五年级的作文9篇【经典】
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
小朋友们,我们生活中要用到很多很多的东西,但是,有一样东西我们是不可缺少的。你们知道是什么吗?—是书。对了,就是书。
书可是人类不可缺少的东西,它的“肚子”里装了好多的'知识呢!又一次,我问妈妈:“妈妈,你为什么什么都知道,什么难题到你面前都难不倒你?”妈妈笑着说:“那都是因为有了书这个伙伴陪着我,从书中我可以学到许多知识,所以才会什么难题都难不倒我。
自从妈妈给我讲了书的用处后,我就天天烦着妈妈,让他给我买书。现在,我的书架上已经放满了妈妈给我买的大大小小、薄薄厚厚的书了。每天,只要我的功课做完了,我就从书架上捞一本书或两本书来看。直到现在,我拿书架上的事已经差不多全部看完了。我看,过几天,我又要烦着妈妈,让妈妈给我买书看了。
不然,我给你们介绍几本书吧!《中化上下五千年》、《安徒生童话》、《笑猫日记之永远的西瓜小丑》、还有《笑猫日记只樱桃沟的春天》等等,这些书都特别好看。我建议你们也看一看这几本书吧!
书的用处我是介绍完了,书也给你们推荐过了。还是那句话书是我们不可缺少的,书籍是人类进步的阶梯,书也是我们最好的朋友。
五年级的作文 篇2
有人爱春天的花儿,有人爱秋天的枫树,还有人爱冬天的梅花。但我却独钟情于夏天的.小草。
四月份左右,小草就从地下探出了小脑袋,用好奇的目光打量着这个世界。一阵微风吹来,小草们会把头向后仰,远远望去,草地像一排排绿色的波浪。如果这时你躺在草地上,那可舒服极了!因为草地非常柔软,你躺在上面就像躺到了蓬松的毛毯上,再加上微风的抚摸,温暖的阳光,你很快就会进入甜美的梦乡。
别看草这么小,这么柔软,但它们的生命力是非常顽强的。一个夜晚,大雨倾盆而下,狂风也呼啸而至。我在家里担心门前那唯一一株小草的生命。第二天早晨,我起床后赶快跑到门前去看那株小草,我以为它已经被雨淋死或被风刮飞了,但当我到门口时,被这一幕彻底惊住了:小草仍站在门口,只不过身上多了几滴雨水罢了。我心中油然而生出一股对小草的敬佩之情。
不仅是这样,即使你故意用脚去踩它,跺它,它虽然会暂时弯下腰去,但是,过几个小时你再来看看,就会发现它又挺直了身躯。即使你用火烧它,等到来年春天,它也会重新再生长出来,正如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生。”。
啊,我爱夏天的小草。爱它们生命力顽强,更爱他们永远不向困难低头的精神。
五年级的作文 篇3
国庆节期间,在我的再三肯求下,妈妈终于买了一个整体鱼缸,鱼缸里有一些热带鱼。
我们家的热带鱼可以分为两种,一种叫“彩裙”,一种叫“孔雀”。
“孔雀”的体形很小巧,行动很敏捷,而“彩裙”呢,长得很好看,但很愚蠢。可谓是“头脑简单,四肢发达”的鱼。
过了几天,“孔雀”的肚子大了,行动也慢了,慢得像乌龟,我知道它是要生小鱼了,我马上让妈妈把它放进隔离盒中。
又过了几天,小鱼生出来了,小鱼的体形黑黑的,小小的,不用放大镜根本就不知道哪些是小鱼,哪些是鱼屎。
小鱼抢食的时候很可爱,“孔雀”先用尽全身的力气把体形庞大的“彩裙”挤到一边,好像在说:“躲开,我先抢到的,你们待会儿再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃饱后再吃剩饭。
鱼缸里有些水草,小鱼很喜欢在那儿玩“捉迷藏”。鱼睡觉的时候是睁着眼的',那是由于它们没有眼皮。在灯光的照射下,它们显得格外可爱。
你喜欢我们家的小鱼吗?那就快去买吧。
五年级的作文 篇4
我的邻居丽方是一个聪明、天真的小姑娘。
她那油黑发亮的短发上系着一个红色的蝴蝶结,浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛显得很机警、敏锐,笑的时候两脸蛋上便露出两个小酒窝。
她不仅长相好,而且品德好。去年“五一”节的前夕,我到超市去买菜,刚买完菜,看到的是一条条“长龙”,我懊丧的在柜台前徘徊起来。
忽然,我眼前一亮,那不是丽方吗?她排在队伍的前面,还不时地向后张望,当她看到我时,向我招了招手,我兴奋地奔了过去,到了跟前问她:“丽方,就你一个人?”“不,还有妈妈,她去那边买肉去了。”“哦。”我和丽方边说话边往队里站,也跟着队伍往前走。眼看快到柜台前了,这才发现丽方正用惊异的眼光看着我。
我冲她做了个鬼脸,又继续站到队里来,便往队里又站了站,心想:到底是邻居,平时我没白跟你好。忽然,丽方用极小的声音对我说:“姐姐,你也买东西?”“嗯。”“怎么不排队呀?”一句话使我满面通红。不过我马上镇静下来小声地说:“小妹妹,小声点,反正就咱俩知道。”丽方忽然把声音放大说:“结账不排队,真不害羞。”我的脸又一次红了,心想:我真看错人啦,平时你到我家来,我有什么好吃的`都给你吃,有什么好玩的都给你玩,那次你爸爸妈妈上夜班,你还是在我家睡的呢。如今你倒说起我来了,真是忘恩负义,以后你再到我家来,我非要好好收拾你不可!
于是我看也没看丽方一眼,就冲出超市。一路上我真恨丽方,到了家我把菜扔到桌上,就躺在了床上。一会儿,有人敲门。我打开门,只见丽方手里提着两条鱼站在门口,仍用很小的声音说:“姐姐,我刚才的态度不好,妈妈批评了我,她还说:‘知错就改依然是好孩子。’还让我送来两条鱼。”
听了她的话,我顿时感到羞愧难言。对啊,丽方虽说比我小,可她的言行比我高尚得多。平时我只喜欢她的长相,却一直没发现她具有心灵上的美德。
打那以后,我更喜欢丽方了,是因为她的长相吗?不,我真正喜欢的是她的美德。
五年级的作文 篇5
我有一个非常淘气的弟弟,他叫涛涛。你对他好一点,他也会对你好一点。如果你不小心碰到他一下,他就会打你很多下!若是你跟他呆上个几天,你肯定会觉得他很烦很烦。
今年过年的时候,我们在奶奶家。他自个儿玩了一阵子后,觉得很无聊,就问我有什么好玩的,我说:“我没有什么好玩的东西”。他就开始一个劲地耍赖,又哭又闹,对我又抓又挠的。哎!我实在是被他搞疯了,毫无办法,只好拿了两元钱,带他到小店里买了两根玉米火腿肠。
他这才肯罢休。在回家的路上,他又不安分了,不好好吃火腿肠还不说,竟然把雪花片撒在人家的汽车上。那些雪花片掉进了汽车的缝里,我怎么拿也拿不出来!害得我折腾了半天。
还有一次,他偷偷地跑到我房间里去,找到我的娃娃,拿出黑色水彩笔,把我的娃娃画得不成样子了。我发现后就说了他几句。他呢,就一个劲地追着我打。哎,没办法,我只好向他举手投降,谁叫我有这么一个淘气的又会耍赖的.弟弟呢?
不过,我的弟弟也有非常可爱的地方哦。比如说,有时他会把自己打扮得怪模怪样的,然后装模作样地走到我们面前来,做一些极为夸张的动作……逗得我们捧腹大笑。看见我们在笑,他自己也会跟着哈哈大笑。家里有了这么个古灵精怪的弟弟,也时不时地会多一些快乐呢。
我的弟弟就是这么一个淘气又可爱的孩子!
五年级的作文 篇6
朋友们,你们想过吗?人生到底是什么,也许我考虑得太早了点。但在我看来,人生是一张答卷。
接下来,就让我告诉你我是怎么填写这份人生答卷的吧!答卷的第一题是选择题,我选择了快乐,人生的道路比万里长城还难走,它有数不尽的崎岖和坎坷;面对巨大的困难,有的人也许会陷入绝望,有的人也许认为自己一生都会很倒霉;你们听过这样一句歌词吗?“不经历风雨,怎么见彩虹。”人的一生很短暂,如果是我,我会把这些困难当做是人生道路上小小的`考验。天天沉浸在烦恼和痛苦中的人生是没有意义的,与其这样,何必让自己那么扫兴。风雨过后,把苦涩的过去全都抛在脑后,快乐的面对每一天,这样的人生才最有意义。
答卷的第二题是填空题,我填上了边学边乐。我的学习成绩在班上一直名列前茅,所以父母把所有的希望都寄托在我这棵“小苗”身上,不停地浇灌我,盼着有一天我能成为一棵“参天大树”,也就是社会栋梁;可有的人把学习当做是一种压力,父母如果让他们学这学那,他们会对父母产生恨意,会向那些不用学习的人投去羡慕的眼光。不瞒你说,我以前也是这样的人,但当你仔细去体会学的每一样东西,你就会慢慢感受到学习的快乐,学习需要方法,当你掌握以后,那你就觉得是小菜一碟,每当我展示着自己的才华,听着老师的赞美,看着同学们羡慕的眼神,顷刻间,我觉得自己多么幸福,心理也充满了对父母的感激之情。所以,我们更应该珍惜学习的时光,应该以失败为教训,以成功为动力。努力拼搏每一天。
答卷上还有好多题目等着我们去回答。
只要记住,我们要珍惜每一天,要让每一天都充满意义,要快乐生活,快乐成长。这将是人生的一份最美好的答卷。
五年级的作文 篇7
王志斌是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。王志斌很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。
我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。
最初,王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的'想法渐渐改变了,我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。
除此之外,王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,王志斌也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,王志斌一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对王志斌了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。
五年级的作文 篇8
不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。
“同桌”是我对李佳城的称呼,开学一共换了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁,个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气,为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价,他就是一个小人物,但与他相处却不甚惬意,他整个人都是干净的,就像一张崭新洁白的纸张,仿佛没有惹人讨厌的时候。
开学有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的笔尖,在你的生命总会遇见一两个特殊的人,同桌便是。他整个人不慢不恼,接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意,整个人坦白的很,担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的,但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象,在纸上几笔,就以经足够勾勒。
在记忆中,他好像从来没有惧怕过什么,至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样,好像在最黑暗的海底,他身上也能带起一片阳光,躲开那阴云密布的天空。
同桌的和气我写了很多遍,还记得那天他把玩着他新买的小刀,好巧不巧地被我撞见,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的,没想到三两下便被他解开了,于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头,后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀,原来是在无意识地试探同桌的气度,试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的.意料,我很容易地诓来了那把小刀,事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。
如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悦也有复杂,喜的是与同桌在一起的日子很快乐,复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上,我与他分开或在一起的时间一直很短暂,但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲,他要比我好很多,是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒,那是我所没有的,善良?宽容?单纯?或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉,也很幸运能成为他的同桌,因为从他的身上,我可以看到人性的本质。
五年级的作文 篇9
我的愿望有很多,有一台属于我自己的电脑、有一台能帮助我更好学习外语的学习机……这些都是我的愿望。但是我最大的愿望是能当上一个班干部。大家可不要认为我是“官迷”哟,我想当班干部的目的是想锻炼一下自己胆子小、不爱发言、组织能力差的缺点,同时每天看见老师这么辛苦,真想为她分点忧。
不知是老天知道了我的愿望,还是我这段时间以来我的表现得到了老师的认可,昨天上课的时候,老师居然当着全班的面向大家宣布:“文昊当小组长”,当时老师的声音在我的耳边环绕,整个人都呆了,我真的不敢相信自己的'耳朵,我当班干部的愿望真的实现了。
不过,我要怎样才能当好这个小“官”呢?想来想去,我觉得应该这样做,首先学习上要带头,要让大家对我都“服气”;其次呢纪律上必须严格要求自己,不能让自己和小组的人员违反纪律;再次呢生活方面要做好榜样。不过最重要的是要和本组小组的同学一起共同进步,不让老师对我们操更多的心,让辛苦的老师有时间休息。
我虽然只当了小组长,不过我相信万事开头难,我一定会好好的表现的,总有一天老师和同学们一定会选我当上大组长或者班长这样的“大官”的。
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