了许多课外书籍。这儿是姐姐学习和休息的地方。最后来看看我的小房间吧！里面虽然只有一张床与书桌，但是我很喜欢我的小天地。别看我书桌小，它可是是每天晚上我与作业“战斗”的地方，当然有时我会在这儿阅读课外书，学到了许多知识。
我的家不大，没有什么华丽的装饰，但我很喜欢这里。因为在这，有我们一家四口所度过的欢乐而美好的生活，我很爱这个属于我的“港湾”！
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