五年级的作文300字

[优]五年级的作文300字7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字7篇，欢迎大家分享。

五年级的作文300字 篇1

　　唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄，看她停了一下，不停地甩动右手，看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦，不禁心想:如果能发明一个新型的黑板，那就好了。

　　这种黑板和普通黑板的外形上没有什么区别，但是它有很多功能，比如:可以不用手来写字，只要老师对着黑板讲话，就会把老师所讲的内容出现在黑板上，这样既节省了时间，又有效率地把课程上完。

　　当老师上完课要擦黑板的时候，对于这种新型黑板根本就不是什么难题，只要轻轻按一下边上的蓝色按钮，黑板就会立刻启动清理模式，让黑板瞬变得发亮，不留一点儿痕迹，还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。

　　最神奇的是，这种新型黑板在上课的'时候，如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作，就会自动开启提醒模式，把那些上课不认真的同学拿来点名，从而让我们上课再也不敢不专心。

　　我坚信在某年某月某日，在我们不断的探索，刻苦钻研的努力下，这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。

五年级的作文300字 篇2

　　在我五年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的.就要数三年级下册被同学冤枉的事了。

　　记得那是一节数学课，但是由于数学老师有事要出去，所以她让我们抄数学概念，为了防止我们讲小话，她还让刘璜颖把讲话的人的名字记下来，等到下课时再交给她，让她惩罚那些讲话的人。听了这话，我便马上开始抄概念了。在这期间，有很多人问我问题，但我都没回答。就这样，一节课终于过去了。在下课的时候，老师把刘璜颖记的名字报了一遍，我居然听到了我自己的名字，老师报完名字之后，便让我们走到讲台上受罚。我怀着忐忑不安的心情慢慢的走上了讲台。等我走上讲台时，老师就指着我的鼻子对我说：“胡德玉，你今天的表现太让我失望了，你身为班上的班干部居然带头讲小话，真是太不像话了。”说完后用竹条狠狠地抽了我两下还让我蹲马步，我本来想跟老师解释一下，但老师根本不听。我只好等到第二节课上课的时候才告诉老师真相，但老师还有点不相信，我就把那节课所抄的数学概念拿给老师看了之后，老师才知道是刘璜颖冤枉了我，便让我回到座位上。这件事就这样结束了。

　　这就是我最难忘的一件事。

五年级的作文300字 篇3

　　这一年，我常常忧伤；这一年，我常常让自己迷失在人的海洋；这一年，我常常燃起希望，可是梦不曾远航；这一年，我常常感受人情冷暖；这一年……悄悄结束。直到看见了圣诞老人的红鞋子，才恍然知道，走过 ！

　　回首总是漠然，站交接的地方，我用一颗平淡的心看着这一程。泪水，欢笑，失去与得到，一切都是那样的让人感到平静。难道？成长真的就是在无知的过程完成了吗？下一次，再失去还会有暂时的堕落吗？心真的就不会再次迷失了吗？

　　当所有的努力都要注定了要失去，当过份的执着演变成了固执，当希望在梦的世界崩溃。我的`人生失去了阳光，我选择了放纵，所有的失望注定换不回那颗死去的心，堕落成了我唯一的归宿。一次次，一回回，打击总是蜂拥而至，无法面对，失去的不甘；无法面对，世态的淡凉……活着，只不过是行尸走肉，一切都只有一种结局。埋葬自己所有的悲伤，犹如火中的凤凰，经历了绝望才有重生的希望。惊叹之后才发现所谓的悲伤，只不过是成长的一个试练。而我，一直无法面对的却是自己的理想。随着风，我大笑，笑自己一直以来的无知与软弱，活着。

五年级的作文300字 篇4

　　在人生的道路上，我们时常会经历风雨——成功、打击、鼓励、荣誉、挫折。挫折是每一个人都会经历的一件事，今天，我就来讲讲我小时候受到的挫折吧！

　　记得为一年级的时候，去过学校的艺术节比赛，由于当时我只拿了鼓励奖，所以很不开心，这件事也激励着我学书法。

　　一年级学书法时，我是和一位姓王的老师学的，因为当时我在那个班里是最小的，尽管我的.字再难看、再丑，老师也置之不理。

　　在王老师那儿学了一两年，我转到了姓叶的老师那儿。叶老师不是一般地严格，有一次老师说写五张作业，我错把它听成了“每天写五张”，哇，我的手可真累啊，字别提多难看了，龙飞凤舞，这哪像字儿啊，分明就是乱画一阵。星期六，作业到了叶老师的手中，瞬间被撕成了渣渣。

　　还有一次，因为我的握笔姿势不对，被老师敲了好几次，菜都夹不了，当时我很想哭，但我告诉自己：“不能哭，一定要让叶老师对我刮目相看。”

　　从此以后，我几次想要打退堂鼓都是这句话激励了我，让我坚持了下来。

　　我的字也越来越好了，再回忆起以前受到的挫折，也是值得的。

五年级的作文300字 篇5

　　今天，爸爸带我做了《学业测评》上的鸡蛋盐水试验—鸡蛋会浮在水面。

　　我先找来一个茶杯，放进水，爸爸说：把鸡蛋放进去，看一看这鸡蛋是沉下去了，还是浮上来了？众所周知，鸡蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的。爸爸说道：现在我们一点一点地加盐做实验，看鸡蛋在多少盐的情况会浮上来。于是，我先放了一勺盐，用筷子匀速地搅拌搅拌，放入鸡蛋，鸡蛋是沉的。两勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有点耐不住性子了，嚷着说：爸爸，鸡蛋是不可能浮起来的，这个实验无法进行了。爸爸笑着说：别着急，盐水达到一定浓度时鸡蛋就会浮起来。你不是不知道人在死海里不会沉吗？盐水鸡蛋也是这个道理。妈妈趁热打铁道。

　　我不厌其烦地放了第六次盐。又小心翼翼地把鸡蛋放进去，还没浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺时鸡蛋大的.一端向上浮了起来，我高兴地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把盐水放进矿泉水瓶里说：这盐水大约一斤重。

　　在这个实验中我不仅知道了鸡蛋能在盐水中会浮起来，还知道了人做事要有耐心。

五年级的作文300字 篇6

　　冬天快到了，它也给我们带来了一个‘礼物’雪。

　　接近冬天的前几天下了一场雪，我一起来感到有一些冷，我穿好衣服，带好雨伞和手套出去玩，一出门，一阵阵刺骨的寒风向我吹来，我把伞打开，可是风力太强了，雨伞怎么也拿不住，这时我想起了课本中教给我的启示‘通往广场的路不止一条，生活也是一样的，这条路走不通可以试着走下一条，直到到达想要去的地方，我用力把雨伞打到前方，果然轻松了许多，我边走边往地下看，看到都是白色，我把伞打下了眼前的景色把我惊呆了，雪给大地披上了白色的'地毯，我走在地毯上，它发出咯吱咯吱的声音。

　　过了一会儿，雪渐渐的小了下来，我感觉不到雪在我身上，我抬起头想尝尝雪，一会儿雪果然飘到了我的嘴里，一片，两片，三片，它们在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的，但是在我心里却是有丝丝的甜味。

　　雪停了，我也该回家了，一路上我在总结心理面得到的知识，最终我总结出来了，生活中父母的爱总是不容易发现，可是一用心体会就会觉得自己很幸福，我也得到一个怎样面临困难的道理；什么事都有不同的方法可以解决。我爱冬天的礼物，雪。

五年级的作文300字 篇7

　　小时候，我很调皮，经常把家里弄得乱糟糟，有时还会“误伤”了自己。

　　第一次到新家的时候是两岁，因为我看见新鲜的事物很好玩，所以我左瞧瞧，右看看，满屋子乱蹿，一会儿在床上翻身；一会儿在地上蹦蹦；一会儿在椅子上坐坐……一会儿我又跑到沙发上蹦，大家都在看屋子，没怎么注意我，突然，听到我响亮的哭声，父母赶紧跑过来，原来是我太调皮，在忘暖气上爬的时候，舌头被包暖气的`柜子边垫了一下，一道长长的裂缝，差一点就要断了。父母“十万火急”地把我送往徐州儿童医院，路上，他们生怕晚一会儿，我的舌头就会掉下来，好在一切都有惊无险。我们直奔口腔科，医生在我的舌头的裂口上缝了几针，说是过几天来拆线。这几天，所有人都顺着我，但也都看住我，让我碰不到伤口。过了几天，舌头上的伤口合了起来，就把我的舌头上的线拆下去了。

　　童年是一片沙滩，所有的往事就是一颗颗贝壳，总会出现最美丽的那一个。

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