五年级作文

时间:2024-01-15 16:08:38 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  “把她的眼睛带上吧!”再次阅读已经失了初次的新意,扫视一周大家都在读,我只好也低下头去。

  百无聊赖的笔,百无聊赖的心,将自己锁入了一个个“地牢”,我烦闷地丢下笔,索性发起呆来。讲台上文譞和高栋在忙忙碌碌,准备着接下来的内容,总是不好负了他们的意,硬着头皮又读了一遍,我这才发现这篇文章的意义。

  少女的那段独白最为揪心,明明都要与地面失去联系了啊!明明就要一个人孤独地在地心度过余生了!明明就要永远告别每一朵小花,每一株小草了啊!语气还那么平静,平静的让我无法平静。这时高栋的声音传来:“请一位同学划分一下文章部分。”我踌躇起来,要不要举手呢?早已分好了的段落,手在桌下握起,又松开,终是无法决定。“没关系,不用害怕说错。”右手颤抖着举起,心里却默默祈祷别叫我。“李昕,你来说一下吧!”我全身一个惊悚,缓缓地站起,手按在书上深吸一口气,慢慢道来。文譞笑着点头,称赞我的'无误,吊起的心也总算放下了。勾起唇角,看来,也没那么难嘛!

  毛毛虫是怎么过河的呢?不是依人傍舟,更不是怪力乱神,而是改变自己,经过蜕变,展开用努力和勇气化为双翼,翩翩起舞,告诉这个世界,我能行!这一课,令我勇敢蜕变。

五年级作文 篇2

  我们的期中考试结束了,一个星期以后,考试卷就发了下来。我看见考试卷,我的心情就变得非常非常的失落、不开心、不高兴,因为我的这次期中考试考的非常的不好,和之前的成绩相比,我这次期中考试的成绩,是我从一年级到现在考的成绩最不好的一次。

  我看这卷子,我看到了,我的一个很大的不足就是理解力太差了。这大概是和学习语文有关系吧!我的语文之前很好,现在也开始慢慢地变得非常不好。语文又因为理解力太弱,也开始慢慢变得不好。

  我的理解力太弱,是因为我不经常多读书、多看书、多阅读,有关系。其实,我平常也会看上半个小时的课外书。我保证从现在开始多看书、多读书、多阅读,每天看上一个小时的课外读物。然后多积累词语、句子等等。也会多读、多背。老师怎么说我就怎么干。

  我同时也保证我这个学期的.期末考试一定会是每一门课程都得A的,如果不是的话,老师怎么惩罚我都可以。

  如果我们班的同学都像这样的话,我们班也不会像现在这样的成绩,但我相信我们五年(1)班一定会好起来的。

五年级作文 篇3

  我爱读书是天经地义的。可以用这么一句话来比喻我,就是:即使世界都没了,只要有书就行。还可以用一个词来比喻我,就是疯狂读书迷。不信你看——

  早上

  早上,我6点钟救起来了。刷完牙洗完脸后,就急忙跑到房间。拿出了我最喜欢的一本书——《水浒传》,就开始去漫游《水浒传》的天地。仿佛我就是天魁星呼保义宋江宋公明,掌握三军;又是天机星智多星吴用吴学究才智过人;又是天闲星入云龙公孙胜大破高廉的妖法;又是天损星浪里白条张顺在水中大打天杀星黑旋风李逵。

  中午

  我吃完午饭,早早的'来到了学校。做完了中午的作业。同学们都邀请我一起去操场上“叱咤风云”。可是我又看了我今天带的书《八十天环游地球》,又想了一想,最后还是决定跟菲利亚;福格一起去环游地球。

  晚上

  回到家,放下书包。第一件事,就是读书。一捧手,就拿了《鲁宾逊漂流记》。受他的邀请,我来到了他的山间别墅和海滨住宅。还见到了他的忠实的仆人星期五和他可爱的小鹦鹉波尔。晚饭过后,赫拉克勒斯有邀请我进入《希腊神话》,和他一起完成十件任务。赫拉克勒斯力大无比,没过一会儿就完成了十件任务。

  怎样,我就是这样爱读书,简直进入了读书发疯期。

五年级作文 篇4

  有一位将军向白隐禅师问道:“人间真的有天堂和地狱吗?”“有的。”“你带我去那儿瞧瞧!”“你是做什么的?”“你别废话,快带我去那儿瞧瞧!”“你到底是做什么的?”“我是一名将军!”“哈哈哈!哪一个笨蛋请你当将军的.呢?看来你很像个屠夫!”禅师嘲笑道。将军听后怒火冲冠,“唰”一声就把宝刀从腰间抽出来,直挺挺地向白隐禅师劈过去。“看我宰了你!”将军咬牙切齿地说。“地狱之门由此打开!”禅师呵斥道。“啊!请原谅我的莽撞。”将军连忙把宝刀收回来,跪在地上向禅师赔罪。禅师微笑着点一点头说:“天堂之门由此敞开。”

  其实,天堂到地狱的时间是很快的,快到只有一瞬之间。如果一个人不在这一瞬之间控制好自己的情绪,将会蹈入人间的地狱,苦海无边。俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天高。”让我们在人间的天堂里快快乐乐,自由自在。

五年级作文 篇5

  我是盱眙县外国语学校五年级五班的学生,我是20xx年9月从盱眙县实验小学本部校区转到这儿的。当时,我刚在本部校区读完一年级。三年的幼儿园和一年的小学生活,使我确信本部校区是我最好的学校,因为那里有的我的老师,有我的同学,有属于我的课桌、我的校园,甚至在后排教学楼的花园里,还有一棵属于我的小杏树——那是我悄悄种下的。

  我是在极不情愿的情况下,被爸爸“骗”到盱外的。

  记得是我一年级暑假,一段时间,在饭桌上,爸爸和妈妈总是在谈论着盱眙县外国语学校的事,似乎还提到了我。一个周末,爸爸妈妈特意带着我到盱外的'一位老师家去玩,当时的盱外校园还不如本部校区,所以我并没有在意什么,也绝没有把它和我联系到一块。终于,在开学报名的日子,爸爸妈妈向我摊了牌:上盱外读书。他们拿出学校的招生简章,说了一大堆我也听不懂的话,但只有一点我听懂了:盱外好!最后,在爸爸妈妈一大堆玩具、食品等“甜言蜜语”的进攻下,我心里默默地告别我本部校区的老师、同学、课桌、校园,还有那棵不知死活的小杏树,带着满心的不情愿,走进盱外,从此,也走进了我的一个崭新天地。

  因为已经是盱外的学生了,我就特别留意盱外的一切。盱外的楼房比本部的多、高、新,盱外的教室比本部的大,装备也好。盱外的校园虽然没有本部的树木多,但那一块块草坪,绿茵茵的,真像一块块绿宝石。

  上课了,偌大的一个教室,坐着我们36个学生,老师在我们当中组织教学,经常和我们单独交流,我们几乎所有的作业,都是在课堂上,老师和我们面对面地批改的。老师和我们如此的接近,他们已经成了我们中的一员了,这是我从来没有体验过的心理感受。

  一晃三年下来了,我虽然没有忘掉本部校区,但我更喜欢盱外。因为在我的眼里,正如爸爸所说:“盱外真棒!”

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