五年级作文

五年级作文[合集4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

　　我的老家在衢州江山，那里出产一种点心，叫米糕。

　　米糕用纯五谷杂粮做成，又健康又美味，外婆说每逢过节过年，家家户户都制作的。米糕主要原料是大米，大豆、芝麻等等，（要是喜欢还可以加点其他的杂粮）经过洗、泡、晒、炒、磨后，外加白糖、红糖，调匀、上灶蒸，好了以后，切成片，美味的米糕就这样做好了。因为每户人家用的.材料可能不一样，所以做出来的味道也不一样，互赠米糕在我们家乡颇受欢迎。

　　过年前几天的清早，隔壁家的阿姨就已经做好了米糕，给外婆家送过来了。外婆也忙着洗豆、泡豆、晾豆、……弟弟总问外婆，这是干什么啊等会吃豆豆吗？这时舅妈听到了，过来点一点弟弟的头，递给了一片米糕送进他嘴里，笑骂道：“你这小子，吃的时候你就知道是个啥，咋做的时候就认不出来啦！？”弟弟对着舅妈扮了个鬼脸，转身跑去享用米糕去了。

　　大年初一开始，人们带上米糕纷纷拜年去了。“一会儿去小姑家拜年，多带些啊”。“你家做了几斤米糕啊？”“多着了……”人们口中谈的，都是米糕。初二，外婆带着我们去姨婆家拜年。临出发前，弟弟慌慌张张地对我说“姐姐，姐姐，前几天做好的糕搁灶上不见了！”我说“那些是等会儿送人的，被爸爸拎车上去了．”弟弟突然有些紧张起来，“全送去？”“对呀。”他大声抗议起来“那不行，我也要吃，”“呵呵，骗你，家里还有的，不信你去看，在……”我还没有说完，弟弟就一溜风地跑进屋里，出来时，他笑了。

　　现在坐下来慢慢品尝从家乡带来的米糕，那味道，还真是任何点心都不能比的啊。

五年级作文 篇2

　　一条清澈见底的大河，一直潺潺地环绕着故乡。河的东边，有几块大青石板，那是给女人们捣衣用的。河的西边，种着几株垂柳，风一吹，它们便随风舞动着，婀娜的舞姿是那么美而自然。当水鸟一边扑腾着翅膀捉弄小鸭崽一边歌唱时，流水也唱和着一首首悦耳的奏鸣曲。

　　我和一群小伙伴们，最喜欢站在大青石上，把捡来的'石子扔进水中，看谁扔得远。有时，我们还会把脚伸进河里戏弄小鱼。

　　河上没有小桥，到河对岸去要花20多分钟。但我和小伙伴们仍然不厌其烦地跑过去采野花，我们把采来的野花编成花环，套到小猫小狗的头上，有趣极了！

　　故乡的后面有几个小山包，沿着河岸向北走就到了。小时候，爷爷常带我去那儿挖竹笋。我喜欢抱着竹子使劲摇，听竹子发出“沙沙”的声音。至今一看到竹子，脑海里就立刻浮现出当时的情景。

　　我爱我的老家，尤其是我出生的那间卧室，那里光线充足，地面干燥，妈妈还会在柜子里放许多好吃的。爷爷的书房就在对面，我隔三差五就会去玩。那是一间空气流通、阳光充足、有着三个大书柜的漂亮房子。清晨，凉爽的清风从窗户外吹进来，太舒服了！更美的是，一到秋天，后院的桂花开了，那迷人的香味从窗外飘进来，真使人陶醉。

　　故乡的居民大都姓刘，大家过着和谐、安定、守望相助的生活。现在，我搬到了城市，但在农村生活的那些记忆，成为了一段美丽的乡愁。

五年级作文 篇3

　　我家的阳台上曾养过不少花，有兰花、水仙花、茶花、菊花……这些花虽然漂亮，但大多养不长久，只有那盆仙人球，一直到现在仍顽强地生长着，呆在我家的阳台上。

　　远看仙人球，圆圆的，就像一个绿色的翡（ｆěｉ）翠球。近看仙人球，你会发现球体上有纵棱（ｌéｎɡ）若干条，棱上密生针刺，呈黄绿色，长短不一，作辐（ｆú）射状，就像卫士一样守护着仙人球，让人不敢轻易靠近它。

　　仙人球的样子不太好看，和我家阳台上的水仙花、茉莉花、茶花、菊花等比起来不知要逊（ｘùｎ）色多少倍。我一直不太喜欢它，因此极少给它浇水。

　　有一次，我给仙人球浇水时，不小心碰了它一下，霎（ｓｈà）时，我被它刺得嗷嗷大叫，手指也随之肿（ｚｈǒｎɡ）胀了起来，从此，我就更不喜欢它了，总是对它敬而远之。

　　一天，我到阳台上去玩，一眼望去，发现仙人球变样了，身上长出了几根细长且被绿叶包裹（ɡｕǒ）着的花苞（ｂāｏ），定睛一看，仙人球朝外的一侧居然开了一朵花，我当时欣喜若狂，马上跑到屋里把这个好消息告诉了妈妈，并把她拉到阳台上一同观赏。只见仙人球花就像一个长长的喇叭，向着蓝天快活地吹奏着，洁白的花瓣在微风的吹动下轻轻地颤（ｃｈàｎ）动着，淡黄的花蕊（ｒｕǐ）里不时散发出清幽的香气。没想到这不起眼的家伙，开出的花居然这么漂亮，我不禁开始有点儿喜欢上它了。

　　盛夏来临，太阳像个大火球似的.炙（ｚｈì）烤着大地，由于妈妈工作很忙，常常忘了给花儿浇水。我呢，是个贪玩的孩子，也极少去照料它们，没过多久，我家阳台上的水仙花、茉莉花、茶花等都一个接一个地结束了它们短暂的生命，而仙人球，不仅没有枯死，反而在它的旁边又长出了几个小仙人球，我不由得更喜欢它了。

　　现在，我家住进了新房，爸爸又买了不少名贵的花草放在阳台上，而我却更喜欢那盆不起眼的仙人球，喜欢它顽强的生命力。

　　（指导教师 龙小民）

　　评：

　　小作者写仙人球并没有停留在描写上，而是深挖一笔，赞颂其顽强的生命力，赋予文章以新意。

　　紧紧围绕题目“仙人球”展开描述，不但将仙人球的外形特征、花的形状、颜色和它的生长特点等方面写得清楚、明白，而且内容集中，能给人留下较全面的印象。

　　对比手法用得好也是优点。

五年级作文 篇4

　　现在已到了20xx年，我在这个时候发明了一种糖果，叫七彩糖果。

　　今天上课时我发现老师的声音有点嘶哑，在一旁不停地咳嗽。下课时，我把七彩糖果中的红色亮嗓糖给了老师，说，“老师吃颗亮嗓堂吧，吃了嗓子就会舒服的"。老师满脸疑惑地望着我把糖吞了下去，突然老师竖起了大拇指，舔了舔嘴，笑着说：“嗯，不错，嗓子也舒服多了"，我高兴地笑了。

　　突然从走廊那边传来了哭声，我跑去一看，呀，我们班的小明同学在玩耍时摔了一跤，正哭着呢，我赶紧走过去，递给他一颗绿色止疼糖，小明刚吃完立刻停止了哭泣，伤口也愈合了，于是他又和小伙伴们玩起了游戏。

　　上课铃响了，我飞快的跑进了教室，可浮现在我眼前的却是这样一个画面，所有同学在座位上东倒西歪，无精打采，于是我给每个人发了一颗橙色精神糖，同学们吃了之后都精神饱满的上课啦！

　　告诉你们一个关于七彩糖果的秘密哦。七彩糖果有七种不同的'颜色，也有七种不同的功效，红色是亮嗓糖，橙色是精神糖，黄色是放松糖，绿色是治伤糖，青包是快跑糖，蓝色是止痒糖，紫色呢，则是凉爽糖。

　　我真希望以后我的“七彩糖果"能推向全世界，让所有人都健健康康的，每天都像小鸟一样快活，像在草原上奔跑的马一样无忧无虑。