五年级的作文【集合9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
有一双手，使我终生难忘，有一双手，给我无限的爱抚与温暖。这双手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多岁，她退休在家好几年了。听姥爷说，姥姥上班时是单位里最心灵手巧的一位。
我小的时候，姥姥用她的双手，抚摸我，抱着我，推着婴儿车，扶我学走路，轻轻拍着我进入梦乡。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那灵巧的双手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的衬衫、舒服的袜子，都是姥姥一针一线给我做的，穿在身上，我时刻都感受到姥姥的爱。
每天上学前，姥姥总会用灵巧的双手给我变花样梳理头发，今天梳个麻花辫、扎个马尾辫，明天别个蝴蝶结，每天都让我漂漂亮亮的去上学。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的`手，为全家人做可口的饭菜：手擀面、蒸面、包子、饺子、酱牛肉、红烧肉、红烧带鱼、清蒸虾，姥姥样样都会，每天吃着姥姥用勤劳的双手做的丰盛的饭菜，我感觉多么幸福。
姥姥爱养花，每天她用勤劳的双手给花修枝、施肥、整形，阳台上的花和草在姥姥双手的呵护中茁壮成长，争相绽放。
姥姥的手，是一双灵巧的手，是一双能干的手，更是一双充满慈爱的手！
五年级的作文 篇2
我所居住的科大校园，就像一座美丽的人花园，尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
你瞧，那高人的“螺旋松”，上而细，卜面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨人的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。
“娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”：“身子”上还“长”着蘑菇状的“人脑袋”，仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑，真有趣。
最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的.“骆驼松”了。肴，园中共有三头“骆驼”，最高大的是“马各驼爸爸”，矮一点的是“骆驼妈妈”，最小的是“马各驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛，注视着前方：“骆驼妈妈”十分温顺，正在欣赏周围的美景：“骆驼娃娃”十分可爱，正眨巴着好奇的大眼睛，望着周围的一切，仿佛有一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀！
此外，还有“球松”、“塔松”、“龙松”、“剑松”等等，它们把我们的校园点缀得非常美丽。
奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人更值得赞扬。他们为了全校师生员工能在美好、舒适的环境下更好地工作和学习，辛勤劳作，用那灵巧、勤劳的双手，握着剪刀，将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。
我爱科大校园中的奇松，更爱心灵手巧、默默木献的园林工人。
五年级的作文 篇3
“大叔大爷们，行行好，给个钱吧。”每当听到这凄惨的乞讨声，我都会将手伸进口袋，不由自主地想施舍给他们一些零钱，让他们有个饭钱。可是毕竟还是有一小部分没有同倩心的人，就像是几年前的一天。
那是个周末，妈妈带我去菜市场买菜。离远远的，我便听到一阵说不出是什么曲子的二胡声。我按捺不住好奇心，快步走上前去。只见菜市场门口盘腿坐着一个衣衫褴褛的老人。他怀里抱着一把不知是是哪个年代的破二胡，手上拉着一支不知名的曲子，一遍又一遍地重复着。在老人的身旁，放着一只洗得干干净净的碗，里面零零散散地躺着几枚硬币。
我很可怜无家可归的乞丐，向妈妈要了一元钱要走上前去。这时，我看见老人的旁边站着一个人。那人上上下下的`打量了一番那位老人，轻蔑地一撇嘴，从小提包中抓了几枚硬币，一松手，将硬币随意地扔到了小碗的旁边。老人瞟了他一眼，慢慢放下手中的二胡，起身将硬币时回碗中。我气愤极了，冲上前去，帮助老人是回音壁，顺便将手中的一元钱也放入了碗中。那个人似乎很吃惊，向我翻了个白眼，马上就走了。我也很不服气地瞪了他一眼。
这时，人用沙哑的声音对我小声的说了声谢谢。我看着老人，只见他的眼角已经挂上了两颗晶莹的泪珠，里面充满了恅怒和悲伤。
五年级的作文 篇4
如果说，父母是引导我们迈出人生的第一步，那么老师就是使我们迈上人生第一级台阶的引导者。
自从我进入陈老师班级后，陈老师就像父母一般照顾着我，当我不会做作业时，陈老师总是耐心辅导我。陈老师讲课是那么认真、细致，因此，同学们都很喜欢上陈老师的课，当班上有同学没听明白时，陈老师总是不厌其烦地给同学们讲解，直到同学们听明白为止。每当有同学们生病时，陈老师总是主动掏出自己的钱，给同学们看病、买药……陈老师为同学们所做的一切，同学们又怎能忘记呢！
那是在二年级是您刚带我们3班语文课时，我们胆子很小，上课不太敢积极举手发言，圣帕说错了你批评我们。每当这时候，您总是亲切而又和蔼可亲地对我们说：“别害怕，别紧张，就算是回答错了，我也不会责备你们。只要勇敢于回答问题就是好的.。”这是您的眼睛流露出鼓励的目光啊！您总是对我们说：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对而对别人没有好处的人。”这句话深深地印在了我的心上。上课时我们把你当成给予我们知识的老师。课间的时候，我们把您当成我们的好朋友，跟您玩说说笑笑的……
在陈老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！
啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！
五年级的作文 篇5
常常有家长这样给我们说：老师，你看看我们也没有文化，不认识几个字，还得靠您多费心啊！
这里面有这样几个问题：首先，有知识不一定有文化，有文化不一定有智慧。智慧是内在的修养，知识是一种后天的习得。不能用不识字就把家庭教育的责任推给我们老师，没文化并妨碍我们成为有智慧的人。只要我们有心去做，智慧之花自然绽放。
其次，家庭教育中教育孩子首先需要的是爱和用心，有足够的爱，用心去做了，孩子自然教育的好。关键是自己心中想着没有要把自己的孩子培养成为什么样的人。孩子的文化知识的学习有学校和老师，也并不需要我们家长去做什么，如果做，我们做家长能做的无非就是培养孩子良好的学习习惯和对学校对学习的浓厚兴趣。
孩子的教育需要学校和家庭，甚至社会的合力，缺少一方面，孩子的成长都会受到影响。给这种合力注入更多的力量、营养，才能让孩子更好更快的成长。
智慧存在于点滴的琐事中，如孩子之间的小摩擦小矛盾的处理：你给孩子说：下次你也打他，或者你说：走，让老爸去好好教训他一顿等等，你则是在孩子心中种下“恶”的`种子，这颗种子在岁月的浇灌下会发出“丑恶”的枝叶，于是就会有了很多不良的言行。而如果你告诉孩子：没事，小朋友也不是故意的，你们还要做朋友的，或者你给老师说说，相信老师会公平公正的处理等等。这样你就在孩子心中种下“善”的种子，慢慢的他学会了宽容、学会沟通、学会了理解，更学会了正确的处理事情。
是的，这的确是一种智慧，你对生活对人对事的积极态度都会影响孩子的。还有我经常给家长说，向孩子夸夸他的老师，夸老师不是老师虚荣心的需要，而是孩子学习成长的需要。小学生的学习很容易是受他自己情感的影响，夸他的老师，他会更加的亲其师，于是就更加的信其道了。当然，如果我们做家长的要批评我们老师，就要避开我们的孩子了，不要让你的个人情感影响到孩子。
父母的智慧正是存在于孩子这些生活小事的处理上，父母的智慧是孩子造就的，不要怕自己有个调皮的孩子，孩子越是调皮，你就越容易成为一名智慧的家长。智慧是实践的结晶。
愿我们的每一个家长都智慧起来，在孩子成长的路上和孩子一起收获。于是，我们要用心去做。
五年级的作文 篇6
我怎样爱上跑步的呢？这里还有一个小故事呢！
去年暑假，难得妈妈同意我一个人去深圳姑姑家，姑姑家那儿的环境真好啊!那里种了许许多多的花花草草，是一个花园式的住宅区。看到许多大人在那里晨跑，锻炼身体。于是,我产生了跑步的念头，并且和姑姑示意一定要坚持练习，跑出好成绩。
记得暑假的一天，我一大早就起来了，在花园的道路上跑起步来。一开始我还挺高兴的，可是，后几天，就只想着看电视，哪里还想着运动呀!就在放弃跑步的几天里，姑姑生气地对我说：你前几天还求着我说要运动，可没过两天，就不想运动了，你难道要失言吗？我心想：对，我不能做一个不诚实的孩子，成信是最重要的！我鼓了劲，坚定地说：好吧，那我马上去！姑姑高兴地说：我跟你一起去。现在我规定，每天增加一圈。在姑姑的`鼓励下，我坚持跑了一个星期当圈数增加到到了十二圈时，我开始有些灰心了。在一个星期的一天，我刚跑到第十圈时，我的脸红得像一团燃烧的火焰，气喘吁吁。姑姑对我说：你一定要坚持不懈呀！加油！只剩下最两圈了！我调整了步伐，慢慢地跑完了最后两圈。就这样我每天坚持在花园的道路上跑。过了一个月后，我要回家了。我回家前，姑姑对我说：回家以后，我继续每天在学校的操场运动着。
作为校训队的成员，每天一大早就来学校训练，直到跑了四五圈，进教室早自修；傍晚，同学们早就回家了，我一直训练到五点钟才回家。在自己的努力下，在学校运动会中取得了第二名的成绩。
这就是我，一个爱运动的我。
五年级的作文 篇7
我的表哥的身高1米50厘米，很瘦，他是班里的一名跑步健将，成绩有点偏科，数学，语文很差，英语特别的好。
今年他已经是初中生，在初中里，他语文几乎是不合格的，因为，小学的.基础不扎实，字词常是多一笔，就是少一点。难的做不对，容易的要失分，真是可惜啊！可是反过来一想他好像在给我一个告示： 如果没有好的基础也会像他一样的。这时我才想起有时候连爸爸都一直对我说：“哲延，语文在高考的时候很重要呀！没有好的基础语文是学不好的，你一定要学好语文啊！我就一直唠叨着中不断进步。
听说最近这一次的语文考试，他总结了以前失分的教训，苦读苦练，功夫不负有心人，他比以前提高了许多，他十分开心。我偷听了他和他爸爸的对话，他爸爸严肃的问他：“你这是语文考试考了几分？”他笑眯眯地说：“我考了72分！”“你看我说的对吧！你要认真的学习总能学的好了！”他爸爸脸上的皱纹一下子消失了，脸上顿时浮现出满面春光的表情。这时我终于明白，只要有付出就会有收获，所以我们要在任何时候都要认真学习天天向上。
我要谢谢我的表哥谢谢他告诉了我那么多的道理，也祝他在初中里好好学习，天天向上。
五年级的作文 篇8
去年临近过年的时候，我去爷爷家玩，却见爷爷躺在床上，有气无力的叫着我的名字，说要我回家给爸爸说一声，他生病了，让爸爸到王小贵去拿什么树叶回来，好给他治病。我想说：爷爷你不要再这么愚昧了，生病了就要赶快看医生，再过两天耽误了病就不好治了。可我是他孙女，他总认为我年龄小，不懂事。唉，我看我还是回家叫爸爸去好了，省得爸爸来后他再告状说我不听话。
爸爸来时很生气，一副怒气冲冲的样子。我知道爸爸是生爷爷的气，因为爷爷怕花钱，把病一拖再拖，一不舒服就自己扛着。
听奶奶说，爷爷已经有好多天吃不下饭了。我们当天就把爷爷送到了乡医院，但输了几天液仍不见好转，爸爸觉得事情不大对劲，就找来车把爷爷送到了县人民医院。住院那天，爸爸为爷爷做了全身检查。爷爷人老了，不能检查，这不，一检查就一堆病，什么：多发性胆囊结石，肝腹水……但目前能治好的也只有肠梗堵，把爷爷的肠梗堵治好后，爷爷的主治医生周医生说：“抽一次水看看，如果隔两天不涨了，就再住两天院观察一下，如果抽完还涨，那你们就回家吧！”我听完了，疑惑的朝爸爸望了一眼，爸爸便把我叫到外面，把一切都告诉了我，还特别交代：不能让爷爷知道。
过了两天，我们回来了。爷爷还是天天到村里的'卫生院输液，但人却是慢慢地瘦下来了，瘦骨嶙峋的，任谁看了都难受。我们心里都清楚爷爷得的是什么病，可是只有爷爷不知道，他现在已经承受不了这个打击了！
我爱我的爷爷，也恨我的爷爷。不过，幸运的是在爷爷人生的最后旅程中有我陪他走过。
爷爷啊！我“恨”你，好“恨”你啊！但面对一个让我既爱不得，又恨不得人，我又能说些什么呢？
五年级的作文 篇9
我相信人心向善，但如果这颗心被得不到的利益左右，也许就会跌入万劫不复的深渊。
我在乘出租车时不慎将手机落入车内，下车后很快发现手机丢失却无疾而终，起初我抱着必然会找回的希望积极寻找线索，寻求帮助，但随着时间的流逝，结果也就不言而喻。也许由于我的这次疏忽大意正在使一个兢兢业业踏实肯干的劳动者变得无德无能，利欲熏心，这难道不是一种悲哀吗?
这部手机的丢失首先引起的是我自己的反思，无论生活还是学习，甚至以后的工作，如果不小心谨慎的对待每一件事，也许千里之堤毁于蚁穴。只有对任何事情都一丝不苟，善始善终，才能占据不败之地。其次是对这位：捡“手机的人的.劝谏，人不可能总利用别人的失误来成就自己，如果认定某件事某个人也应该自己努力争取，这就是守株待兔，好逸恶劳的结局都只是徒劳的原因。没有人会一次次跌倒于同一位置，所以心存侥幸的结果自然不言而喻。换个角度来说，这也能折射出诚信的问题。先讲个故事吧。孙东林孙水林两兄弟在北京，河南承包建筑工程，20xx年孙水林为了争取在春节前给农民工发工资，连夜开车赶到每个农民工的家里发放工资，在途中出了车祸。而失去亲人的痛苦却没有让孙东林改变原则，他完成了弟弟的遗愿，在并不富裕的情况下给农民工发放了工资。所以我们敬佩他，不是因为他腰缠万贯，也不是因为他名满天下，而是因为他的这份诚信无需假手于笔墨。孔子曰人而无信，不可知其也。李白也曾吟唱海岳尚可倾，口诺终不移。汉代王充也曾感叹倾城所致，金石为开，我认为一个人可以不富有，但不可以没有一颗质朴而纯良的心;一个人可以不出众，但也要有做人做事的基本底线，活的坦坦荡荡;一个人可以没有满腹经纶，也不必饱读诗书，但请多些诚实自省，少些坐享其成，多些宽容和善，少些漠然处之，多谢乐于助人，少些袖手旁观。
所以通过丢失的手机让我开始对人生有了思考：人无信不立，业无信必衰，国无信必危。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，请莫让贪婪的欲念冲垮心底最纯净的防线。