五年级作文

时间:2024-01-13 10:46:49 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  每个人有每个人的风格,所以我也有我的风格。对于我自己,我真是有说不完的话呀!

  懒小虫

  我是一个非常可爱的懒小虫。每一次醒来都是早上四五点,可是我不起来,就像小虫子一样一弯一直的动来动去,歪歪扭扭,嘟嘟哝哝的,没有安静的.时候。除非是到了上学的时间,要不然绝对不起床。妈妈来叫我,我就用那明亮的小眼睛打动妈妈,妈妈只好无奈了。怎么样,回头我教你两招偷懒的法子,你可以感谢我,可以敬佩我,但记住,不要把我当成传说!

  时分秒

  哈哈!偷偷告诉一个小小的秘密哦,千万不要告诉别人。我在学校虽然是一个文静的女孩子,但在家里睡觉却有一个坏习惯,那就是在床上乱转转。我的睡觉姿势是按照钟表的时针分针秒针的方式走的。记得有一次,我特别可怜。我的小床旁边有暖气,我用过的铅笔总爱乱扔,就丢在了暖气空里。睡觉时转圈圈,小脚丫就扎在了铅笔上,可疼了呢!现在也是这样,一觉醒来,我肯定在床上换了方向。

  马虎王

  我是一个马大哈,做题总是粗心大意。我该怎样改正呢?请你帮一帮啦!哦,你知不知道,考试时,我总是错上几个自己完全会的题。妈妈说我是马虚王,哦,不对,我又把“虎”写成了“虚”,怎么办啊?

  瞧吧, 我就是这样。但不管是好,还是不好,我都希望大家喜欢啊!

五年级作文 篇2

  写人要突出人物的“个性”,“个性”就是在一定的月会条件与环境熏陶下所形成的一种比较固定的特征。才能写出人物的个性特征呢?其实,人物的外貌的某部,挂在嘴边的口头禅,密切相关的某些事物等,征。在写作时不自觉的习惯动作,以及与人物往往集中地体现了人物的性格绍,紧紧地抓住这些“聚光点”来组织文章,能突出人物的性格特征,又能把人物写得栩栩如生。这组文章,都是写自己的,征鲜明,让人如见其人。

  虽然写法不同,但都个性肆《我说“我”》,这篇近乎小传的记叙文在在、瑕瑜互见的,写了一个实乡从小爱惹事的“我”,一个术大了爱读书的“我”,一个跨进中学大门后乐于为大家服务。从小爱惹事的《我拥有自己的乐趣》,文章紧扣“乐趣”行文这“乐趣”的展开中,一个知难而进、的个性留在了我们的脑海中。就拍充满进取的中学《课余,我喜欢做书签》,通过课余生活的描写热爱生活、有灵性的现在了我们面前。

  一个心灵手巧的女孩子张葆君的形象就出《两副眼镜》读来十分有趣。且不说星期天里“我”错父亲的眼镜,而折射出来的现实生活的`快节奏对人的,只说它所展现出来的人物“我”的个性—毛毛草有点调皮、略带机灵、甚或有点幽默风趣感,就让人侠不禁《矮个子的我》,真可谓“人小鬼大”“扬‘短’人物写真,和大个子比成绩,比救人,比成就,避‘长”,比出了洒”,比出了“自豪”,好个有个性的“矮个子我”呀至于《我这个人》和《日光淋湿了我的头发》,一个诙欠聪明,一个不当“弄种’,是个真男子汉,都展示了鲜的个性特征

五年级作文 篇3

  那一天,我痛恨的那个人终于让我迈出了那一步——我离家出走了。

  我叫小姬,今年上九年级,在甜蜜园中学上学。我一直暗恋着我们班上的一个同学。有一天,这件事被我妈知道了,她像一个魔鬼一样打我骂我,我恨不得拿挺机关枪把她扫成马蜂窝,我不顾妈妈的.阻挡,我冲出家门,顶着风雨,仍去找我心中的“白马王子”。

  我到了他家门口,敲了敲门。他一开门,我情不自禁地扑到他身上(他还以为我想吃肉呢),泪水哗哗地流了下来,他一把把我推开:“小姬……你……你这是干嘛呀?”

  我囧起了脸,说:“小伟,我在家里实在呆不下去了,你能不能给我找个地方住?要不,以后,我就住你家了,行不行?”

  “小姬,你没犯傻吧?”他摸了摸我脑袋。“我是说真的。”话音刚落,他就甩了我两巴掌:“这怎么可能,你在我家吃、喝、拉、睡不给钱,这怎么可以呢?即使我同意了,我妈也不会同意!”

  我第一次发现,小伟竟是这种人,我泪如雨下顶着风,顶着雨,向外面跑去,方向不是家,是远方,美好的远方。

  一个月了,我没回去,一年了,我还是没有回去。我不知道我的路在何方……

五年级作文 篇4

  今天 我和同学闹僵了 看到她背叛了我们 我真的很想哭 可是 我要告诉自己 不能哭 一定要坚强 可是 我的眼泪还是忍不住流了出来 ······

  我到底有多久才能找到一个知我心的女孩呢??? 毛瑶 她还记得我吗·······我还有多久才能找到能够代替她的人呢...... 我希望毛瑶能够听到我的倾诉······

  我现在常常想起以前的事 想着想着就哭了 从现在起 {友情}这个词 将在我的词典里 永远的消失掉 直到我找到{友情}为止 我不会再相信任何人了······包括我现在的'好朋友

  我决定改变自己 把我失去的全部弥补回来······从现在起 我不是以前的我了······

  以前 在我不开心的时候 她会来安慰我 关心我 可现在 在现在的学校里 我没有一个知心的朋友 每当我伤心的时候 没有人来安慰我 关心我 我觉得我真的很孤独...... 我真的很想以前学校那段美好的时光 那时我很开心 很快乐...... 如果时间可以倒留 我宁愿回到2年前 那段美好的时光

五年级作文 篇5

  星期六的晚上,都十点多了,可是我却翻来覆去地睡不着。这怎么办?我越睡不着越着急,越着急越睡不着。我开始在心里数东西,就数食品,一个面包,两个火腿,三个煎鸡蛋终于我开始有点睡意了,突然我感觉天旋地转,好象来到了另一个世界。自己刚挣开眼睛,就看见一群科学家围在我的身边,其中,有一个科学家说,我们终于把一亿年前的人成功复活了,这是项伟大的'发明,我可以得到一瓶水的奖励了。

  我听了他们的谈话,不屑一顾地说:切,我们地球有好多水呢!没想到你作出了这么大的贡献,却给你这么少的奖励?这也太不公平了吧?那个人说:你刚复活,还不知道,现在已经是离你生活的年代过去了一亿年了。你现在还是在地球上,但地球上发生了翻天覆地的变化,我领你去看看吧!

  说罢,这位科学家就领着我来到了屋外。我不看则已,一看就目瞪口呆,瞠目结舌了:原来,放眼望去,到处都是无边无垠的沙漠,大风携裹着风沙像万马奔腾的狰狞的魔鬼,肆意地吹打在我们脸上、身上,刮得我们几乎站立不稳。风沙稍微小了一点,我隐约看到了远处的几株植物,它们都非常矮小,几乎匍匐在地上,叶子也跟针一般,透着点点的黄色和绿色。就连这样的植物,也是星星点点,隔着很远才能看到一颗。

五年级作文 篇6

  一个小男孩从一家炸鸡店跑出来,满嘴是油,一手拿着鸡腿,一手拿着冰激凌大口大口地吃,是谁这么贪吃呢?告诉你们吧,这个人就是我的贪吃弟弟。

  弟弟长得非常帅,长长的睫毛可以放下三根牙签儿,脸圆圆的脸胖嘟嘟的`,笑起来眼睛眯成一条缝,可爱极了。

  可爱的弟弟非常贪吃。

  记得有一次爸爸为了奖励我,为我买了一盒“汉堡包”粘土放在家里的茶几上,下午我和弟弟放学后,奶奶接我们回家。一路上弟弟的肚子一直“咕噜咕噜”地叫,我心想:弟弟不愧是吃货。中午刚吃过饭,一到下午就饿了。

  回到家,弟弟换了鞋,脱掉衣服,东走走,西转转,四处寻找吃的。突然,弟弟一转身发现了茶几上的“汉堡包”,以为是爸爸专门为他留下的,双眼直发光,口水仿佛也要流下三千尺,他蹑手蹑脚地走到“汉堡包”旁边,伸出两只小手,小心翼翼地拿起“汉堡包”,还不时地看着周围有没有人,确定没有人后把手里的“汉堡包”放到嘴跟前,张大嘴咬了下去。察觉到异样后,“哇”的一声弟弟哭了起来,躲在一旁偷看的我,急忙跑过来看,还好没事,我心想:这都是弟弟贪吃造成的后果呀。

  还有一次,奶奶接我和弟弟回家,路上弟弟看到一个喝光了的酸奶瓶,便走上前弯腰伸手捡起来,放到鼻子跟前闻了闻,仰起头正要喝,奶奶连忙阻止:“这是臭臭赶快扔了!”我小声嘀咕道:“弟弟竟然贪吃到这个地步,真是无药可救。”

  这就是我的贪吃弟弟,你们喜欢吗?

五年级作文 篇7

  的最大愿望是穿上宇航服,坐在火箭上。

  昨天,我做了个梦,梦见我开着火箭,到了宇宙中。

  哇,宇宙好美呀!一颗颗星星闪亮着。我正欣赏着,突然看见地球、月亮、水星、火星、木星、天王星还有海王星聚集在一起,它们在说什么呢?我慢慢靠近了一点儿,原来它们在说比赛的事。水星先说:“我们来一场篮球比赛吧。”剩下的'几个星球都赞同,比赛还没开始之前,他们分了分队,水星、木星、月亮和地球一个队,火星、天王星和海王星一个队。

  比赛开始了,我高兴地为地球喝彩。这时是月球发球,月球把球给了木星,天王星来抢了,木星准备给水星时,手一滑,就被天王星抢走了,地球来拦了,火星一看球要被地球给拿去了就赶紧从天王星的身边一转,把球给拿去,这时,水星和木星一起跑过来,火星躲开了水星,可是球被木星拿了,木星又把球传给了地球,打得越来越激烈,地球开始投球了……我激动地大声喝:“地球,加油。”地球往上一投,球进了,水星、木星、月球和地球这一队得了一分。我真为地球所投进的一球喝彩。他们休息了一会儿,比赛又开始了,这次,是地球发球,他把球传给了木星,天王星拦住了他,跟在后面的水星叫着:“给我,给我。”木星把球扔的时候,不小心扔的太远了,被海王星接住了,地球和月亮来抢,海王星又把球给了火星,火星躲开了,水星来抢,把球又给了海王星,海王星把球投进了,第二场1比1平了。他梦游开始休息了,宇宙顿时平静下来了,突然,我的火箭没油了,火箭直往下冲,没有办法控制了。

  一下子把我惊醒了,我一定要实现我的愿望。

五年级作文 篇8

  一些事总会在不经意间刻骨铭心在记忆中。故事发生在去年的暑假。

  执掌我一至三年级语文的班主任黄老师调任他乡,数学李老师也走马换任。消息突入袭来时假期已接近尾声,加之对该校的英语教学大失所望,于是,转学瞬间成了我们全家的共识。经过多方打听及实地考察后,寰岛实验小学成了首选,但三升四年级的插班名额几乎没有。

  几乎没有也就意味着有点希望,酷热难耐的房间里,爸爸打电话时显示着非同寻常的耐心和执着,语气谦恭、诚恳甚至卑微,他在求人。一阵唯唯诺诺后,最后的答复是先参加转学考试,实在不行再说。英雄气短!看着老爸如此这般,一阵心酸和愤慨。从来都是别人找爸爸办事,爸爸也从来都是有求必应,尽力而为。难得求次人竟百般艰难。我甚至想放弃,但考试是要去的,即便龙潭虎穴。

  果然是一个下马威,考题基本是思维拓展题和奥数、奥语,并且题中机关重重,简直就像少林寺的十八铜人阵。看来校方是存心让我们知难而退呀!顿时,我有了种高手过招的万丈豪情。成绩当场就见了分晓,英语71分,语文97分,数学100分,总成绩第一且以23分差距遥遥领先。中午教导处来电话:我被破格录取。终于,寰岛的挑战性和高效率让我尽释前嫌,我用自己的汗水和自信如愿以偿。

  爸爸满脸的疲惫却笑得欣慰,一阵复杂的.激动在我心中翻江倒海,我急切的奔了过去,再也抑制不住的泪水夺眶而出。然而,我真真切切地看到了,爸爸的眼角也残留着风干的泪痕。原来,他也会和我一样没出息哦!

【五年级作文】相关文章:

六一五年级作文05-08

五年级关于五年级的作文07-03

五年级作文06-15

快乐的六一五年级作文06-30

多彩的六一五年级作文06-30

五年级作文精选07-01

快乐六一五年级作文09-24

经典五年级作文04-19

精选五年级作文07-17

五年级的作文06-14