五年级的作文(必备7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我的妹妹，瓜子脸，杨柳眉，长着一双跟铜铃一样大的眼睛，一对“顺风耳”，跟樱桃一样的小嘴，一张嘴就露出了洁白的玉齿。
我的妹妹真是一个“爱哭鬼”，记得有一次，妹妹在玩的时候，不小心弄坏了自己古筝上的琴弦，小姨大发雷霆，像只母恐龙一样冲她吼起来，一开始，我用余光看见妹妹很委屈，眼睛里泛出了点点泪花，过了三、四秒钟后，突然，她大哭起来，哭得是那样的伤心，这泪，如瀑布一般；这泪，谁看了都会心痛；这泪，让其他袖手旁观的人不再哈哈大笑；这泪，像一把尖刀一样刺入我的心。我正想去帮她，可是，小姨却厉声言词地叫我不要去帮她，让她哭过够。我心里想：说真的'，小姨也太不通情达理了。这时，妹妹哭得更厉害了，这个“爱哭鬼”不累吗？我只有想另一种方法帮妹妹了，上百度，学习修古筝琴弦的方法。可是，怎么查也查不到。度姐，你怎么关键时刻掉链子呀！我上去把妹妹劝住，为了劝住她，可费了我不少的口水，妹妹当时还在哭，不过，慢慢地，她的眼睛中开始泛起点点感激，开心和满足的泪花，你们觉得我的妹妹是不是个爱哭鬼呢？
我的妹妹真是一个“爱哭鬼”，但是，正是因为她爱哭，为我们全家人，整个家庭增添了不少乐趣，我想真诚地对她说一声：“爱哭鬼”妹妹，谢谢你给我们大家带来这么多快乐，喜悦与和睦。
五年级的作文 篇2
张炎宸是我的好朋友。他长着一头浓密的黑发，一张瓜子脸，眉毛黑黑的，长长的睫毛把他的眼睛衬托得炯炯有神。他很大方、很客气，不过他有一个缺点，很固执。
就在前几天，我们一起去师专训练篮球。老师让我们来一场比赛，看看这段时间里，我们的球技长进了多少。
我们很快自行分成两队。球赛开始了。
我先把球传给了队友张炎宸，张炎宸又传给了李金旺，然后他马上冲到了篮球筐下边，对方无人防守，大好机会。我和田鑫挡住了对方球员，一边大叫：“李金旺传球给张炎宸呀！”李金旺听到喊叫，迅速把球传给张炎宸，张炎宸三步上篮。一、二，球进了！大家欢呼若狂。
我们气势高昂。该对方发球了。我方把守得很严密，他们来回传球，就是没有机会投篮。很巧，他们再次传球时被我断下，我把球传给了张炎宸，突然不知是他撞着对方球员了还是怎么了，老师叫到：“张炎宸，你犯规了！”“我没有……”,“你犯规了！”张炎宸气呼呼地说：“我没犯规！我就没有见过这种裁判。”老师一下听到了，说：“你说什么？不想打就走！”“走就走”。张炎宸也不甘示弱，骑上车就走了。
他还真走呀，我们面面相觑，不知如何是好，都看着老师。老师看着他的背影，无可奈何地说：“这孩子太任性了，得让他磨炼磨炼。”
张炎宸这一走，比赛被迫停止。这个固执的家伙，跟老师赌气，愣是两天没来！张炎宸呀，如果你不那么固执，结果会更好的'，一味固执可能会使你失去机会的！
五年级的作文 篇3
在一个星光璀璨，微风习习的晚上，一对年过半百的夫妻坐在某酒店的餐桌前，美美的品尝着青蛙的腿。突然，一群青蛙蜂拥而至，浩浩荡荡的队伍中，有的坐着轮椅，有的拄着拐杖，有的绑着绷带……他们各个脸上写满了愤怒。
两夫妇被眼前的景象惊呆了，正想仓皇的逃离。这时一只手上绑着绷带的青蛙跳到他俩的面前，大声的呵斥到：“站住！你们人类真是忘恩负义，我们青蛙家族为你们人类每天起早摸黑的`工作，你们丰收了，日子过的富裕了，却反过来恩将仇报，杀害我们！”
“对，对！”，其他的青蛙也异口同声的附和道。
“请你们人类睁开眼睛看看，我们这些兄弟缺胳膊断腿的，都是你们人类干的好事！你看，这位就是从你们的“魔掌”侥幸逃脱后的悲剧，由于惊吓过度，他疯了，他是被你们逼疯的……”
两夫妇在门的后面看到了一只瑟瑟发抖，嘴里不停的在喊着“救命”的可怜的青蛙。
曾不止一次地品尝青蛙腿美味的夫妇羞愧难当，狠不得地裂开一道缝，好钻进去。在恳请青蛙原谅的同时，他们代表人类跟青蛙签定了君子协定：从今往后，人类不准伤害青蛙，要好好的保护青蛙，如有违约者，刑法伺候！
从今往后，人类再也听不到青蛙的哭泣了。听“呱呱……”他们正在奏响人类与青蛙和谐的乐章呢！
五年级的作文 篇4
爱是什么？爱是朋友一句轻轻的问候，爱是老师谆谆的教导，爱是妈妈温柔的目光。爱能让这个冬日充满温暖，让我们一起去爱吧！每个人的身上一定都有几件关于爱的感人故事，我也不例外。
记得有一年冬天，下了很大的雪，雪给树穿上了白色的厚衣，给道路铺上了一层白色的毯子。可是我还要去上课外班，这样的天气，按照平时的速度很可能会迟到。室外很冷，我的.爷爷竟然不顾严寒，打算冒着风雪骑电动车带我去，我担心地滑不让爷爷骑车送，可爷爷执意要骑车送我去，还用围巾把我裹得严严实实的。路上车辆很少，爷爷骑得很慢，遇到地滑处他就推着车走，终于赶在上课前到了教室，爷爷站在门口目送着我快步走进教室，爷爷的爱让我感到心里一阵温暖。爷爷常常对我说：“学习是你自己的事，要相信自己，上课一定要专心听讲。”有一天，我回到家告诉爷爷：“我的英语得了奖。”那一刻，爷爷绽开了笑脸，看到爷爷带着皱纹的笑容，我的心像吃了蜜一样甜，我体会到爷爷对我的慈爱，原来这就是亲人之间真挚的爱啊！
人间真情处处有，有可能只是一件很小的事情，就能让我们体会到人与人之间浓浓的爱。我曾经看过一个视频，它围绕“一双鞋”展开，视频中讲述了一个穷困落后地区，那里穷得每人只有一双破旧的鞋子。有一个随城里父母回家的小男孩，在火车站上火车时不小心被挤掉了一只干净的黑皮鞋，那鞋是崭新的。而一个当地的男孩碰巧缩在墙角，一双羡慕的眼睛看到了这一幕，他穿着一双家里仅有的破鞋子，连脚趾都暴露在外面。当火车开动起来时，那个回城男孩还在焦急望下站台，寻找那只被挤掉的鞋。就在这时，当地的那个贫穷小男孩，飞奔着，高高举起那只被遗落的鞋，朝火车开出去的方向跑，他努力地想把这只鞋递上去还给那个回城男孩，他一次次地掷，又一次次地失败，火车越开越快，越开越远，回城男孩最后脱下脚上的另一只鞋，留给了这个善良的男孩。这个故事让我很是感动！
我们人与人之间，也应该互相帮助，哪怕是一件小事，我们也应该尽力相助。每次想到爷爷多年来风雨无阻地接送我，我都会感到心里一阵温暖。而我的成长和进步，便是对他对大的回报！
五年级的作文 篇5
潘桥，中小学活动中心内。
上百名实小学生那着各式各样的锅铲，在那儿有模有样的炒菜。顿时，活动中心内炊烟袅袅，香味扑鼻。每一处灶台都是一道风景。周围的一花一草好像被香味感染，在那里轻轻摇摆起来，太阳也乐呵呵的照着我们。那是多美好的场面啊。
”我炒，我翻，我再炒，我再翻！“
我是五（12）班的纸飞机小组中的一员，在大家的'齐心协力下，我们终于把灶台上火生了起来，火苗在灶台里欢快地跳跃，我们的心也跟着跳跃着，欢快的笑声从我们的嘴巴里荡了出去。火点燃的一瞬间，芹菜炒鱿鱼就倒了下去，我这个厨师菜鸟拿起锅铲，在哪里打来打去，将锅里的鱿鱼炒的乱七八糟，惨不忍睹。不过，锅里的鱿鱼倒出在盘子里时，奇迹发生了。当老师一口吃下去时，他像卡住喉咙似的，脸涨的通红，久久说不出话来。我们充满期待的看着他，”好吃，太好吃了！“他蹦出的第一句话竟然是这句。我还以为会说太难吃呢！
一刻后，处处都飘散着一股烹、炒、炸、煮的清香，使人垂涎三尺，处处都是同学的张张笑脸，欢声笑语荡漾在人群里。我跟着苏老师，在人群里”蹭饭“，一些山珍海味全入我口。这次蹭饭可让我开了眼，食物的菜名更是千奇百怪，无中生有。菜更是人如其名，让人回味无穷。可乐鸭舌甜中有咸，土豆kiss豆豆香辣并存，笨鱼先飞烧的活灵活现，任何人看了都会”口水流下三千尺“·······
当香味渐渐散开，我们也依依不舍的从灶台上离开，回到了校园。有人带着笑容，有人灰头土脸的。
快乐，可以烧出来，烦恼，可以吃进去，所以快乐的人永远立于不败之地。
五年级的作文 篇6
我喜欢春天绵绵的细雨，轻轻打在我的花雨伞上。我喜欢那份淡淡的柔情，我喜欢那份宁静淡远。
我喜欢夏天轰轰的雷声。当我一个人躲在房屋的小角落里时，世界竟变得如此渺小。我喜欢看雨中奔跑的妈妈、爸爸们，因为他们总会让我感到家的温馨。
我喜欢秋天阵阵的凉风。在我焦急不安的时候，它会吹走我所有烦恼，带来的是一身的舒畅，一天的安心。
我喜欢冬天打雪仗的孩子们。看到他们天真的面庞时，我也会被他们的热情所感染。在那一瞬间，冬天似乎突然燃烧起了许多个太阳。
我也喜欢爬山，当你在坚苦的奋斗下获得了成功，呼吸到了新鲜空气时，你就会满腔热血地打电话给家人，似乎想让全世界的`人都知道你登上了山顶。
我喜欢看秦岭的红叶，当置身于火红的枫叶中，聆听小鸟清脆的歌唱，观看猴子调皮的“表演”时，我会感到心旷神怡。
我喜欢妈妈的微笑，当微笑绽开在她的脸上时，我就不再感到恐惧、害怕，我将勇敢地面对身边的一切困难。我喜欢妹妹水灵灵的大眼睛，望着她，我好像望见了我幼时的幼稚与纯朴。
我喜欢写日记，我喜欢写我的心情日记，当我愤怒或是高兴时，我总会记录下心里想到的和自己做到的。过几年再翻翻看，也许会感到很好笑呢！
我还喜欢拍照片，记录下一张张童年趣事的记忆。
五年级的作文 篇7
礼仪是一个社会乃至一个国家先进与团结最基本的要求，如果一个国家没有礼仪，那么这个国家肯定就没有联盟，那么就不会走在世界的最高层，如果一个社会没有礼仪，那么这个社会里的人就不会互帮互助，人民也不会团结。我身边的事就有不少。
一次乘5路的时候车开到一个站点，一位年轻人拎着一大袋东西上了车，看见我前面的位置空着便径直走过来坐下，然后长呼了一口气。我看了看他的背，发现汗水已经湿透了他的背。过了一会又到了一个站，上来了一位年过60的老人，老人踉踉跄跄的刷完卡后，又一步步艰难的往里面走，他抬头看看了没有座位了，这是在他旁边的一位穿着时髦的女人正抬着手欣赏着自己刚涂好的指甲，而另一个年轻人一边听着随身听一边看着手机上的书，另一边的一个年轻人则在翻阅这手机好像都没看见有一位老人正用渴求的'目光看着他们，希望他们能让个座位给他坐。正当我想起身让座的时候，我前面的那位年轻人突然叫了句：“来我这吧!”只见我前面的那位年轻人已经走到老人面前，搀扶着老人坐上了座位。老人对着年轻人会心的笑了笑，而年轻人则拎着土袋子在旁边站着。
一瞬间，车厢里不约而同的想起了赞叹声而刚才那三个则羞愧的低下了头。此时刚才那位年轻人成为了焦点，他用他的行动带动了一场礼仪之风。
礼仪是美好的，是高尚的，只有拥有礼仪，人才会活的完美，社会才会积极向上，国家才会兴旺，所以让我们学会礼仪对人，创造出美好的未来。