小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
读《生命流泪的样貌》有感
读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当应对妈妈患上不愈之症，她是如此的坚强，独自应对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服，而是不断的迎难而上，不管妈妈是多么的苛刻，她依然无微不至地照顾着妈妈，她不仅仅学会了做家务，在学习是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动，无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强应对生活，微笑走向未来。
盛欣怡的故事深深打动了我，这让我想起了沙漠边缘的白杨树，顶着炎炎烈日，忍着沙漠的干渴，面临着狂风的袭卷，它依然坚强的竖立在沙漠边；在严冬中黯然绽放的梅花，它不畏大雪的制压，不畏寒冷的.气候，不畏寒风的收刮，但它还是坚强的在风雪里绽放；悬崖峭壁上顽强生长的迎客松，不屈不饶是它的精神，毫不畏惧是它的风格，坚韧挺拔是它的品质，它不畏风雨的挺立在峭壁上；它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中，坚强应对生活，不屈不饶。我们要向它们学习不屈不饶，坚强的精神。
我们要学会坚强，打破困难这道贴墙。
我们要学会坚强，跨越困难的荆棘林。
我们要学会坚强，游过困难这条河流。
小学五年级作文 篇2
成长，是一条长长的路，从咿呀学语、蹒跚学步到现在的我们，我们学会了很多的`本领，这就是成长。这个过程中，我们体验到了激动、兴奋和成就感，这就是快乐。
今年元旦节早晨起来我对妈妈说：“爸爸回家了，今天又是元旦我给你们煮汤圆！”妈妈用怀疑语气说你行么？我很干脆地回答：“没问题！”
我往锅里倒了一些水“啪”把火打着了，不一会儿水烧开了，我赶紧从冰箱里拿出汤圆打开，并把它们一个个扔进锅里，只听“扑通、扑通”声，顿时水花溅起好高。“哎呦，好烫啊！”妈妈闻声赶来问：“怎么了，烫着了”我不在乎的说：“没事只是被开水溅到了一点”。然后拿起汤匙轻轻地顺着一个方向搅，妈妈说这样汤圆就不会粘在锅底了。又煮了一会儿，我发现一个个汤圆像乒乓球似的漂在水面上。我记得妈妈说过：“汤圆浮起来就说明煮熟了。”我高兴地关上火，并大声喊道：“汤圆好了！”
听着大人们的夸奖，吃着自己煮的汤圆，我的心呀——早已乐开了花！因为，以前总是坐享其成多的我，现在可以“自己动手，丰衣足食”啦！我以后要多学习一些生活技能，使自己更加快乐地成长！
小学五年级作文 篇3
谁都想要飞，谁都会期待自己的背后会有一对翅膀。其实，每个人的的背后都会有一对隐形的翅膀，只要我们克服了一个又一个的缺点，这对隐形的翅膀就会飞得更自由自在了。
我们就像一只小鸟一样，必须要学习，才会慢慢得飞起来。一定要经过一个个的困难，并把这些困难给解决了。你的翅膀就会又更有力量了。一个又一个的努力，使翅膀带我们越飞越高。
一次，我和爸爸去滑冰，刚开始，我一直很害怕摔交不去滑冰，，妈妈问我为什么不去。我小声的'说：“不会滑冰”。妈妈笑着对我说：“就是因为你不会滑冰，所以才要学啊，说实话，我以前也和你一样，就 会躲在屋里面，大人怎么叫，我都不出来。结果现在就不会滑冰了。回想起来，我还真后悔呀。”
开始滑冰的时候，爸爸抓住我的手，对我说：“慢慢来，不要太着急。”我听着爸爸的话，可是总是摔，慢慢地，我越来越熟练了。可有时候还会摔，爸爸总是对我说：“不要放弃，再来一次。”第三次果然成功了。
我们就像一只小鸟，为了飞得更高，我一定要更加努力！让隐形的翅膀展翅高飞！
小学五年级作文 篇4
年龄不是在不断增长，而是在不停的累积时间的脚印。
——题记
站在游艇之上，一生中最美好的风吹来了，路过我的脸颊，使我的思绪回到了那染指流年中的`一个个脚印。
暮秋，晨光微明，世界透着一丝朦胧。疏影横斜的枝头，一只艳羽未丰，娇小玲珑的稚鸟，翘首期盼，感慨一地的苍绿，只剩一抹思念，寻找着，零落成泥，如丝丝春雨悠然飘落，带着凄凉，回忆从前美好的梦，温暖。
记得那次是我第一次去象棋教室。只见那里边桌子横七八竖的散落在教室的每一个角落，还有那些椅子，斜躺在地上，眼神不再明亮，失落的目光散落在各处。
夏老师放下手机，缓缓地走到我们的面前。只见他顶着个西瓜头，长了双黑豆般的眼睛，最显眼的是他那硕大无比的将军肚，宛若天上摔下来的流星一般。
夏老师带着我进了里屋，“肃静，肃静”全班人的目光都盯上了我和老师“这是我们的新同学——陈泽平”
“欧欧”全班响起了热烈的掌声。
“下棋下棋！”说着全班开始了激烈的厮杀……
夏老师从不向那些个看起来很正规的老师站在讲台上瞎讲，而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段，竟散发出阵阵神韵……
这一路，我留下了信任的脚印。
美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实有时候用心便能感受到那最美好的东西——成长的脚印。
人的一生，总会留下无数个脚印，总有那么几个脚印，让你终生难忘，弥足珍贵。
小学五年级作文 篇5
老师是辛勤的园丁，精心培育我们这些幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们前进的道路；每当想起这些美丽的格言，我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。
赵老师的头发很黄很黄，她从未染过头发，我们大家都知道，那是老师为我们操心的结果，她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的，时时给我们警戒。
有人说赵老师很聪明，这点我赞同，在我们学习的时候，她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业，走出门外，在门后面悄悄地观察我们，有一个同学说话，老师疾步走到她的身边，亲切地问她：“你说话了吗？”那女孩死要面子：“我没有！”她的同位对老师说：“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了，耐心的问女孩是哪个题，女孩指了指她手中的试卷，本以为老师会骂她笨，结果赵老师嘴里飞出了这样一句话：“不会就得问老师，问同位同位也可能不会，你的字写得也好看，只是不会写这一个题对吧？你看，三角形的低等于什么……”。
同学们目瞪口呆，十分羡慕那个女孩。
赵老师还很关心我们哩！我们男生女生集体玩活动时，她总是悄悄的'躲在门后，观察我们的一举一动，如果有一个人不小心摔倒，赵老师一定会二话不说，跑过去问他怎么样。又一次，我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了，当他气喘吁吁的跑进教室，见了赵老师，脸红了一大半，结结巴巴的说：“报……报到。”“嗯，进来，今天怎么迟到了？应该起晚了吧？你看你急的饭都没吃，我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干，下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后，就再也没迟到过，我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。
这就是我们敬爱的赵老师，老师，您为我们付出了太多太多，您辛苦了！
小学五年级作文 篇6
在我的生活中，母爱无处不在。母爱是我生病时，妈妈急匆匆带我去医院；是每个周末，妈妈不辞劳苦地陪我上课外班；母爱还是我考试成绩不好时，妈妈与我共同反思；是我参加学校评选活动落选时，妈妈的鼓励和安慰。妈妈对我的表扬是爱，妈妈对我的严厉更是爱。
练琴很枯燥，平时，我总爱找借口，不想练琴。有一次，我感觉身体不舒服，头痛。我对妈妈说：”我不舒服，妈妈，我想早点儿睡觉，能不练琴了吗？”妈妈以为我又要偷懒，脸绷的紧紧的，严厉地说：”不行！你必须按计划练好琴才可以睡觉！” 妈妈向往常一样，坐在我旁边。在妈妈的监督下，我只好打起精神，练琴。
晚上，我躺在床上，愤愤不平地想：”妈妈真讨厌，生病了还不让我休息！真像个狠心的后妈！”正在这时，门被轻轻地推开了，妈妈象往常一样，悄悄地走进来，看我是否盖好了被子？我赶紧闭上眼睛装睡，还故意打着鼾。”鼻子不通气了？”妈妈自言自语，搓热手掌，轻轻的摸我的头：”哎呀，这孩子发烧了！”妈妈惊呼一声，转身向外跑去，一阵翻盒子的声音过后，妈妈迅速地返回来，她轻声地叫醒我，喂我吃药，给我贴上退烧贴。然后，让我躺下，帮我把被子掖严实。妈妈轻轻地拍着我，满怀歉意地说：”宝贝，今天妈妈误会了你，对不起”。我也不好意思地说：”妈妈，我也有不对的.地方。” 在妈妈疼爱的目光里，我甜甜地进入了梦乡。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈的关心和鼓励是爱，妈妈的严厉更是爱。虽然方式不同，但都是妈妈对我的爱。
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