（推荐）小学五年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
今天真开心，早上去了西湖，西湖的水果然和课文里说的一样，是水平如镜爸爸带我去动物园玩。
到了动物园，里面有猴子、老虎、熊猫、蛇……我们先去看猴子，这些猴子每只都活蹦乱跳，看上去都很机灵。有的猴子坐在假山吃苹果；有的在为同伴捉虱子；有的双手抓着假山荡秋千；还有的眼睛紧紧的'盯着我们，不知是在害怕我们还是在欢迎我们。
接着，我们就去看老虎了，有两只老虎被关在一个铁笼子里，大家都说老虎很凶，我觉得没错，因为它那眼神，谁看了都有一种恐惧感。它那牙齿差不多有五厘米长，还有它的爪子，比小刀还要锋利。
接着，我们去看熊猫，在一个大铁笼子里有三只熊猫，它们都悠闲地躺在笼子里睡大觉呢！双眼紧闭，像一个“大”字。
最后，我们去看蛇了，蛇被关在石头做的房子里，三面是石头，外面是一块透明的玻璃，我看眼镜蛇，它似乎对我不太友好，我一走过去，它立刻就把头竖起来，像是在对我呢！
动物园里的动物真的太有趣了，无论是机灵的猴子，还是凶猛的老虎，还是是悠闲自在大熊猫，这次来杭州真高兴！
小学五年级作文 篇2
由于光线问题，我从书房转移到餐桌上写毛笔字。
我专心致志地写着，写一笔，看看字帖上的笔画。突然，一缕缕香味钻进鼻子里，哇--好香！我抬头一看，是妈妈的拿手菜已经上桌啦，我狠狠地吸了吸鼻子，啊！真是香！
瞧那一盘油爆茄子，个个油光铮亮，青里透着红，令人忍不住口水直流三千尺！我四处寻找，居然没有筷子。心情一下子失落起来，我只好咽了咽口水，继续写字。可是心思怎么能定的下来呢？我写一个毛笔字，看一看小菜，咽一口口水。
这时，又一股香味扑鼻而来，是什么？鸡蛋的香味！一抬头，一盘嫩黄嫩黄的蛤蜊炖蛋把我的眼睛牢牢地吸引住了！嗨，这回，没有筷子也没关系--我用两个手指尖，轻轻拎起一个蛤蜊送到嘴边，晃悠悠的鸡蛋一下子滑进我的'嘴里，啊--恩，真嫩，真滑！我又把蛤蜊整个儿塞进嘴里，舌头一卷，就把蛤蜊肉卷进了嘴里，那味道，真是无法用语言来描述！
尝到了这第一口鲜美的滋味，我再也忍不住了，每写一行毛笔字，就吃一个蛤蜊……不好，一盘蛤蜊炖蛋出现了好多坑坑洼洼。
“妈妈你看，蛤蜊炖蛋变成麻子啦！”
妈妈见了，笑弯了腰！
小学五年级作文 篇3
有一种美，它是温和而轻柔的，它没有阳光的绚烂，没有星光的璀璨但它更让人痴迷，更使人陶醉。对！它就是诗一般的月光。
夏季的月光最美。如流水，似薄纱，给人一种神秘感。夜色朦胧，使人觉得明晃晃的月亮好像被轻纱蒙住了，月光穿透轻纱，洒下牛乳般的光辉，在这种境界里，连知了也停止了鸣叫。我不敢说宇宙中有没有这种清新娴静的景致，但我坚信，地球上没有比这更迷人的景色了。
月光静静地泻在路面上，路面像起了一层清雾，两旁的树一色是阴阴的，但那别致的丰姿却清晰可见。在树的中间，偶尔突现的路灯也忽明忽暗，没精打采的，而月光在这种晦暗景色的衬托下丝毫不减色，反而更见风致了。
月光照在荷叶上，叶面像洒上了一层牛乳，看上去软软的.，柔柔的。荷花的倩影倒映在水中，就像一位婀娜多姿的美人，这景色可真像一幅绝妙的工笔画啊！
我爱这皎洁，柔媚而神秘的月光。
小学五年级作文 篇4
有人说，快乐是一条明净的小溪，流淌着无限的清纯；也有人说，快乐是一片没有遮挡的天空，散发着无穷无尽的甜蜜。快乐究竟是什么呢？各有个的看法，在我看来，快乐发生在生活中，生活中处处让你感到快乐。
学校操场上，有几个小伙子在疯狂的`打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操场上“厮杀”。这是什么？是朝气蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一种体验生活，丰富生活的运动。他们是在享受实实在在，激情的快乐。
突然，我听到一个激动的声音：“快看啦，我这次又考了100分，妈妈一定会夸奖我的！”。我心头微微一震：100分，多么诱人的字眼儿，谁都想拥有它。仅仅报分的那一瞬间，却使人那么喜悦，这是成功的快乐呀！茫然间，我来到绿草坪上，躺在地上。湛蓝的天空，鸟儿在飞翔······天为被，地为床，任其微风抚摸着我的脸。好舒服———暖暖的太阳醉人意，生活如此和谐。这种和谐，这种自然，使人心里爽朗的笑。
快乐如此简单———它不需要轰轰烈烈。实实在在。和谐自然，就是我们追求的快乐。生活多么宽广，快乐如此简单，学会享受快乐。