五年级作文

时间:2023-12-20 09:44:32 五年级作文 我要投稿

五年级作文精品6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文精品6篇

五年级作文 篇1

  在小学生活中有许多人令我难忘,可最让我难以忘怀的就是带我四至六年级的语文老师——袁老师。

  记得我刚进这个班的时候,我们还不怎么认识他。于是,老师向我们做了自我介绍,之后又告诉我们许许多多的道理,还说了许多幽默小故事,让我一下子喜欢上了他的语文课。以后我们就越来越亲密了,老师还成了我的.大伯伯。

  还有一次,我考试只考了63.5分,老师把我叫到了办公室里,生气地说:“朱嘉尧,你是怎么搞的,玩心那么大,这次你竟然是倒数,你太让我失望了!你以前都很不错的。”我的心都快要碎了,语气沉沉地说:“我,我这次考试太马虎了,没有看清题目就开始动笔了。”老师听了我这句话,忽然变得十分仁慈,说:“这是一个很坏的习惯,你必须改正,否则你就一事无成了。”我点了点头,老师又说:“这次就算了吧!不过你下一次一定要好好努力,我相信你。”听了老师的话,我充满了信心,在下一次的考试中,就拿到了95.5的高分,是袁老师的那句话激励了我,让我充满了信心看到了希望。

  袁老师,通过了这一件事情,更加加深了我对老师的印象,因为老师告诉了我这个道理“失败并不可怕,可怕的是没有改正的信心。”

  这就是让我难忘的老师,是老师教会了我做人的道理,我十分地感谢老师,如果没有老师,我的学习成绩也不会进步的那么快。

五年级作文 篇2

  自古以来,书都是被无数人赞扬的对象,它作为人类智慧的载体,从几千年前起,一代又一代的传承下来,成为了冶炼无数遍的人类智慧的结晶。“书香”,这个词是人们称赞它的最崇高的方式。

  从很小很小的时候起,书香就已经萦绕在我的身边了。从幼儿画报到识字课本,从薄薄的动物图册到世界濒危动物集,全都成了我从书山中“劫掠”知识的工具,一本又一本,一摞又一摞。而伴随着那个小小书架上被越塞越多的书所散发出的越来越浓的书香,我也越长越大,读书喜好不减反增,变本加厉,很快就连新买的大书架都放不下了。

  而我,也越来越多次的迷醉在家里山样的书摞前,眼里散发着瘾君子一样的痴迷的光,趁爸妈不注意,抽下一本躲到一边缩成一团,迅速沉浸到故事中去,任由其天马行空般的文字一行行灌进大脑,直至忍不住偷笑出声被母上大人发现劈手夺走,训斥声随之落下——“天!这本书你今天非得看完不可么?!你看你都该驼背了!这是你今天第8次本月第N次了知道不知道?!今天才X月5号!去!出去望远去!”我只得心不甘情不愿地出门瞎逛,脑子里还想着之前的剧情,更加心痒难忍,不到十几分钟便旧病复发,又奔回书架前去了……接下来,便是又一轮的恶性循环。

  苍天在上!我是真的把书当做命根子!

  四年级了,我也好不容易有了一周4元的可怜零花钱,原本是致富的好机会,可惜,可惜——学校门口有一家书店。

  妈妈,我是真的身不由己啊!每每我行至书店门前,甚至门前马路对面的时候,我都犹如魔音灌脑,脚下改变着方向,就跟被磁石吸引着的铁块一样朝书店靠过去了,带回来的那一批批书还是我忍痛又割了几本“爱”才带回来的筛选品啊!

  每每此时,妈妈都看着那些本诸如《西顿动物小说》、《森林报》之类的“板砖”摇头叹息——“不是我不让你买、让你看,是你买的太多了啊……”

  好吧,我是给那书店贡献了不少人民币了。

  虽然说我这诡异的癖好实在是烧钱,但也确实给我带来了很多好处,从一年级开始,让许多人大为头疼的作文基本上没给我带来多少障碍,语文课的理解力也一直相当不错,五年级之前阅读题基本上没有不全对的记录,想象力也够丰富,演讲稿之类的也能很快写出来,做过的题,有时跟标准答案相差无几。偶尔在放假的.时候上博客写写博文,为了那个“XXT荐”的字符拼拼命。

  嗯,书是能让一个人从普通青年变成文艺青年的。

  现在上初中了,读书带来的另一个好处也在与某些个同学的交往中显现出来:认字多。错字白字别字虽然有出现,但毕竟还是少了很多的。而且词语的运用更加炉火纯青,遣词造句的能力要比一般人强一些。

  呃,好吧,那几位同学,不要怪我。

  闲暇的时候,我还是会抽时间去书柜旁,阅兵一样清点着书架上一排排各种类别的书,抽出一本摸一摸翻一翻,颇有《摸书》一文里摸书的感觉。

  有书的感觉真好。这是我多少年对书的爱沉淀下来的一句话,它“精神食粮”的名号经过我的又一次检验,证实它名副其实。

  从识字起,我读书的习惯已经保持了将近12年,爱书,我也爱了十二年。书香永逸,书的味道将永远弥漫在我身边。

五年级作文 篇3

  从古到今,出现了一批又一批的探险家,他们上天入地走南闯北,打开了一扇又一扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩,他们的精神激励着后人。

  探险,是一个充满着多少惊心动魄的字眼,这个词语,鞭策着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有“张骞出使西域”,“郑和七下西洋”,“徐霞客踏遍青山”,“尧茂书漂流长江”,“余纯顺徒步走中国”等许多骇人听闻的故事。但是探险的意义在于什么呢?

  探险,是到从来没人去过或很少有人去过的地方,去考察自然界的情况。但是探险并不等于冒险。有人说,去探险,无非就是去某一个地方摆弄一些花花草草,石头河流之类的,这样又有什么意义呢?我认为,虽然是摆弄那些花花草草石头河流之类的,可它可以让人们知道古代的'世界与现代有什么不同,又有多么奇异,多么五彩缤纷,这些不只是靠摆弄,就可以让人们了解古代人们生活的状况或其他的事情。还记得英国人民斯科特一行五人,历尽艰难险阻到达南极点,却失望地踏上归途,最后因环境的恶劣在路上悲壮去世,他们的泪水,他们的辛酸……难道他们为到达南极点所做的准备工作全是徒劳的吗?不!鲁宾孙这个热爱探险的人,流落荒岛28年,难道他曾经的渴望都是错误的吗?不!中国人刘连满四人克服重重困难攀登珠峰到达顶峰,难到他们都是因为一是冒起的念头,而把攀登珠峰这项艰巨的任务当作儿戏来完成了吗?不!探险,不需要一定得胜利,只需要一定的价值,成也英雄,败也英雄,这,才是探险真正的意义。

  在学习中,我们在探索;探索中,我们在思考;在思考中,我们会快乐。是啊!在思考中,我们会快乐,也会从中获得许多收获。啊!让我们了解探险,然后去探险自然中的奥秘吧。

五年级作文 篇4

  从小,我就有着那么一群形影不离的好朋友,他们可以是善良的“小红帽”,也可以是在风雨中苦苦叫卖火柴的“小女孩”……

  小时候,妈妈常常抱着我,给我讲童谣。那一串串动听温柔的声音,一个个简单而又不失温情的句子,像春天的雨露般滋润了我幼小的心灵。这些小故事如金钥匙般打开了我智慧的大门。

  当我上幼儿园的时候,我喜欢和妈妈一起读书。我依偎在妈妈的怀里,与妈妈一起分角色朗读。读着读着,我发现,书,它不仅仅是一本书,而是一个全新的世界。当我跨进了这个新世界时,白雪公主和七个小矮人好像在和我挥手,有时,我会幻想我有没有自己的宫殿?谁是我的白马王子呢?我是否可以穿上礼服坐上南瓜车去参加舞会?……甚至妈妈将朋友寄来的书信交给我时,我会猜想这是不是白雪公主向我发来的'请柬?当我看见一盒火柴,我也不由地想擦亮一根火柴,想呼唤人们停下脚步,帮帮那个小女孩……

  渐渐地,我长大了,走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动、优美、质朴的小说走进了我的生活,使我变得成熟。书,让我领略了祖国的大好河山。随着阅历逐渐扩大,我学会了思考。书——能发出人类最美的声音。一本本好书给我的心灵上了一堂堂与众不同的课,让我理解了别人不一样的生活,使我足不出户便可纵观世界。

  书样年华,它教会了我热爱他人,热爱生命。书让我憧憬未来,让我鼓起挑战未来的勇气,点亮了我对生活的热爱。书使我插上青春的翅膀,助我越飞越远!

五年级作文 篇5

  今天下午,我们东茅街小学四甲班全体师生去了湖南和平解放史事陈列馆,开展了一次别开生面的采访活动。

  湖南和平解放史事陈列馆就在我们学校所在社区的白果园。是程潜爷爷的故居,由政府出资修缮,程潜爷爷的后人捐赠了一大批珍贵历史文物。正式成立了“湖南和平解放史事陈列馆”。从学校出来,我们步行五分钟就到了。大门口左边有“程潜公馆”的纪念牌,右边挂有“湖南和平解放史事陈列馆”几个金色大字的匾额。走进陈列馆的天井,一座威风凛凛的程潜塑像呈现在眼前。陈列馆分为上、下两层。第一层有程潜爷爷的生平介绍、参加革命的珍贵照片、文字介绍、生活用品的展示。二楼有程潜爷爷的军服、勋章、电台、旧式麻将等展品。我们先参观一楼。通过参观我知道了,陈明仁先生生前与程潜爷爷是好友,他们都是革命家,并且曾一起获得一级解放勋章。在程潜爷爷那个时代只能使用电报来传播资料,程潜爷爷的字十分整洁、潇洒。在所有展品中,最具有价值的就是:1949年8月4日,程潜、陈明仁湖南和平解放通电稿手稿,这还是“湖南和平史事陈列馆”的'镇馆之宝呢!

  在参观的途中,我还采访了讲解员姐姐了,首先我做了一个简单的自我介绍,紧接着,我又问:”请问为什么要修缮程潜公馆了,并将公馆命名为“湖南和平解放史事陈列馆?”讲解员姐姐亲切地说:“因为过去程潜公馆太破旧了,所以要把它修缮,不知道你注意没有,这个公馆内不只有程潜爷爷的故事与物品,还有一部分是其他革命先辈的资料和珍贵文物,所以公馆才会被命名为“湖南和平解放史事陈列馆”呀!“ 喔,原来是这样!”我茅塞顿开,又问到:“那么湖南和平解放史事陈列馆”的开馆有什么重大的意义吗?”讲解员姐姐微笑着回答说:“有啊!”陈列馆的开馆主要是为了让更多的人民群众人更全面、更深地了解程潜爷爷和其他革命先辈的事迹,让少年儿童了解历史、记住历史,明白现在的幸福生活来之不易。

  当我采访完之后,就与同学们一起参观了其他的展品,做了详细的记录,并且收看了陈列馆里放的视频。活动结束后,我就依依不舍的回校了。回到学校,陈列馆里的一幕幕还在眼前浮现。,我默默期许:我一定要努力学习,将来成为像程潜爷爷这样的人,为祖国做贡献!

五年级作文 篇6

  秋姑娘踏着轻盈的步伐来到我们的身边。

  秋姑娘来到果园。瞧,柿子熟了,沉甸甸的,透着小朋友们渴望的目光,发出暖洋洋的香气沁人腑肺;梨子披着金黄金黄的衣服,向大家鞠了一躬,压得枝头出现了多种问题;火龙果妹妹太肥了,将红红的外衣撑破了,露出灰白的肚子。看,苹果涨红了脸,红通通,像一位害羞的小姑娘,漂亮的脸蛋;葡萄挂起了成串的'玛瑙那种叫“水晶”葡萄,长长的,绿绿的,真像是用水晶和玉石雕刻出来的;则红玫瑰颜色的,晶莹透亮,让人垂涎欲滴;橘子红了,像一个个小灯笼,让人欣喜。

  秋姑娘不忍心看着农民伯伯太累,悄悄的施展魔法。玉米高兴了,笑开了嘴,露出一排排不整齐的金黄牙齿;秋风习习吹来,黄澄澄的稻子像一堆堆金币,翻起了金浪;西红柿为了让自己更漂亮,把口红涂在脸上,真像一颗颗红珍珠啊!农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中,忘记了太阳火辣辣的阳光,让自己后背晒伤……

  秋姑娘不想看田野丰收的景象,便来到花坛。秋菊看秋姑娘来了,开得更旺了。他们优雅地绽开着一张张美丽的笑脸,送来阵阵浓郁的清香。看那朵朵菊花,红的似火,粉得似霞,白得如云。秋姑娘叹了一口气,菊花随着瑟瑟秋风摆动,摇曳生姿:有的仿佛是卷发女孩子随意开放;有的犹如一把撑开的伞,随风摆动;有的活像一扇艳丽动人的凤尾,翩翩起舞……令过往游客赞叹不已。

  秋姑娘迈着轻快的步子,在枫林似火的树林里散步。飘落的枫叶宛如一只只火红的蝴蝶,飞向秋姑娘;落在地上的像一片红霞;看,苍翠的松树林多像是一座座起伏的山呀!柏树四季都穿着绿色的外套,像一个个卫士……

  秋天就如唐代诗人刘禹锡在《秋词》中所写“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

  秋天真美呀!我爱秋天。

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