五年级的作文汇总(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
再过两天就是端午节啦！你们知道端午节要吃什么吗？对啦，是粽子！为了纪念爱国诗人屈原，家家户户都要吃粽子。
据说屈原写下了一首绝笔，并抱着一块石头跳入一个叫汩罗江内自杀了，所以附近的村民们都很悲伤，有一些村民划着船在江上四处捞屈原的尸体，这就是现在的赛龙舟；还把事先准备好的饭团 扔入江内，后来村民们想了个好办法，用叶子把饭团包住，渐渐的转化成现在的粽子。
今年我们家也不例外，奶奶也包起了粽子。在端午节的前一天，奶奶先把包粽子的材料准备好，她到外面买了一点咸蛋，再把蛋白拿掉，把里面的蛋黄取出放在一个盘子里。再把买回来的猪肉切 成橡皮大小，浸泡在事先配好的调味品里。然后把粽叶洗干净，最后把米淘一淘（米一定要是糯米），这样，粽子的材料就配齐了。
第二天，奶奶开始包粽子了，她先把三片粽叶围成一个三角，再把米放进去，接着放个咸蛋黄，最后放入肉，注意放入精肉的'同时还要放肥肉，这样包出的粽子才好吃，肥而不腻！我看得心痒痒 的，搬了个小凳子，也拿起材料开始包，可是，我怎么也包不起来，奶奶笑着说：“你还小，包粽子需要一定的技巧，慢慢学吧！”
下午，我吃着香喷喷的粽子，心里甜滋滋的。
五年级的作文2
家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。
我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，和见到那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。
到晚上，我说我有点头晕，最后妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了三十九度五了。这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。
过了一会儿，爸爸见我的.病情没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生说是一般的流感，但我的家人看我发烧的温度那么高，年龄有这么小，就坚持让我住了院。
住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，因此每天的给我揉关节。妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事，奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子……
我终于可以出院了，可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的，亲人的爱是无私的，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我已成长。
我爱我温馨的家。
五年级的作文3
女孩曼英出生在一个普通家庭，她常常与她的爷爷奶奶住在一起，爸爸外出打工，一两个月才回来一次，而她妈妈靠为别人缝补衣服来赚钱补贴家用。
一次，曼英还是像平常那样到花园里和朋友玩捉迷藏，她藏在了一个长满玫瑰和百合的花丛里，"三，二，一，我来抓了“曼英的朋友文琳喊道。文琳继续说：”曼英，我看见你了，不要再藏了。“曼英半信半疑，于是想藏到另一个花丛里。曼英弯着身子，小心的转到另一边，忽然，玫瑰上的刺把曼英的手臂划了一道口子，曼英大叫了一声。
听到叫声的文琳赶了过来，看见手臂流血的曼英，立刻把她送到她奶奶那儿。
曼英的奶奶正在织毛衣，看见曼英受伤了，立刻丢下手上的活，从抽屉里找出纱布和一瓶药水，帮曼英包扎起来。
晚上，曼英躺在床上，望着窗外的的`花园，发现大树旁有一个闪闪发光的东西，曼英自言自语地说：”可能是萤火虫吧。“于是闭上了眼睛……
第二天早晨，曼英来到了花园的那棵大树旁，找到了昨晚发光的东西——一瓶蓝色药水，这瓶药水非常小，瓶口绑着蝴蝶结……
五年级的作文4
爱是什么味道的？有人说：“是甜的。”；有人说：“是酸的。”；还有人说：“是苦的。”……每一个人对爱的体会不同，答案便也就大同小异了。面在众多的答案中，我却说：“有的'味道是咸的。”
在一个烈日炎炎的夏天，室外温度高达三十多度，在屋里，空调一直开着，室内的温度也只是二十二度，真是“夏中秋意”啊！
我和妈妈在家里看电视，玩电脑，好不自在。只可惜，好景不长，突然，停电了，家里的电视、电脑、空调等电器全部“罢工”了，家里的温度也迅速上升。我们只好采取“紧急降温”措施——摇扇子。可家里当时只有这么一把扇子，妈妈亳不犹豫地塞到了我的手里。于是，我拿起扇子不停地扇，但是依然热的我直叫“热死了，热死了！”
这时，妈妈关切地说：“宝贝儿，心静自然凉，你去睡觉吧。”无奈地，我只好去睡觉。睡着睡着，我做了一个梦。梦见我走在一片大沙漠里，没有一滴水，也没有一丝风。在沙漠里，我好象已经走了很多天了，觉得身体里的血液都要干了……突然，前方吹来了一阵强风，又下了一场倾盆大雨，这雨把我淋醒了，睁开眼睛看时，我发现妈妈在为我扇扇子，一滴汗水正好滴在我嘴边，我舔了一下，这味道咸咸的……啊，这就是爱的味道！
父母的爱是无偿的，当你尝到了爱的味道，你就感受到了父母无私的爱。
五年级的作文5
同学们，你们认为龙就是一种真实存在的动物呢？还就是认为龙只就是传说中的东西呢？其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只就是存在中国人的想象和传说中，就是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都就是“龙的传人”。
同学们，你们知道关于龙的故事与龙的样子吗？下面就让我来介绍吧！龙的故事：“杀龙的绝技”：从前有个人叫朱平漫，无论什么都想学一招。他听说支离益会杀龙，就立刻变卖了全部家产，不远千里去拜支离益为师。过了三年，朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺，他就连讲带比画，表演给大家看——怎样按住龙头，怎样骑上龙身，怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候，一位老年人问他：“小伙子，你上哪儿去杀龙呢？”“哟！”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来：世界上根本没有龙，自己学的这一身绝技毫无用处啊！我相信大家如果有看过这个故事的话，一定会跟我有同样的观点：这人太傻了。对了，至于龙的样子：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。
龙之所以受中国人崇敬，就是因为龙有3种吉祥的象征。第一：象征着至高无上的'权力；第二：象征着自由欢腾和完美；第三：又象征着中国人对自由完美的向往和追求。
“龙”就是我们中国权力的象征，象征着正在腾空飞速前进的伟大祖国。我爱我们伟大的祖国，更爱代表伟大祖国的巨龙。
五年级的作文6
我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。
一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的`功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。
回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。
作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决。”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。
五年级的作文7
每个人都收过礼物，也送过别人礼物，但是我收过一个自己很不喜欢的礼物，但经过认真想后，反而接受了礼物，这个礼物就是——书。
我今年过生日，只收到了两样礼物——就是妈妈送我的护眼仪和青少年四大名著，我拿到那厚厚的两本四大名著，心里就发慌，我平时虽不看漫画书之类的，但这厚厚的两本书，那么小的字，让我看了就晕，我平时最不喜欢看文言文了，但妈妈这时却走了过来对我说：“送你书，是想让你好好看一看，懂一点这种书，不要天天不看书，有时考试那些老师没记过的，看看书也可以积累啊。”我听了妈妈的话，自己又认真的想了一想读书的好处，便接受了礼物，还津津有味的读了起来，我也在心里暗暗的谢谢妈咪给我这么好的礼物，也谢谢妈咪给我讲其中的道理，我今后也要多看书，多看好书，多看对学习有利的书。
这个礼物，虽然我不喜欢，但我又通过它懂得了一些道理，也就是因为这个礼物让我看书了，不再做一个不爱看书的宝宝了，同时我悄悄地告诉大家，我懂得的道理：看书，是好的，别人送礼物都是诚心的'，送的礼物，不只是表面的，而是发自内心的。
五年级的作文8
今天早上，爸爸妈妈和我一起去钓鱼。
我们早上一大早就起床了，因为我们要乘公交车去钓鱼。迎面吹来凉爽的风，鸟在湖面上飞来飞去，漂亮极了，为什么我们要去这个湖钓鱼呢。不瞒你说是鱼多。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战 绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上 钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的`鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸 的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
我们好开心哦！以后我们还要来。
五年级的作文9
我是一只可爱的企鹅，在我眼中，只有冬天。可海鸥告诉我春天是无处不在的，春天是温暖的，我不相信就决定自己去找。
于是我悄悄地离开了珊瑚岛，来到了一座小巧的房子里，我看见了一只长耳朵的.怪物，我跑去问道：“请问你是春天吗？”那个长耳朵的怪物笑了笑，说道：“呵呵！我不是春天，我是一只刚出生的小兔，春天没有耳朵的！”
我又摇摇晃晃地走到一间更大的屋里，看见里面有只圆脑袋的小家伙呆呆地望着我，我看见它没有耳朵，就走过去开口问它：“你是春天吗？”小家伙摇摇头说：“不，我不是春天，我是小乌龟。春天是没有尾巴的！”我谢了乌龟，又去寻找春天。
又来到一块田地里，看见一条细细长长的东西，我好奇地问道：“请问你是春天吗？如果不是，你知道春天是什么吗？”细长细长的东西说：“我是一条蚯蚓，专门为植物松土，春天是无处不在的。要靠自己去找！”
最后，我终于知道什么是春天。你看，这里万物复苏，小草探出了小脑袋，到处鸟语花香；农民伯伯在播种，春天就在我身边啊！在春天，可以闻到花香，可以听到鸟儿的歌唱，万物都生机勃勃。我带着喜讯回到南极，自信地把自己的经历说了一番，同伴们听得目瞪口呆，得到了所有企鹅的赞美与夸奖。
春天真是一个动物们向往的季节呀！
五年级的作文10
母爱就像航海里的灯塔，她的爱永远照亮我们前进的方向。母爱就像春天里的轻风，她的爱使我们更茁壮地成长。母爱就像冬日里的阳光，她的爱使我们格外地温暖。
在人世间有许多东西会随着时间慢慢失去，唯独母爱，它永远都不会消失。小时候总喜欢让妈妈抱着。妈妈的手就象我第二张摇篮。 在我幼儿园大班时，我参加了小主持人大赛。在决赛时，妈妈请了假一直在后台陪着我，不知道为什么忽然觉得很紧张，不敢上台，是妈妈用期盼的鼓励的目光给了我无穷的力量，于是我一鼓作气上了台。最后，我得了最佳语言奖。 在我一年级时，爸爸妈妈带我去椒江玩，我突发奇想让爸妈先走，我再去找他们，然而我却错过了一个路口。当我发现爸爸妈妈不见了时，我快哭了，可是哭是没用的，我发现口袋里有一元钱，我找了一个公用电话，打给妈妈，告诉妈妈我所在的位子。
妈妈找到了我，紧紧地抱住我，那时我分明看到了妈妈那隐藏不住的焦急与心痛，还有晶莹的'泪光。这是我最幸福的时刻。
母爱是无穷的，母爱是无私的。
五年级的作文11
我正站在白云山的山顶上，太阳缓缓的落下了。我望着天空，不禁感叹！
首先太阳从云层里爬下来，在天空的中央散发着无比迷人的橙色，可真令人心旷神怡呀！
然后，太阳再从中央缓缓地滑下，但是，忽然有一只火红火红的小白兔跳入了我的视野，他在草地里吃着草。忽然一只巨龙出现了，小白兔被吓得跑走了，然而巨龙却一口把小白兔给吃了下去，巨龙竟然越来越红，红成了一条真真实实的中国龙。我十分惊喜－不愧中国！
在白昼时分，特别是在夏天，在草地上时有一只两只萤火虫闪烁着飞过，即使如下着蒙蒙细雨的夜晚，也会有一只两只勇敢的火虫飞出家门，为那些迷路的小昆虫或小蚂蚁照明前路。接着我看到了许多像巨人一样的参天大树，时而隐隐约约的看见一些甲虫在树上趴着吸食树汁。这时，我拿出我背包里的一个抄网，对准一只独角仙扑了下去……甲虫终于被抓住了，我开心极了，把它放进了我随身携带的.饲养盒，又多了一只宠物。我开心的嘴都合不拢了。
忽然，下起了蒙蒙细雨，我觉得，这雨来的可真及时！这蒙蒙细雨和那参天大树、一只两只萤火虫、和甲虫形成了一副和谐优美的画面。
到了午夜，山上、海上、天上都安静了下来，希望明天又有美好的一天！
五年级的作文12
水是我们生活中不可缺少的东西，是我们亲密的朋友。人体中大约有70-80%都是水，没有水就没有我们的生命!虽然在地球上海洋面积比陆地面积大得多，但在地球上97%的水是不能饮用的，所以，我们要更加好好的'利用身边的水，绝不让它们白白的浪费每一滴。
前不久，我怀着好奇心在家做了个小实验：倒一杯农夫山泉和一杯自来水，在每杯水里各放一张ph试纸，大约过了一分钟后，奇怪的事情发生了，那杯农夫山泉变成了淡绿色，而自来水却变成了黄色，真不可思议!后来，我才在一张报纸上知道，用ph试纸测出来的水是黄色或红色的，说明水是酸性的;如果用ph试纸测出来的水是淡绿色的，则是弱碱性，使对人体非常有意的。这么一说，连自来水都对人体无意，那世界上对人体有意的水都不到全部水的3%。倒水时水满了就不要继续倒下去这样我们就能省许多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不仅会导致疾病，甚至还会死亡!所以大家还是喝弱碱性的水为好。
以前，我并不知道喝水还有大学问，现在，我总算知道我们应该喝弱碱性的水。
五年级的作文13
桂林山水甲天下。这次，我看到了桂林那里的水比别处的更清澈，空气就是那么的清鲜，天空就是那么明朗，阳光就是那么灿烂。使我总想多看几眼，表示我满心的愉悦。
我们到桂林后先来到了伏波山。据导游说漓江前几年发生过洪水。一到了这座山边上，立刻就平静了下来，那波浪好像被这座山降伏了似的，所以取名为伏波山。我们来到门口，看到了一副雕像，那就是伏波将军骑着骏马，拉着弓，剑已经射出去了，想当年，伏波将军带兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。为桂林人解除了危机人们为感谢他便为他塑一座雕像。
走进伏波山，我看到伏波山的岩石似如刀削，相当陡峭，相当有气势。伏波山里面有块似剑石，这石可和一般的石头不一样，它与地面有一条几厘米的'小缝隙，传说就是被伏波将军试剑时削掉的，传说试剑石每与地面相接一次，桂林就出一个状元。如今桂林已经出了六个状元了。
桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在画中游。
五年级的作文14
我就是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总就是不能安排自己的时间，我的`时间总就是被爸爸妈妈掌管着。
放学了，本来我就是想做完作业，好好的玩一会了，但就是妈妈给我报了羽毛球训练班，每一天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”
我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说：“此刻不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不就是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你就应把这天老师讲的资料复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
哎！我原先以为做完作业就能够自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎样也睡不着。
就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!
五年级的作文15
这个星期，我们学了一篇课文叫《苹果里的五角星》，学的时候，我就很惊讶，原来横切苹果，还会有这样有趣的图案藏在里面啊，我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果，看看我到底能发现什么。
看着妈妈买回来这么多的水果，有鸭梨、香蕉、猕猴桃，还有柠檬和橙子，我好高兴啊!我的'实验就要开始了。我先把一个鸭梨洗干净，然后也像书中小男孩那样，不竖切，而是横切，结果，令人惊奇的图案出现了，也是一个五角星唉。“咦，为什么鸭梨和苹果一样，里面藏着的也是五角星图案呢?”我兴奋、激动，同时又觉得有些不可思议。
接着，我又看了看水果盘里的香蕉和猕猴桃，心想：“是不是每种水果横切一下，里面都会有一个五角星图案呢?”我非常想看一看。于是，在征得妈妈的同意后，我又尝试横切了香蕉，把它切成一段一段的，发现香蕉的横切面是一个六边形，中间有一个中心点，由延伸出去的射线，把六边形隔成了六个小三角形，一个小三角形颜色深，一个小三角形颜色淡，间隔排列，有点像三个三角形花瓣的风车。最后，我把一个猕猴桃先竖切，再横切，看到了两种图案，横切时，展开的是一个椭圆形，周围有像孔雀羽毛的美丽图案，而竖切时，得到的图案却像一棵小树。
大自然造出的水果可真神奇啊!原来每种水果里面都藏着美丽的图案， 有的图案相同，有的图案不同，换一种方法切水果可真让我见识不少。
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