五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的'人念念不忘。缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情……人间处处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发现平淡生活中各种真情。
我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人，又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了，我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。
一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
五年级的作文 篇2
我家养着一只小狗，它叫“小怪”。初次见到它，我就因为它长得虎头虎脑一副逗人的样子，从心底里喜欢它。我给你们讲几件它经历过的事。
事件一：“小怪”刚从宠物店进入家里的时候，对新的环境感到完全陌生，很不适应。刚开始喂东西给它吃的时候，它一直都不敢吃，小心的蜷伏在角落里。总是等到我走开，它才敢靠近地上盘子舔吃盘子里的食物。几天之后，它慢慢习惯了家中的气氛和环境，当我靠近喂它吃东西时，它就当着我的面大口大口地吃起来，时不时有食物飞溅到地上。记得有一次，我不在家，爸爸喂它食物，爸爸把盘子放到它面前时，它就狼吞虎咽地吃起来，把食物飞溅到爸爸的脚上。爸爸非常生气，拿起鸡禅子就要打“小怪”时。正好被走进门的我睹个正着。“小怪”就“旺旺”地叫起来，飞快地跑到我面前，爸爸就不打“小怪”了。转身走到厨房里去做家务去了。小狗见状松了口气，高兴地蹭着我的小腿。
事件二：我和“小怪”一起去公园玩。来到公园，“小怪”可开心了。在扎人的草地上打滚，还蹦来跳去的，路人看到“小怪”，时不时总会羡慕的眼光从“小怪”的身上划过，带着一脸恋恋不舍的表情缓缓地走了。有这么一只机灵活泼的小狗和我做伴真的是一件让人感到开心的事。在公园里，它都很听我的话。可一回家，它就不听话了。帮它冲凉时，它总是跳来跳去，一会儿蹭到我身上，一会儿抖动身上的水珠，溅得我浑身上下都是湿湿的。好不容易帮它洗完个澡，帮它擦干身上的水时，还要动用光吹风筒吹干它残留的`水气，以防它感冒。一天之中，为“小怪”清洁是我除了学习之外，最重要的事情，只有这样我晚上才能安心地入睡。
为了试验“小怪”是否具备这两样超凡的本领，我趁它趴在地上呼呼大睡时，我蹑手蹑脚地向它休息地地方靠近，刚要把食物放在它面前时，“小怪”就睁开了眼睛，以为有人要“偷袭”它。一看，原来是小主人送食物来了，立即摇头摆尾地示好。“小怪”大口大口地吃起来，吃完食物上了一趟洗手间，就趴在狗窝里睡觉了。还有一次，全家人在吃晚饭的时候，遗忘了把“小怪”的狗食事件三：都说狗类是动物界里嗅觉和听力最灵敏的动物。有一次，为试验“小放在狗窝里。可是，“小怪”闻到了饭菜的香味，就跑到饭桌面前，“旺旺”的叫起来。好像在说：“我的那一份呢？”爸爸这才想“小怪”还没吃饭，爸爸赶紧把“小怪”的那一份端出来给“小怪”吃，”小怪“才心满意足的吃起来。
看，这就是我家的“小怪”。如果你有机会来我家串门，它一定会给你惊喜的哦！
五年级的作文 篇3
在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢？
那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去，转眼间到了社团课时，这时，不知老天爷怎么了，忽然“变了脸，”“哗哗哗，哗哗哗，”随着一片暴风，一场暴雨也下了起来，不一会儿，地面上健起了水。“怎么办呢？我没有伞，而且现在同学们都走光了，没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大，我实在没有办法，只好把书包顶在头上，冲了出去，“啪，啪啪，”我的书包湿透了，在此时，一顶大伞撑在了我的头上，一回头，是我的好朋友“郭凯文，”他就像一堆白雪中的一块碳，眼神是那么坚定，又是那么柔和，嘴角向上翘起，对着我微笑着。我怔住了，觉得自己身在暴雨之中，却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气，仿佛每个细胞都在颤动着，手与脚都在抖动着，不是因为冷，而是因为暖，我感受到了！感受到了他送给我得一颗暖阳，感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高，感受到了无法用语言形容的一种温情！抬起来了，他那纯净的手；伸过来了，他那温暖的手；碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上，确实一颗又一颗地打在我的'心里，滋润着我的心。
我们走到了校门口，是时候说再见了，我们俩越走越远，他的声影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友谊在我心中保留。
五年级的作文 篇4
我是个农村孩子。我的出生让家庭充满的喜气，也给父母带来了一定的生活压力。
在我五岁时，爸爸妈妈去浙江温州打工。我开始跟着奶奶过日子。我很羡慕父母都在身边的同龄人，我觉得一家人在一起是那么的幸福。可爸妈为了多攒点钱每年只春节回家一次，每次都呆几天就又走了。我记得每次爸妈走的时候我都哭得很伤心，特别的不舍。
那年夏天刮台风，不少在浙江一带打工的人都回家了，但是爸妈没有回来。有人骗我说我爸妈被台风刮走了，就跑回家偷偷的'哭，祈祷爸妈不要出事。那时候的我特别孤独，我有了很多个梦想：我梦想下雨天爸爸在校门口撑着雨伞接我回家，梦想运动会时有爸爸妈妈给我加油，梦想写好作业有人给我检查，梦想夜晚能有人给我盖上被子，甚至梦想能到爸妈的城市读书陪在父母身边……
转眼间，我已经读到四年级了。学校有了“留守儿童之家”。每天课外时间，我不是在“留守儿童之家”里看书读报，看电视，学电脑，下棋，就是在操场上和同学们一起打球、跳绳、玩耍。有时候还可以用亲情电话、qq和爸爸妈妈联系，告诉他们我的一些情况。当我生活中遇到困惑时，心理辅导室的老师会亲切地告诉应该怎样处理……我再也不感到孤独了，因为有老师和同学的关心，有“留守儿童之家”的陪伴，每天都过得开心、充实。
我由衷地感谢老师和同学对我的关心和爱护，在我无助的时候是你们给了我最需要的阳光，我一定要好好学习，以优异的成绩来报答你们。同时也想借此告诉爸爸妈妈，你们不用再担心我，今年过年回来，你们见到的一定是个比以前更懂事、更坚强的我。总有一天，我会用我的双肩担负起家庭的责任，让你们不再为我而在外漂泊。
我们觉得我的梦想一定能够实现。
五年级的作文 篇5
从前，有一户人家，他家里有三个孩子，但家里很穷，抚养不起这三个孩子。
有一天，一位仙女来到了他家门口，她说：我可以帮你抚养一个孩子！那个人非常高兴，就把小女儿交给了她。
小女儿来到了天国，在天国很幸福。有一天，仙女要出差了，她交给小女儿13把打开天国之门的钥匙，并对他说：前面的12扇门你都可以打开，但最后一扇门你绝对不能打开！说完，仙女就走了。
仙女走后，小女儿就打开了那12扇门，里面的风景都是那么美！就剩下那扇禁开的'小门了，里面到底有什么呢？小女儿很想知道。
有一天，小女儿打开了那扇门，这是，一律金光冒了出来！小女儿的一只手指被染成了金黄色。
仙女回来了，他问小女儿：你打开那扇门了吗？小女儿回答：没有！没有！小女儿回答。仙女说：你说谎了，要被赶出天国！
第二天，小女儿就被赶出了天国。小女儿来到了沼泽地，一位国王发现了她，就对她说：你愿意和我回王宫吗？小女儿点点头。于是，小女儿就跟着国王回了王宫。不久，小女儿和国王的儿子结了婚，小女儿生了一个孩子。