【经典】小学五年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
“拜拜，我上学了！”远远望去，一个扎着独辫儿的女孩蹦跳着走过来，仔细一看，她长着萌萌的猫脸，两只黑玛瑙似的眼睛嵌在白玉般的脸庞中，一颗樱桃小嘴惹人喜爱，她就是五年级2班的.班花——夏含。“哒哒哒，哒哒哒。”迈着轻盈的步伐，夏含走进教室，一进教室，就看见几个“狗仔队”正在“八宝粥”：“哎哎，听说了吗，下午老师要介绍一个插班生来呢！”“是吗？我怎么不知道？”……夏含回到座位上，这时，班长蔡伊走了过来：“夏含，老师让我们俩准备材料，下星期一出黑板报。”“哦，知道了，谢谢。”夏含有礼貌地说。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，夏含向家走去，天依旧很蓝，车辆依旧川流不息，小鸟的歌声依旧嘹亮，夏含走着走着，忽然听到一阵“喵喵喵”的声音……
小学五年级作文 篇2
您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就然而是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便然而是我亲爱的妈妈。我生活在一个幸福美满的家庭里。我有一个幽默活泼的爸爸和一个能干朴实的妈妈，虽然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充满了快乐。我有一个好妈妈，她然而是我的好朋友，此刻我们经常谈心、聊天，这让妈妈很了解我；我犯错误的时候，妈妈会理解我。每当我放了学，妈妈立刻就让我写作业，写不完就不能吃饭。我明白，妈妈这然而是为了督促我快些做完作业，晚上能够早些上床睡觉，以保证第二天能够精力充沛的听课。其实这并不然而是妈妈真的“狠心”。而且，妈妈还让我复习当天学的功课，复习完就让我预习新课。如果有一道题我不会做，爸爸妈妈就来帮忙，细心的教导我，我也牢牢的'记在心中，下一次遇到这样的题就会做了。
我还有一个幽默聪明的爸爸。每当我不开心时，爸爸总会想出办法逗我开心。爸爸还然而是我的游戏伙伴。每当闲暇时，爸爸会和我下棋、打扑克，有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏。爸爸说，玩游戏能够锻炼我的思维和反应潜力，但要适可而止，不能沉迷其中荒废学业。接下来该向大家介绍一下我了。我然而是一个活泼可爱、思维敏捷、字迹工整、遵守纪律的女孩儿。我爱说爱笑爱画画、活泼开朗、能歌善舞。当然，这些还少不了爸爸妈妈对我的培育呢！从小，爸爸妈妈就给我买很多的书，给我讲许许多多的故事。在学习上，如果得了高分后被妈妈夸，就骄傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你还不然而是那么完美，要不断地提高、总结经验，使自我再上一层楼。爸爸妈妈的夸奖和批评就像两股风，而我们要把自我的船，掌握好平衡。不自满也不气馁，并不偏向哪一边，才能进步！不管然而是批评也好，还然而是夸奖也好。它们都然而是两个极端的断言，都有一个共同的出发点——那就然而是爱！
时光如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成长；用一个个行动影响着我，教育着我。他们然而是我心目中最理想的爸爸、妈妈。
小学五年级作文 篇3
今天，老师怒气冲冲的走进教室，说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说，瞪着眼睛盯着我们，我们立刻坐下来，生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。
不知过了多久，老师终于开口说话了：“星期天的'家庭作业让我很不满意，这些人要严重批评……”。话音刚落，一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上，并让它们“物归原主”，这时，第一批“主人”站在了讲台前。
“呼！”我们松了口气。
“别高兴太早，还有这么多呢！”说着，李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻，又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上，并又一次让它们“物归原主”。这时，第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时，同学们成群结队的排在了讲台前。
这时，我们互相看了看，“幸存者”只有我和其他几个同学，寥寥无几。沉默后，老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味，谁也没有吃的那么香。
我想，这次作业虽然我的作业是满分，没有被点到，但我仍需加强努力，一定认真完成每项作业，再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意，认真学习，不辜负老师和家长期望。
小学五年级作文 篇4
虎丘八月半，土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名妓戏婆、民间少妇好女、崽子娈童及游冶恶少、清客帮闲、傒僮走空之辈，无不鳞集。自生公台、千人石、鹅涧、剑池、申文定祠下，至试剑石、一二山门，皆铺毡席地坐，登高望之，如雁落平沙，霞铺江上。天暝月上，鼓吹百十处，大吹大擂，十番铙钹，渔阳掺挝，动地翻天，雷轰鼎沸，呼叫不闻。更定，鼓铙渐歇，丝管繁兴，杂以歌唱，皆“锦帆开，澄湖万顷”同场大曲，蹲踏和锣丝竹肉声，不辨拍煞。更深，人渐散去，士夫眷属皆下船水嬉，席席征歌，人人献技，南北杂之，管弦迭奏，听者方辨句字，藻鉴随之。二鼓人静，悉屏管弦，洞萧一缕，哀涩清绵，与肉相引，尚存三四，迭更为之。三鼓，月孤气肃，人皆寂阒，不杂蚊虻。一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝，裂石穿云，串度抑扬，一字一刻。听者寻入针芥，心血为枯，不敢击节，惟有点头。然此时雁比而坐者，犹存百十人焉。使非苏州，焉讨识者！
小学五年级作文 篇5
“哦，快看呀！那个窗户里的灯好亮啊！”你一定会想，那是一盏日光灯吧！“不，那是一盏台灯。”
我书房里的这盏台灯已经伴随我四年了，它非常好用，只需把它的“小尾巴”插上电，他就可以开始“工作了”，它身上有两个按钮，一个是开关，一个是强弱。它穿了一件蓝色的外套，“衣服”上有一个小女孩，她正和一只小兔子捉迷藏呢！
它还有一个功能，只是人们不注意很难发现，在他的背上有一个黑色的`按钮，只要轻轻的按一下，台灯里的光就变成五颜六色的了，一闪一闪的，非常漂亮。
它有三个特点，第一，就是亮度高，和日光灯一样；第二，它的光能转换，可以根据自己的需要转换强弱；第三，就是能发出五颜六色的光芒，而且光不会刺眼睛。
它不仅便耐用，而且能保护眼睛，是我们学习的最佳用品，所以我像大家推荐这款产品。
选台灯当然选“萧萧”牌台灯，“萧萧”牌台灯不仅便宜，耐用，而且式样美观大方，是我们买台灯的首选产品，听了我的介绍，你还等什么呢？赶快行动吧！
小学五年级作文 篇6
在一个夜深人静的夜晚里，皎洁的月光洒进千家万户，天上的星星微笑着对我们眨着眼睛，忽然，一家的窗子发出了管制刀具的声音。听：
弹簧刀叹了口气说：“这年头呀，凭什么把我们管制起来，”弹簧刀接着说：“唉，还把我们运到这鬼地方来”！
匕首发话了：“对呀，把我们运到这个鬼地方来，害我们根本睡不着觉”！
跳刀轻轻地说：“我还想我的朋友”！说完，跳刀又“呜，呜”的小声抽泣起来。
匕首接着说：“这三个里面，我应该是最“凶猛”的吧！匕首又说：“我曾经把一个小朋友的背上弄了两条血口子，我看到人们把他送去医院，但是我好像听说三天之后那个小男孩因为抢救无效而死亡！怎么样，我厉害吧！”匕首洋洋得意地说。
弹簧刀不服气地说：“切，小样儿”！弹簧刀接着说：“一个小朋友因为好奇所以买了我，走在路上我时候，我听见他和好朋友在吵架，他赢不了就拿我开玩笑的轻轻一刺，顿时，血染了我，那人当场死亡，而那两个小朋友还进少年拘留所了呢”！弹簧刀十分得意。
突然，跳刀说：“别吵了，听，有人来了！”
“哗”的'一声，安静极了。
有一个老爷爷进来了，拿着一大把管制刀具，语重心长地说：“你们不仅仅给人们带来了巨大的危害，也给国家带来了巨大的损失呀”！
管制刀具们恍然大悟，它们悄悄地告诉熟睡中的每一个人：远离管制刀具，让生命充满鲜花和阳光！
小学五年级作文 篇7
我的学习很好，在班里担任组长，我的缺点有两点。
一、自我矛盾，我现在是钢琴班的一员，钢琴是我的爱好，有时候该弹慢的时候我弹得可快了，还有一次是在我老姨家，我吃饭很慢，他们都吃完了，就剩下我，又过了一会，我老姨夫把碗都刷完了，我才把半碗饭吃完，我老姨夫很着急，我就说吃饭要细嚼慢咽。
二、爱急躁的'我
有一回我家的网速很慢，我想看一个动画片，还要等几分钟，我急得都哭了，爸爸说：“儿子你别哭了，大不了就别看吧！我妈妈说：“大厅里有电视机，看去吧。”我说：“电视机要加广告，电脑就不要加广告。”我爸爸说：“你就等等吧！”我等了又等还是没来，我又上大厅里看电视。
我的优点比缺点多，比如说：每天早晨就刷牙，晚上也刷和洗脚，每周都洗澡，我自己能洗衣服一周洗一次，有的时候爸爸妈妈的衣服就是我洗，这就是我的优点。
这就是我。
小学五年级作文 篇8
打开抽屉，映入眼帘的，是一条小木船。看着这条小木船，我的眼睛渐渐湿润了。
我和陈明是从小一起玩到大的朋友。很幸运，我和他在同一个班上学。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，在上面使劲地踩完，头也不回的走了。
当天晚上，我写完作业，开始后悔了。我趴在书桌上想：今天我是不是太过分了，或许陈明并不是故意的呢?可是无论怎么说，他还是踩坏了我的木船啊!那可是我心血的结晶啊!可是就算是这样，我踩坏了它的木船，他会不会从此不跟我做朋友了呢?
那天晚上，我带着复杂的心理上床睡觉。可在床上，我翻来覆去，总是睡不着觉，直到10点钟，我才勉强进入梦乡。
在梦里，我听到全班同学都在骂我：“你这个小气鬼，陈明又不是故意的.，你有什么资格来踩陈明的木船啊!”“就是，就是。你太小气了，我们大家以后都不跟他玩了，大家好不好?”“好!好!”大家齐声说道。“不，不——!”我大叫一声。“呼，呼!原来是一场梦啊!”我一看表：十点半。我思考一会，认为我还是做错了。我做出个决定——在做一条小木船送给陈明。
小木船终于做完了，我一看钟，12点了，我也要睡觉了。愿明天陈明和我还是好朋友。
第二天，我早早的到了校，校园里一阵阵桂花香诱惑着我。可我并不进去。因为，我——在等一个人。十分钟过去了，人越来越多，可始终不见他的身影，快上课了，难道，他今天不来了吗?正当我准备回班级时，一阵熟悉的声音像一只无形的手，拉住了我的双脚。这声音，难道是……我急忙转身。看见陈明在不远处的红绿灯，在向我招手，我红着脸，走了过去，一边低着头，一边闭着眼，大声说：“昨天的事真是对不起，这是我昨晚做的小木船。”说完，我把小木船从口袋了拿出来。他什么话也没说，也从口袋里拿出了一只小木船，递给我。我和陈明在这一瞬间，昨天的“阴云”全都驱散了。
我们都朝对方笑了一下，“叮铛、叮铛……”上课铃打响了。我们一听，二话不说，一起奔向教室。
当天早上，我和陈明虽然迟到了，但是我们的友谊保住了。但愿我们的友谊就像小木船一样，无坚不摧。