（精选）实用的五年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我的故乡在河南，我爱故乡的草莓。
每年到了四五月份的时候，草莓就成熟了，吃起来又酸又甜，而没有成熟的草莓吃起来又酸又涩。草莓就是圆锥形的，遍身长满了小籽，放到嘴里面一尝，会发出咔吱咔吱的`响声，大人和小孩都喜欢吃。人们喜爱吃草莓不单就是因为它好吃，还因为草莓本身含有很多人体需要的维生素和营养成份。吃完之后对人们身体非常好。
有一次，我的朋友来我家玩，妈妈给大家买了很多草莓，当妈妈把洗好的草莓刚端上来，大家就开始了吃草莓比赛，看谁吃的多，吃的快，大家一会儿把一大盆草莓给吃完了，谁知到了中午，大家的肚子就开始疼了起来，害的大家连觉都没有睡好。这时我才知道草莓虽然好吃，也不有多吃，因为生冷的水果吃多了就会肚子疼。
通过这件事让我明白一个道理：再好吃的东西也不能多吃，做什么事情都要有节制。
五年级作文 篇2
这是描写一个抗日小英雄的故事，它发生在华北抗日民主根据地理，在那时期，有着千百个这样的故事，这是其中的一个。
这孩子他是个放羊娃，今年才十二岁，就在这后山沟龙门村里长大的'。他的名字叫海娃。他是龙门村民兵中队长老赵的儿子。海娃是儿童团团长。监视着前边平川地里的敌人的距离。在平川地里有一个鬼子的炮楼，鬼子长来祸害老百姓，在龙门村里没有一间好房子了，鬼子是又杀人又烧房子，所以老百姓在门口写着粉碎敌人的扫荡，就由村的前面有一棵消息树，只要树一倒，人们看到后就会拿好了东西跑到别出，在海娃快回村时见到了他爸爸，爸爸给了海娃一个鸡毛信爸爸叫他送到三王村指挥部，但爸爸叫他走青龙沟，但在路上见到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他带路，这一带，带到了三王村，把信给了八路军，才打赢了这次仗。
海娃小小年龄当上了小八路他有一个不放弃的心，和鬼子奋斗到底。看了这部电影，海娃那种不怕困难，勇往直前的精神深深的感动了我。他那种机智勇敢，沉着冷静的精神也很值得我学习新一代的小孩们，要靠自己的双手开辟新世界，长大后报答祖国。
五年级作文 篇3
独行于小径，从没有感觉到那么忧伤。路边的小草，以冒出新芽，可整河的清水却也没能继续前行。
早些年间，我与伙伴还曾在河中嬉戏，早些年间，各家父母都还欢笑着在这儿洗衣淘米。但现在，一切都冻结在早些年间!河边早开的花儿依旧灿烂，但她的邻居却永远地离她而去。或许，她们争先恐后的开放，就是为了祭奠曾经的快乐时光吧。干涸的河床，把那些鱼虾螃蟹们的家一下子暴露在了光天化日之下，待她们无处藏身之时，便成了人们的美食。生机勃勃的一条河，便这样蒙上灰蒙蒙的一层看不明道不清的暗影，这是谁的罪过?
失去了装点河水的机会，那些早开的鲜花却依旧灿烂。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那儿又有一朵暗红玫瑰，阳光之下，还闪闪耀眼。但这缤纷色彩充斥眼间，完全没了往昔的赏心悦目之感。这不禁想要让我上前近近观看，可还未走近，便有阵阵恶臭扑面而来。而于眼前的并非什么光彩夺目的花朵，原是人们弃之的垃圾。想是那五彩斑斓的垃圾随风而起，一不小心便挂上枝头。这是她的'祸，还是我们的结?
在看清那些匪夷所思的真相时，才发现我们所说的娇花真的是不值一提。介于那些夺她光彩的垃圾们，她只能弱弱地低下头去。无人欣赏加之恶霸欺辱，她那原本强壮的身躯也日渐消瘦。或许她们还不明白，不明白为什么美好的一切会是如今这般光景吧。我开始同她一起思考。
一路走来，渐渐明白，也渐渐习惯了。只是心中多少也想念着那株花，你现在过得还好?可否也是习惯了?
我们轻轻扯开旧日伤疤，是否里边依旧承载着甜蜜。后记
五年级作文 篇4
宁静的夏夜，月光皎洁，而你却看不见一丝亮光，我真心地对你说，让我做你的眼睛吧！
你，一个名叫陆雪的小女孩，一个自幼双目失明的小女孩，一个偶然的机会与我成为了亲密无间的好伙伴。
当春暖花开，万物飘香的季节，你却只能用鼻子感受这美丽的世界，永远也无法用双眼去领会春天的美好，那时，我对你说，让我做你的眼睛吧！于是，我带着你抚摸那散发着清香的绿叶，俯下身子去近距离接触那五颜六色的鲜花，久违的笑容又绽放在了你的脸蛋上。
还记得那个炎热的夏天吗？你因为口渴了，想独自一人去马路对面买一瓶饮料解解渴，可当你小心翼翼地摸索着过马路时，路边人无意中嘟哝了一句“看不见还瞎跑……”我正好路过，立刻赶到你身边，你顿时扑进我怀里痛声大哭了起来，我愤怒地对路边人吼道：“谁说她看不见的，我就是她的眼睛！”
陆雪，你曾经跟我提起过，你要是能和我一起上学该多好啊！听了你的'话，我的内心跌宕起伏。是啊，我们为什么不珍惜自己的双眼，珍惜学习的机会呢？我高兴地对你说，我会做你的眼睛的，把每天课上学到的知识和每天学校里看到的新鲜事儿全部告诉你的。我遵守了诺言，每天就像是竹筒倒豆子一样一五一十地讲给你听，看着你幸福的神情我的心里也顿时轻松了许多。
陆雪，你是我的好伙伴，让我做你的眼睛吧，我会把我的快乐与你一起分享，你内心的痛苦我也会与你一起承受，我会让你比健康的人更快乐！更幸福！
五年级作文 篇5
儿子总是很调皮，也总是容易犯错，为此我可没少费心思。
后来，就总结出一个简单可行的方法——“站墙根”。
有一次，他非得缠着他姐姐给他玩，女儿正忙着，就没搭理他，他看没戏，恼羞成怒，竟动手打了女儿。女儿万分委屈，无奈向我求助。
我看那家伙一副嬉皮笑脸的样子，拉着他提留到门外，他吓得不知道我到底要干什么，很是忐忑。
我板着脸，严肃的说：“你知道你犯了什么错误吗？如果不知道的话，就在这墙根站着，面壁思过，好好反省反省，什么时候想通了，什么时候才能进屋！”
儿子看我动了真格，也不敢说什么，老老实实站在墙根边，低头抠着手指，偶尔抬头看看动静。
我半掩着门，故意不理他，该干什么还干什么。
该吃中午饭了，我大声叫女儿：“妞妞，该吃饭了，今天妈妈做了米饭炒菜，有鸡蛋炒番茄，还有青椒肉丝呢，快点吃吧！当然，对于有些人，干看着也不能吃，只有把问题想清楚了才能吃！”
我和女儿每人盛上一碗喷香的米饭，就着喷香的菜肴大口大口吃起来。儿子偷偷地伸头看一下，一副欲言又止的样子。
我又为女儿多夹点肉丝，吧唧着嘴巴说：“妞妞，多吃点肉，今天的.肉可香了，是吧？！”说完我冲女儿挤挤眼。女儿马上明白，说：“就是，就是，太香了！好吃得很！”
儿子听到这话再也忍不住了，悄悄地红着脸走到我身边，扯扯我的衣服，说：“妈妈，我知道错了！”
“哦！是吗？那你错在哪儿了？”
“我不该打姐姐！我下次再也不这样了！”
“好，那你必须求得姐姐的原谅，只有她原谅了，你才不用站墙根了！”
儿子又走到女儿的身边，拉着她的手说：“姐姐，对不起！你不要生气了！”女儿本来就很大度，当然不会计较太多，两人手拉着手，重归于好。
以后只要是儿子犯了错误，一般都是站墙根，这样大人孩子都会在这个过程中控制一下激动的情绪，缓和一下矛盾对立的紧张感，也让孩子真正认识到了自己的错误，我觉得比打骂孩子要有效果。
在这期间，也发生过一些有趣事。比如有一次，一位邻居走过来走过去，总见儿子站在门口，就忍不住关心地问：“孩子，你怎么不进屋呢？你都在这儿站了好长时间了，你妈妈不在家吗？”
儿子一本正经的回答：“阿姨，我妈妈在家呢，我又犯错误了，我妈妈说，让我站墙根，面壁思过！”
邻居“扑哧”一下就笑了，心里一定琢磨：嘿，还有这事！
时间长了，儿子也很少犯错误，有时会主动的走到我身边，懊悔的说：“妈妈，我今天犯了一个错误，您知道了一定会生气的！”
“什么错误？你说说看。”
“哎呀，错误太大了！您一定不会饶恕我的……算了，我还是去站墙根吧！”
当我知道不过是一个很小的错误，并且他已认识到了错误，于是会把他从墙根边拉回来或爱怜的抱回来。
到了今日，儿子已经大了，也懂事了很多，很少犯错误，也很少惹我生气，我当然再也不会让他“站墙根”了，不过想想那时的事儿，也挺有意思的，就说出来与大家分享一下。希望我们在教育孩子的方法上形成自己独有的一种方式，尽量能起到教育孩子的作用又不至于伤害了孩子，这需要我们家长有一个平和心态的同时还要掌握一定的技巧。教育孩子用心去打造，一定会取得意想不到的收获。
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