小学五年级作文

小学五年级作文汇编[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

　　我家有两个“打呼噜大将”，一个是我老爸，一个是我老妈。

　　我家的这两员大将的呼噜声在家里可是出了名，爸爸的呼噜像打雷，妈妈的呼噜像刮台风。更烦人的'是每次他俩都像奏交响乐一样一起打呼噜，而且是对着中间打，而我就睡在他俩中间。我在这一左一右两位大将的中间可遭殃了，这不，我刚想睡觉，他们的“交响乐”便开始了，只听妈妈在左边“呼噜——”爸爸在右边马上应和一声“轰隆——”就这样我一个晚上都没有睡好。

　　我终于明白为什么姐姐从不跟爸爸妈妈睡了，她现在已上高中，就更有理由不回家了，而我只要放假三天以上，就必须回家，继续忍受这两员大将的“交响乐”。

　　开始我一直不明白，爸爸妈妈为什么睡觉时要打呼噜，后来明白了，爸爸妈妈开养鸡场太累了，所以晚上睡觉都会打呼噜。而爸爸妈妈看到我休息不好，便发誓以后再也不打呼噜了。

　　可是过不了几天还是呼噜声依旧。令我最难忘的是那一次，那天吃过饭，我便早早睡下，一会儿我被一阵呼噜声吵醒。原是两原大将又开始演奏他们的呼噜声交响乐，那呼噜声一会儿打的很有节奏，一会儿又像超级噪音，一会儿让人感到地动山摇，一会儿又犹如海上的波涛。就这样，他们呼噜此起彼伏，绵延不绝持续了一个晚上，最后我的两眼实在睁不动了，便伴着这呼噜声交响乐沉沉地睡去。

　　不过，在外面上学的我，睡觉时总会想起那呼噜声，每当这时，我都很想念爸爸妈妈。

小学五年级作文 篇2

　　“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口气，总算吐出一句完整的话：“石雨晴，下辈子，你想做一只什么？”

　　体育课，韩老师让我跑步，第二轮的第二圈就要结束时，我一抬头，先听到几声清脆的鸟叫，接着又看到了一只只自由自在展翅飞翔的鸟儿。白白的翅尖在空中划出一道道美丽的弧线，一个个可爱多姿的白翅膀天使出现在我的眼前……

　　一对对翅膀洁白纯净，每根长在上面的羽毛都是一丝怀念：老师、同学、兄弟、姐妹……每一位曾经带给你希望的人，仿佛又回到身边。一只翅膀五彩斑斓，每根长在上面的.羽毛都是一本画册——幼儿时、童年时；快乐时、伤心时……以前经历过的事情，又像走马灯似的浮现在眼前。

　　咦？天使身后怎么还长着一只翅膀？这翅膀乳白色，有一种牛奶的颜色与香味。天使告诉我，这是一只友谊的翅膀，牛奶的乳白色，是与朋友的浓浓友谊；牛奶的纯纯香气，是与朋友的小秘密……

　　我抬眼望着天，被雨刚刚刷洗过的它，干净美丽，淡淡的浅蓝托起发出新枝的大树，与鸟。我又望望石雨晴，真的，心中没有了疲惫；再回头张望一下许晓乐，瞧她那红鼻头，我在心中偷偷地、偷偷地笑个不停。

　　我忽然充满了力量，也插了一双翅膀，飞……飞……飞完了第二圈，回到大部队，回到同学们的身边……

　　几声鸟鸣，仍回荡在我的耳畔，笼罩着的，是天使的翅膀……

小学五年级作文 篇3

　　今天是中秋节，因为我们一家到彭山县仙女湖去玩，所以回来时已经九点过了。但我们一家还是把精致的紫砂茶具、木质茶盘，放到屋顶花园里，这是，我又从楼下拿来一盒漂亮的月饼和一包铁观音茶叶，我们一边看着天空中玉盘似的满月被彩云簇拥着，散发出幽幽的黄光，我们一边喝着香浓的绿茶，一边吃着美味的月饼，悠闲自得。这时，一发明亮的孔明灯腾空而起，当它穿过月亮时，我眼疾手快地按动了照相机的快门，飞得高高的孔明灯这才极不情愿的慢慢落下去。这时，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨，过了一会儿，月亮重新升了起来，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。桂花仿佛也听懂了月亮的话，散发出沁人心脾的清香。妈妈把一朵朵美丽雪白的.桂花花瓣放进紫砂的茶杯里，不一会儿，一股绿茶亦苦亦甜的味道混合着桂花的清香，缓缓的流淌了出来，让人陶醉在这十五的中秋节里。圆圆的月亮渐渐升高，她那银盘似的脸，流露出幸福的黄晕。一颗颗孔明灯腾空而起，仿佛在赞叹着月亮的美丽。夜，静极了，满月在云中若隐若现，淡淡的月光洒向大地。

　　啊，我爱这迷人的中秋节！

小学五年级作文 篇4

　　咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。

　　突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？

　　我的.心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。

　　不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！

　　周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……