五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我的家乡，有一条小河，叫幸福河。那条小河，有我许多的童年美好回忆。每当看到她，我眼前便浮起了一幅画面：
一个穿着蕾丝裙子的小女孩，静静的.坐在河岸，用那小儿娇嫩的脚丫，拍打着水面。那条河里还有小金鱼，我经常不穿鞋，行色匆匆的回到家里，拿一个小篮子到河边，捉一些小金鱼，小金鱼好像在跟她躲猫猫，可不管怎么躲，还是被她捉住，她笑逐颜开，眉飞色舞……
她一玩，就玩到傍晚，父母急了，四处找她这个小淘气，最后在幸福河找到了。她把小篮子和小金鱼带回家里，放进一个小盆子里，在里面放满了水，然后就倒床大睡了。
你们知道这个小女孩是谁吗？对了，就是我。这条幸福河是一条很漂亮的小河，上面还冒着珍珠一般的水泡，可爱极了。每次回家，我都会看望那位“病人”，为什么是病人呢？因为她己经被污染，我见她哭得十分伤心，我决定帮助她。我警告了许多村民，今年，这条幸福河又回来了……我很开心！
这条幸福河，是童年的河，是最美幸福河！
五年级的作文 篇2
车，大多数的人认为就是为了方便出行的工具。而童话世界里的车可不仅为了方便出行，还是一个人地位的象征。
话说在n年前，有一个“嘟嘟”王国，聪明的国王想：龙袍作为国王的象征已有若干年了，如果我能有一辆车，那就是无人能比了。于是，想出了许多能造出一辆名牌车的方法。直到有一天，国王正在欣赏花中之水，水中之人，人中之“车”，国王永远忘不了他想造的名牌车的形状，但又想不出该定什么名字。他整天绞尽脑汁，夜不能寐。突然，有一位书呆子在国王身边说：“国王啊，国王，最好牌子的车就起名叫东风悦达起亚吧，它质量好，价格低，可是……”国王焦急地问：“快说呀！”书呆子就接着说：“国王，那车子，好象只有童话世界里一家宠物店有，而且是独一无二的。”国王听了，不禁哈哈大笑起来，说：“那就太好了，我现在命令你快点把那车开到我的寝宫。”书呆子接到指令后，用飞毛腿和无影脚的功夫去了所有的宠物店，把各个宠物店翻得底朝天，终于悦达起亚出现在眼前，书呆子笑得前俯后仰，因为他好象看见一个重10克的小宠物鼠，坐在一个比它的体重还要再轻那么5克的汽车上，这实在是难以想象，连一个驾驶盘都比它的身体轻2克，那就别再往后估计了。难道小宠物鼠有超能力？无人知道，于是书呆子认为小宠物鼠绝对不是一般的鼠。
于是书呆子翻了一下他随时随地都会带在身上的一本书《童话世界里的“怪车”》，当他翻到441066页时，他顿时醒悟了，这些页数都是根据牌子的笔画数来决定的，但书呆子现在碰到了麻烦，因为他还没有找到那只小宠物鼠有什么超能力。“哇！”终于看到了，它……它不会就是一部电视剧中《来自星星的你》中的都敏俊（金秀贤）！哇！！！书呆子惊呆了，这可是书呆子的偶像，他慢慢地靠近它，讲述了国王想要名牌车的事情。都教授觉得有点意思，就好生奇怪地探了个究竟。
国王，他知道车已经找到了，便迫不及待的去找书呆子，书呆子就把找到车的经过告诉了国王，理所当然得到了国王的奖赏，并升职为博士。
国王见到了都敏俊，他的反映恰恰和书呆子相反。国王见到都敏俊的第一句话是“把你的车快给我。”而车主却要国王答应他一个条件，那就是让都敏俊立刻、马上回到地球上去，让“东风悦达起亚”车红遍地球，而“嘟嘟”王国只许有一辆车。国王听了，立刻行动了起来，拿起一支超大的鸡毛惮，把都敏俊打回了地球。国王得到了车，高兴地回到了他的'寝宫。
说也奇怪，小小的车在国王的身边也慢慢变大了，大到能容下国王的身体为止。从此，肥胖的国王再也不担心微服私访带来的麻烦。每当出去炫耀自己汽车的时候，王国里的子民都说：“国王变精神了，国王变潇洒了。”国王听了，精神大振，开得更快。
从此，“东风悦达起亚”汽车成了那个王国里的人一生的追求。
五年级的作文 篇3
我们的手，看似是一样的，可是再看，我妈妈的手，却是勤劳而温暖的。
一年冬天寒假。妈妈带我去办公室写作业，天下着雨，妈妈用伞把我遮得严严实实，而自己却淋着雨，顶着风继续艰难地往办公室骑。一路上，妈妈不停的打喷嚏，而嘴上却说不冷，还把手套给了我，自己的手却任凭风吹雨打，我心疼极了。
妈妈的手是认真的，每次我问妈妈题，一时答不出来的时候，我便去做别的作业了，而妈妈总是先放下手中的活，在纸上一遍又一遍的写着、想着，直到弄明白为止。妈妈的手是勤劳的，爸爸在外地工作，家里的家务活都是妈妈用这双手做的`：洗衣服、整理房间、做饭、扫地、辅导我学习。妈妈真辛苦！
妈妈用这双手多少次为我把蹬掉的被子重新盖好，在我生病时用这双手照顾我，让我重新恢复以往的活力……
我爱妈妈，我更爱妈妈的那双手。
五年级的作文 篇4
书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢？这还得从三年级说起。
上了三年级，就开始学写了。老师要求我们多买一些书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的'还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊！
书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位和事老呢！一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：怎么，知道错了？我丈二和尚摸不着头脑：什么知道错了呀？这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。
瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊！
五年级的作文 篇5
我们家有两只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥这只兔子大我整整六十岁。
姥姥虽然已经71岁了，但是头发依旧是那么乌黑发亮，他中等身材，一双炯炯有神的眼睛时常流露出慈祥与和蔼。一双青筋暴突的手见证了她老人家经历的沧桑岁月。
姥姥是勤劳的，慈祥的，和蔼的，坚强的，勇敢的.，在她老人家身上体现出来很多的美德。当然啦，生活中的姥姥有时为了节俭，曾经有过一些小小插曲呢！
每次我们吃过饭后，姥姥都要把盘子里的剩菜，哪怕是一小片细小的菜叶也都要将其加起来吃掉。更不会忘记把盘子端起来将菜汤“咕咚咕咚”地喝掉。接下来，他会一手拿着抹布，一手仔仔细细地捡拾被我们洒落在桌子上的米粒呀，面包渣呀，馒头渣呀……
记得有一天中午，妈妈做了一桌子丰盛的菜，其中有姥姥爱吃的红烧肉。可是姥姥并怎么动筷子，于是，妈妈便往姥姥碗里夹肉。姥姥却是一个劲摇头说：“上岁数了，肉不好消化啊！我吃点菜就行了。”说着便将肉夹回了我和妈妈的碗里。而我也毫不客气，夹起肉大口大口地嚼起来。吃着吃着，我最讨厌的姜片出现了，就厌恶地将姜片挑出来扔在桌子上，继续埋头大吃起来。正当我吃得津津有味之时，看到姥姥突然停下筷子，瞪大眼睛，将筷子从碗里移到了桌子上，嘴里还不停地嘟哝着：“你看看，你看看。你怎么把这么大一块肉掉到桌子上？太浪费！太浪费！”边说边将“肉”夹起来放进自己的嘴里。“哎？”姥姥品了一下“肉”，就迅速地吐到手里。皱着眉头仔细一看“噢！”，姥姥恍然大悟：“原来这是一块姜呀！”听完这话，我和妈妈都哈哈大笑起来。
这就是我的姥姥，一位普通可爱的老人。