小学五年级作文

时间:2024-02-01 14:15:29 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文常用【7篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文常用【7篇】

小学五年级作文 篇1

  大家好,我的名字叫胡恺,是杭州市卖鱼桥小学五(4)班的同学。我是1997年2月23日,我今年11岁,我性格活泼,也很开朗,我喜欢上网和看书,电子琴已经通过了7级,爱好是踢足球、打羽毛球。

  好朋友的鼓励:胡恺你是一个笑哈哈的阳光男孩,可你的作业有点粗心,希望你的成绩越来越好,更上一层楼。

  老师对我说:胡恺你是一个懂事听话的.好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。可是你后半学期,你好象有些粗心,老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

  父母的期望:胡恺你要做一个快乐的男孩子,

小学五年级作文 篇2

  小溪告别了自己的好朋友,迈开了步伐向远方走去。

  路上,小溪非常开心。它想:路上还会遇到很多小朋友吗?这时,小溪在一棵大树下遇到了小河,于是,小溪就问小河:“小河,你要去哪里啊?”小河说:“我想去外面的世界看一看,长知识,开眼界去。”小溪说:“我也是,不如我们结伴同同行吧?”于是两个小伙伴就这样开心的上路了。有一天,下起了倾盆大雨,雨滴遇到了河水和小溪,高兴的.说:“我们一起同行吧!”这时他们的力量更大了,更勇敢了。它们走累了,就会慢下来休息一下,遇到了小鱼和小鸭子它们在一做游戏,玩的很开心。小雨和小鸭子送他们继续前行,这时前方遇到了一块大石头挡住了他们的去路,可是他们没有被困难吓倒,而是齐心协力,手挽着手一起翻越了石头,流向了远方!

  它们继续前行着,突然看到了前方的瀑布,他们激动不已。于是,他们肩并肩,手挽手一起冲向远方的瀑布:“啊!我们的大自然真是美极了!山川河流,绿树成荫,房屋农田,繁华都市。”它们勇敢的继续前行着,去寻找更美丽的风景!

小学五年级作文 篇3

  我长大以后,想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢?你们看了这篇短文就知道了。

  也许我的理想你会感觉很土,因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活,但我能从中找到快乐。

  我自己悠闲的'坐在自己的小店里,小店门口有个院子,我种了很多花,安静的捏着我的泥人,多安逸呀!

  每天早上去学校门口看一下,停在旁边的小径里喊着:“卖泥人了,漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说:“叔叔,这个泥人真好看!”“是吗?那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。

  傍晚,我推着小车回家了,我把晒干的泥人涂上了颜色,就去睡觉了。

  每天都是这样,我的生活多安逸,多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。

  我也许生活条件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼,不过,这都是你的想法,我不管,我只要自由自在的过日子就行了。

小学五年级作文 篇4

  晚上,我走进了小房间,并锁上了门。检查电器开关都一切正常后,便熄灯,上床睡觉了。楼外,远处是一条公路,风不停地在路上刮过。在这沉沉的夜里,听到这种转瞬即逝的声音,让人不能不产生一种莫名其妙的不安。

  我把头伸向窗外。昏暗的月光把树木的影子印在了路上。一阵风吹来,路边的树木摇晃起来,影子也跟着动起来。这不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸,似乎他的.眼睛里还闪着红光,正一蹦一跳地向我走来。

  “世界上没有鬼,睡吧,睡吧·”我不停地自我安慰着,可是没用的。在这浓浓的夜色之中,总是越不去想,就想得越多·我索性打开了灯,坐在床上。风依旧刮过,但是声音没有那么可怕。路边的树林中也曾未出现过那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去关灯,我到底是怕什么呢?似乎有些莫名其妙。

  耳畔没有鬼叫,眼前没有鬼影,那么,“鬼”到底在哪里呢?真是乱弹琴。突然,我似乎意识到了:发现我怕的,竟然是我自己,鬼在我的心中,想则有,不想则无。

  原来,最大的敌人就是自己,是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

  能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。作文

小学五年级作文 篇5

  谁要问我最喜欢哪个季节,我会对他说:“我喜欢春天”。因为在春天里人们的衣服变薄了,不再是冬天的一个个胖娃娃了。万物苏醒了,一切都是那么生机勃勃。

  那么就让我给你介绍小河的春景吧。榆溪河下游的两岸是一望无际的杨树林和柳树林,走近细看它们已经抽出新芽了,小小的尖上带点红,多么像含苞欲放的花骨朵啊。两边湿地上的.小草也不甘寂寞地从松软的土壤里钻了出来。突然刮来一阵大微风,只见小草在微风中轻轻摆动,好像在说:“啊!我终于出来了!多美的春光啊!”这时河面上也荡漾起了微微的波纹,在阳光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神,突然听到“叽叽”的叫声。抬头一看原来是几只小燕子,黑羽毛,小嘴巴,两只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地乱转呢。有几只燕子还在空中玩“特技”呢!有的燕子在明镜般的水面上横掠而过,似乎要嬉戏水面,在横掠河面的过程中尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈圈地荡漾开去。有的一直飞到最高处来了一个俯冲,到快接近水面时它又轻轻一跃落在了树枝上。

  我要赞美这一派迷人的春光。这美春光将永远刻在我的脑海里,催我奋进,引我向上。

小学五年级作文 篇6

  你有试过收到“圣诞老人”的礼物吗?我有哦!而且是放在一个红色的大袜子里。袜子上有一个可爱调皮的圣诞老人像,而袜子里就有一个可爱的圣诞实物!

  圣诞节早晨,爸爸的电话把我叫醒,当我微眯着眼,伸手拿电话时,却摸到了个毛毛的东西,睁眼一看,是只袜子,一只红色的袜子!我连忙接了电话,安定下心来,按捺住狂跳的心。

  后来,我从袜子里拿出一个音乐盒,妈妈说,那是圣诞老人送给我的,他希望我开心时,看看音乐盒,变得更快乐;不开心时,看看音乐盒,变得快乐!

  我装作很相信童话的小孩一般,一个劲地点头,而心里暗暗地匿笑,谁不知道那圣诞老人就是爸爸妈妈你们两个呀!

  还记得昨天平安夜的晚上,我们去万象城看“巨大”的圣诞树,本以为有多大,多美,一看才知道,也不是很壮观。但我们这一家三口并不觉得失望,反而兴致勃勃地讨论圣诞树的用处,圣诞老人以及圣诞袜子礼物。

  我跟妈妈讲着挂在圣诞树的礼物与在圣诞袜子里的礼物的区别,我特别说道,装在红袜子里的是圣诞老人穿着厚厚的红衣,骑着庞大但轻盈的麋鹿雪橇,从烟囱里爬下来送给小孩的礼物,不过愦憾的是现代城市里没有供圣诞老人进出自如的烟囱。

  虽然没有烟囱,但我们有门,我们小孩心里仍希望有这么一个胖乎乎的圣诞老人从门里过来,在我床头挂上一个袜子,里面装着礼物……

  我见到圣诞老人,一定会从床上跳起来,抓住他的袖子不让他走,但也许他一下子就消失不见了吧?

  我家没有胖乎乎的圣诞老人,但是有两个与我朝夕相处,一男一女,还戴着一副眼镜的“圣诞老人”。他们是“冒牌货”,但在我心里,他们是“正版”的,是世上最可爱、最慈祥的,是年轻的圣诞老人,而他们送的礼物也是世上最好的',最有用的,最温暖的!

  而我想,天那么冷,圣诞老人的脚一定很冷吧?我调皮地眨眨眼,有了个决定……

  家里没醋了,我争着去买醋,我望望脚上的绵拖鞋,笑了。

  我飞奔去超市,买了醋后,来到拖鞋专柜,一次次把手伸进那一双双棉拖鞋里,试着保暖程度。我挑了双最暖,最可爱、漂亮的女式棉拖鞋,但却找不到男式的,我不禁大呼:“遗憾呐!”

  买了单,我又飞奔回家,嚷着要妈妈试拖鞋,不大不小,正合适!我满意地笑了……

  还有一位“圣诞老人”的脚还冷着呢!不过,我相信,没关系。因为,天气再冷,有了爱,一切都舒适,温暖!

小学五年级作文 篇7

  今天是您的,学生祝您身体健康,万事如意!

  ,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的.心田里,让我青春之花开放。今天是您的,学生在这里祝您快乐 !

  今天是您的,学生祝您永远年轻漂亮!

  但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福您快乐开心快活!

  快乐!我要送你一份100%纯情奶糖:成份=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动

  你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历,年年我都会在日历这一页上用深情的想念祝福您的!

  礼不贵,情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的。

  ,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!今天是您的,学生在这里祝您快乐 !

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