五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
心有多大,舞台就有多大。他们要面对的是敌人的围追堵截,要面对的是前面的急流险滩,泥沼暗泽,崇山峻岭,冰天雪地。
一不怕苦，二不怕死。太多的苦难使他们变得顽强，太多的磨砺没能销蚀他们进取的勇气。他们一步一脚印，踏踏实实地向着自己的理想前进。他们不惜生命将自己从那不起眼的沙砾磨练成金光闪闪的黄金。他们的美丽无人能比，他们的精神无人能摧。
责任，希望，感动，这几个充满暖色的词汇盈溢胸怀。不能忘怀的历史，必须铭记的长征。作为大学生的我们对当今中国的国情了解多少，对过去的`历史又知晓多少，具有怎样的认识?我们是否感受到了民间的酸甜苦辣，感受到了自己的道义和责任!没有历史的铺垫，悲喜的记录，再繁华喧嚣的都市文明也是有缺憾的!
五年级作文 篇2
体育课是我非常喜欢的学习科目，没想到，我在体育课上被郭老师教训了一顿。
那是周四的一节体育课，郭老师来到了我们班，把我们带上了操场，开始上课了。这时我觉得站在队伍里真没意思，趁郭老师不注意，就自作主张自言自语地说了一句话，而没有被郭老师发现。就这样我又说了一句话，还是没被发现，这时，我的胆子大了起来，一连说了五句话，“不幸”的是当我说第六次时，被郭老师发现了。郭老师颜色黑沉，双目怒睁非常严厉地对我说：“给你三秒钟，跑道操场上的小房子去。”这时，郭老师让别的同学坐下，来到我待的小房间，揪着我的耳朵，拿出一个能发出“嗖嗖”声响的机器，放到了我嘴边，吓得我脸色苍白，连连“求饶”，眼泪都快流了出来。郭老师说：“蔡韫泽，你为什么上课不遵守纪律，思想开小差，随便说话？”“老师，我觉得上体育课应该做一些游戏，这样才有乐趣，光是跑步做操没意思。”我回答道。郭老师解释道 “每个体育项目，都从不同的方面锻炼着我们的.身体，上课就要有纪律有规矩，没有规矩不成方圆。”听了老师的话，我羞愧的低下头，心里默默地对自己说：“我以后一定要遵守课堂秩序，做一个遵规守纪的小学生。”
通过这件事，我深刻地认识到了规矩的重要性，做什么事都要守纪律。
五年级作文 篇3
我喜欢吃水果，特别是龙眼，是我最贪恋的。龙眼又称桂圆，因为种子圆黑光泽，种脐突起呈白色，看起来像传说中龙的眼睛，所以叫龙眼。它益智、骊昧，主要产自于中国的四川、福建等地。
龙眼含有丰富的营养素，具有良好的滋养补益，补气血、益智宁心、安神定志之功效，鲜龙眼烘成干果后，即为中药之需。
据说关于龙眼，还有一段传奇美丽的故事。在很久以前，福建一带，有一条凶恶的龙，每到八月，就有海水大潮，是龙在兴风做浪，毁坏庄稼，房屋倒塌，黎民百姓被害，损失财产数不胜数，害得人们 纷纷逃亡。在这个村里有一个武功高强的少年，名叫桂圆，当他听到这个消息，油然正义，万分震怒，决意要除暴安良，保民安康，与龙搏斗。到了八月潮来时，桂圆准备好诱饵，是被酒浸泡过的.羊肉 ，来引诱恶龙，恶龙吃到羊肉，没走多远就跑不动了，桂圆迅速拿起尖刀，瞄准其右眼就是一刀，恶龙疼痛难忍，欲要逃跑，但桂圆不给它机会，使劲抓住龙角又是一刀刺伤了另一只眼睛，恶龙疼的在 地上翻来覆去直打滚，恶龙眼睛被刺伤什么也看不到了，最终因失血过多而死去。人们为纪念桂圆扬善惩恶，为民造福，就把当地新出的果品叫桂圆、龙眼。
龙眼象征着眼目精明，福禄并至，生活圆满，寓意着人们对美好事物的向往和追求。
五年级作文 篇4
总以为时间很多，当回首时总感叹有那么多的日子我们把自己扔在那里了。觉得玩得并不痛快，学的也不是很好。人生游戏可以，但游戏人生真的危险了。有时候想问清生命的高度有多高，生命的宽度有多宽，生命的长度呢又有多长！
很多年以后才发现，自己年轻时的`成功，自以为了不起的成功，只是自己一个人努力得来的结果。渐渐地明白，年轻的我们只是被别人的手托着，自己去摘取桂冠罢了。
快乐的生活，总免不了痛苦，但是痛苦并不会因为我们的哀怜而消失，只会在我们的两个肩膀之间慢慢游走，从一个肩膀流走到另一个肩膀。总是那样，我们无法控制的除了命运之外，还有感情。现在的你总是遥不可及，我只能矗立在灯光下回忆你的身影。一切都不太美丽，只是我们为现实而无能为力，时间的经线和空间的纬线将我们分隔很远，傻傻的我只能在梦中有一丝安慰，至少那时我神经麻痹，有你陪在那里。
你说承诺会变老，伊人会走掉，何苦为一个人去苦苦烦恼，就在我将要遗忘的时候，你突然会头牵着我的手说我们和好好吗。我曾经在原地等待，努力为你改变，却变不了你离开的伏线，因为那是你梦的家园。以为在你身边就是永远，可你的影子却不曾给我机会。我们不是没有机会，却是我们自己在错失机会，如放飞的风筝，我们这一生，真的注定在马不停蹄地错过。
五年级作文 篇5
上周末，我们来到家乡诸暨东白湖畔的乾骉庄园体验骑马的乐趣！
进入俱乐部，首先映入眼帘的是苍翠的树木和绿油油的草地。沿着小路一直往里走，就看到了长方形的马场。几个教练员正在指导骏马背上的孩子。小朋友们在马背上又颠又晃，欢乐极了！
马场上一共有十余匹马儿，黑色的、棕色的、白色的、还有黄色的。仔细观察，我发现几匹黑色的骏马异常高大威猛，毛色油光滑亮，长长的鬃毛被编成了可爱的麻花辫，活脱脱像是从非洲来的运动员。我兴奋地对妈妈说，“我要骑这黑色的大马！”
这时，一个阿姨走过来告诉我们：“这几匹黑色大马可是比赛专用的，从国外进口的哦”。怪不得这几匹马异常高大，异常强壮，异常威风，就连马蹄都比普通的马儿大一倍，原来是从国外进口的良种马呀！
看着其他小朋友骑着骏马威风凛凛的样子，我不禁有些羡慕。终于轮到我了，我戴好头盔，换好服装，从容地走进马场，跨上了一匹黑色的骏马。指导员先让我调整姿势，于是我挺直身板，重心往后，双腿弯曲夹在马肚旁，做出了标准的骑马姿势。耶！马术课开始喽！
专业指导员说：“坐在马背上人之所以感觉会颠，是因为马的脚抬起来时，它的背部随之也抬起来；马的脚落下去时，它的背部也随之塌下去。所以为了适应马背上的.震动，在骑马时就得一站一立。马抬脚的时候你要站起来，马落脚的时候你要坐下去。”我试了几遍，发现要在马背上站起来还真不简单。经过反复练习，我终于熟练地掌握了这个动作，一股成就感油然而生。
可指导员又开始加大难度了，他用鞭子敲击了几下地面，嘴里叽里咕噜发出几个奇怪的音符，马就飞快地跑了起来。原来指导员是在向马儿发出动作指令啊，我恍然大悟！我刚想在飞奔的马背上一站一立，就被马儿震得一屁股坐了下去，尝试了几次也都以失败告终。我揉揉屁股，沮丧地正想放弃时，场边传来了妈妈的鼓励声：“乐乐，再试一下，加油！”听到妈妈的鼓励，我又鼓起勇气试了一次。肚子一挺，腰板一伸，我已稳稳地站立在空中迎接风娃娃喽！耶耶耶！挑战成功啦！
一转眼一节精彩的马术课就结束了，而我才学了一站一立这一个动作呢！这让我不禁联想到奥运会上的马术选手，他们能让马飞奔、能让马跨越障碍，甚至能让身材高大的马儿像小狗似的跳出优美的舞步，他们的背后肯定付出了他人无法体会的汗水和艰辛吧！
上完马术课一定很累了，我们又来到东白湖观景台欣赏美景。远远眺去，水天一色，脚下湖水波光粼粼，四周山峰层峦叠嶂，头顶蓝天一碧如洗，令人仿佛沉醉在仙境中，美不胜收！
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