五年级的作文

时间:2023-12-25 10:32:25 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文5篇(精品)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的五年级的作文5篇(精品)

五年级的作文 篇1

  冬天,一个无情而充满魅力的季节。

  冬天是寒冷的。一出家门,扑面而来的便是那刺骨的寒风,吹到脸上如刀割一般,冻得人直打哆嗦。出去上学,也都穿得厚厚的,生怕自己因着凉而感冒。

  冬天是无情的。它把寒冷的北风招来,扼杀了许多可爱的小生灵,就连小草也经不起寒冬腊月的折磨,全都钻进了大地爷爷的怀抱,等待来年春天的回归。

  冬天也是可爱的。俗话说“瑞雪兆丰年”冬天利用自身的特点,为农作物杀死了害虫,给它们盖上了一层厚厚的棉被,使农作物来年长得更旺盛,怪不得农民伯伯总是说“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”啊·!

  冬天同时也是美丽的。一场大雪过后,天地间只存下白茫茫的一片,大树、汽车、房屋全都银装素裹,唯有腊梅依旧散发着它好淡淡的清香,接受着冬日的洗礼。这不禁让我想起王安石的绝句:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  冬天还是宁静的。冬天来临之时,山野间已不见了野兽的踪迹,小溪也一改往常的活泼好动,停止了歌唱,一切都是那样的`悄无声息。

  冬天更是快乐的。大雪过后,身穿厚衣服的孩子们纷纷从家中跑出,来到雪地上嬉戏打闹。有的三五成群的打雪仗,有的在河流冻结处滑冰,还有的齐心协力拿着小铲堆雪人,到处洋溢着欢乐的笑声。

  我眼中的冬天虽比不上春天的生机勃勃,不如夏天如火的热情和秋日的硕果累累,但它却是那样的令人神往!

五年级的作文 篇2

  今天下午,我们进行了二、四、六年级的,风筝比赛,在赛场上选手们个个精神抖擞,神采飞扬。

  张校长宣布,比赛正式开始了,首先进行的是,二年级的风筝比赛,我们只听,嘟的一声哨声响了,选手们马上飞快的奔跑起来,我们坐在看台上面的观众们,都给那几组飞得高的同学们使劲喊加油,当然了,那一些飞得低的同学也不甘落后,不一会儿,二年级的风筝比赛结束了,到了我们四年级的风筝比赛了,第一轮比赛的就有我们班的,嘟的一声,哨声响了,我们个个的举起我们手里拿的胜利牌,我们看见了马俊涛,苗家兴一边晃动着手里的胜利牌一边给我们班的吗俊涛喊加油,马俊涛的风筝飞的越来越高,仿佛他的`风筝听到了我们的呼喊声便使劲往上飞,接下来的几组,里差不多都有我们班里的人,杨茜上场了,他们都把杨茜看成了我,一直喊:李雨涵加油!李雨涵加油!我回头给他们说:“你们别喊了,我在这里呢。”他们立刻停了下来,一会又开始喊杨茜了,不一会儿我们的风筝比赛结束了,还有一场教师风筝比赛,我们使劲的给田老师喊加油,老师的风筝还是给掉了。

  我们到了教室上课了,风筝比赛,我们玩得很开心。

五年级的作文 篇3

  我的乐园是我家的娃娃展示柜。它在我的小床边,高度大概有1·6米,原先是我们家的一个白色三层小书柜,已经伴随我有八年了。

  柜子的最底层摆放着一个玩具娃娃,她是我两三岁时的玩具,长得胖胖的、萌萌的,嘴里还塞了个奶嘴。那时,我晚上经常抱着她睡觉。听大人们说,我小时候吃饭不太听话,但只要她坐在我的'小餐桌旁看着我,我就会跟她比赛,吃的特别快。虽然现在她已经有些旧了,但我还是舍不得扔掉她,偶尔还会抱抱、亲亲她。

  柜子中间一层放着的是两个可爱的早教娃娃。她们的眼睛大大的,睫毛长长的。当她们眨眼时,睫毛就像蝴蝶在扑闪着翅膀。最有趣的是,她们还会唱歌、跳舞、讲故事,还能与我对话呢!她们就像我的学前启蒙老师,我还从她们身上学到了不少知识呢。

  书柜的最上一层都是我最喜欢的芭比娃娃。八个娃娃站成一排,是柜中最靓丽的一道风景。她们都拥有高挑的身材,不同肤色和不同颜色的长发。我喜欢和她们玩变装游戏,为她们搭配一件件时尚美丽的衣服,一双双不同风格的鞋子。有的时候,我会想象自己长大后穿上这些服装的样子。我会不会就变成了一个大美女呢?想着想着,我就会忍不住笑出声来

  每天我做完作业,就会抽出时间欣赏、摆弄一会儿娃娃,心里会感到十分轻松快乐。她们就像我的伙伴,耐心地倾听我的小秘密。我的娃娃柜不仅是我幼时的回忆,更是伴随我成长的快乐小天地。我爱我的小乐园。

五年级的作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的话。

  书是横量知识的桥梁。有了书,即便有了知识、智慧。书像鱼儿的伴侣,鱼儿没有了水就没发生存,水没有了鱼就没了生机,就像人不能没有书,书也一样离不开人。

  书是一片广阔的知识海洋,我在这片“海洋”中汲取了甜美的营养,我在海洋中寻找快乐,就像在书中寻找知识。假如没有了书,人们就没有了知识,就像没有了广阔、湛蓝的.海洋。大海在流淌,就像书在给你知识,这是来自书的馈赠。

  假如,世界没有了书,就像兔子没有了书,就像帆船没了帆,花没了花蕊,天空变成了黑色,像没了太阳似的;假如这座“知识的宝库”书,就像珍贵的海水一样消失,像万千世界都是停电的时候。书就像大海一样滴水贵如油,像电一样三番五次地停,可见没了书带来的灾害有多恐怖!

  “书籍是人类进步的阶梯!"它蕴含的宝藏是取之不尽用之不竭的。

五年级的作文 篇5

  人们都说,种子是希望的象征。当石老师跟我们说,在运动会结束的奖品是种子时,我兴奋不已,因为种子是代表着希望,也代表着坚强。

  我拿到种子以后,一定会把种子种到我的盆栽里,让种子茁壮成长,亲眼看看种子是如何破土而出,如何成长成小苗,又是如何变成一朵娇嫩而美丽的小花的。

  我又问参加比赛的同学:“比赛的奖品是种子,你想拿来做什么啊?”同学骄傲地对我说:“我家已经有一个大花园了,拿到种子以后,当然是把种子种入花园中,让种子加入这个大家园咯!当种子变成小花的时候,就会感到十分欣慰,因为那是我的劳动成果啊!”我说:“你为什么那么喜欢种子?”同学说:“种子有一种毅力,是我们人类想学也学不来的,它能冲破坚硬的外壳,能在角落里成长,不顾一切顽强的.生长,令我很佩服。”

  有一次,妈妈对我说,每一粒种子所代表的花语是不一样的,要靠我们用心去体会,比如荷花就代表出泥而不染;康乃馨代表母爱;茉莉代表纯洁……用心体会能感受出许多美好的品质。种下希望的种子,让我们一起体会这些蕴含的花语,感受种子带来的希望。

  种子,是希望,是坚强,是毅力。让我们播种下希望,播种下未来,种子使我们美好的家园变得更加鲜亮!种子给我们带来了美好的每一天!