五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我的家乡位于美丽的西施故里—大唐，它像珍珠一样灿烂美丽。
秋姑娘悄悄来到小山村，一幢幢洋房、桂花香飘十里，菊花美丽的把蝴蝶小鸟也给招来了，白的像银，粉的似霞红的火，黄的似金，蝴蝶美丽动人，让人眼花缭乱，让人心旷神怡，更让人陶醉。
秋姑娘又来到了田野上，稻谷笑弯了腰，高粱笑弯了腰。农民伯伯在田野中驾驶者联合收割机，欢快地驰骋，脸上洋溢着幸福的微笑。
秋姑娘又来到了果树林里，枫叶翩翩起舞，桂花香飘十里，蝴蝶花丛中飞来飞去，蚂蚁在忙碌着准备过冬的.粮食，大雁在天空中表演，小草换上了黄衣服准备过冬，柿子像个灯笼似的挂在那里，我边想边观察桔子，桔子穿着桔色的外套，上面还有一个柄，如果你仔细发现，你就会看见一个个小小的点子。还有苹果，高高的挂在枝头，风吹来随风飘动，好像在和我打招呼。“看！这个桔子多红啊！”妈妈叫了起来，我一看啊，真红，我一摘下来剥开皮，把桔子分成几半在放入嘴中，细细的嚼，好甜，一股甜甜的味道从我的肚子上涌出来。
啊，多么美丽的秋天，多么美丽的家乡啊！
五年级作文 篇2
上课了，陈老师笑哈哈地走进教室，神秘兮兮地对大家说：“今天这节课，我们一起来完成一道数学题，如何？”“什么？数学题？”教室里仿佛踩到了地雷——炸开了。“这节不是作文课吗？为什么做数学题呢？老师的葫芦里装的是什么药呀？”我疑惑不解。在我们还搞不清状况，一头雾水之时，老师已在黑板上迅速地写下了算式：1+1=？
“啊？这么简单呀？”同学们惊叫起来。这时，老师笑得更神秘了。“请同学们在纸上写出答案，看看能写出几个不同的答案！”老师话音刚落，同学们迅速拿起笔写了起来。我心里一阵窃喜：“1+1，呵呵，小意思啦！我在书上看过许多答案呢！”于是，我也飞快地写起来。
“老师，只有一个答案哪！”我的同桌紧锁着眉头直挠后脑勺。“不，有很多个，要仔细想哦！”老师提示道。过了一会儿，我已经写完了。抬头一看，同学们有的正在冥思苦想，抓耳挠腮；有的已经写完了，正在位子上得意扬扬地瞧瞧这个，看看那个；还有的干脆不写了，趴在桌子上休息。“好了，时间到。同学们，你们写出几个答案？”“老师，我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手，生怕老师遗漏了自己。
“永俊，你来！”“1+1=2！1+1=王！”“为什么等于王呢？”老师故作不解地问道。“上面一个中文的'‘一’，中间加号，下面一个中文‘一’。”“真是个聪明的孩子！”
“老师，还有……”叶姗迫不及待地说，“1+1=1！”“为什么？”“一滴水加一滴水还是一滴水呀！”叶姗笑了笑接着说：“1+1也等于3！一个爸爸加一个妈妈，生下一个儿子，不就是3了吗？”“有道理！”张老师点点头，欣慰地笑了。
“还有吗？”“1+1=11！两个1可以拼在一起！”“1+1=无解！一串香蕉+一个苹果，是无解。”“1 + 1=100，一班50人+一班50人=100人！”同学们七嘴八舌地说了起来。
“我也想说说。”老师笑眯眯地说，“一个人的力量加一个人的力量等于团结就是力量！”话音刚落，教室里爆起了雷鸣般的掌声。这掌声久久回荡在上空，回荡在我们的心间。
1+1=？这是多么简单的一道数学题呀，张老师却赋予它崭新的含义，它告诉了我：一个人的思维要会“转”，不能停留在原地。当我们遇到困难行不通时，不如换种思维去思考，困难兴许会迎刃而解！
点评：小作者用朴素的语言、干净的笔触将一道简单的数学题触发的一堂轻松有趣的作文体验课描绘得栩栩如生，从中感悟真谛。
五年级作文 篇3
我又看到了这个镜头。
上次看到的时候，是我五岁的时候。那次我和爸爸妈妈坐火车去青岛玩，在车上，我们见到了这样一个可怕的镜头：一位老大爷，在火车上犯了心脏病，因为火车里没有足够的抢救条件，那个老爷爷只能躺在床上，等到火车到站了，那个爷爷的生命也到了去往天堂的站。那一次，我亲眼见到了那么脆弱的生命，在床上静静地等待着死亡的到来。于是，五岁的我就立志要成为一名医生，这个梦想在我心里生根、发芽……
打针我不哭，因为当医生要坚强，也因为医生不能哭。但那一次我哭了，哭得那么伤心。那次的我照样是在火车上看到了我五岁时看到的那段死亡的回放。这次，我和爸爸妈妈去大连，在火车已经行驶了二分之一时，同样和上次一样，有一位年迈的奶奶，可能也是因为心脏病，突然倒在了车厢的地上，也是因为没有足够的抢救设备，奶奶只能躺在床上等待死亡来敲门。奶奶虽然坚持到了目的地，但还是没有留住她的生命。奶奶的家人在火车站门口抱着奶奶不停地叫着：“妈，妈……”，哭成了泪人。亲眼目睹了两次死亡的全部过程的我也哭了。上次的情景象回放一样，在我的脑海中播放着，唤醒了我快痊愈的'伤口。
这更加坚定了我的梦想。现在，我正在好好为我的医生道路努力着。成为医生后，我要在每辆火车里都安排医生、护士；我要让失明的人恢复视力；我要让说不出话来的哑巴尝试用语言交流的快乐；我要把爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的病都治好；我要……我想要救回的人有好多，说也说不完。
医生，我长大后要成为一名医生，要成为一名优秀的医生，要挽救好多好多人的生命。一想到这些，我就立刻翻开书，好好学习。
五年级作文 篇4
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我和爸爸乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的.喜好，我们买了一个粉色的大鱼风筝。
开始放风筝了，爸爸让我举起大鱼风筝，他自己拿着线，爸爸大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊“爸爸再放高一点！”只见爸爸拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只粉色的大鱼风筝显得格外漂亮，像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我和爸爸开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
五年级作文 篇5
四年前，我由于重感冒，发烧过度，医师说要把扁桃腺割除，其时妈妈带我到医院进行手术医治。我到那里的儿童病房时，还不知道怎样一回事，看见很多人，还油腔滑调的，我真是不知天高地厚。
第二天我和妈妈推着病床到手术室，我看到医师周围放着小刀，害我吓得不知所措，赶忙躲在妈妈后边，像一只小老鼠遇到一只凶狠的大山君相同，我想声泪俱下，可是又不好意思。
当我躺上病床，护理阿姨拿氧气罩给我，叫我用力吸，我就像吹气球般的一向大口猛吸，害我吸得气喘如牛，不知不觉，渐渐的，渐渐的，最终我就睡着了。
等我一醒来，一切的家人都陪伴着我，可是我由于苦楚不由得就开端哇哇大哭，整个病房都充溢我可怕的哭声，妈妈不断的安慰我，直到我的哭声中止；可是我好像被一百根针刺在我身上相同，令我痛不欲生，真希望快点好起来，从速回家。
手术后隔天，我听到医师和妈妈众说纷纭的议论，说我病况安稳能够提早回家疗养。尽管嗓子很痛，但一听到要回家，一切的苦楚都抛在无影无踪，恨不能立刻飞回温暖的'家里。
那次难忘的经历，至今仍深深的刻印在我的脑海里，也让我深深的感受到患病的苦楚；而爸妈日以继夜、体贴入微的照料，更让我深入体悟，爸妈对我的爱是一分一秒不会停歇的。所以咱们必定要让自己健健康康的，这就是孝顺爸妈的开端。
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