五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
丑陋也有很多种，有的人外表丑陋但内心十分美丽，人们最讳忌的就是那种外表看似美丽但内心却极其卑劣的狡诈的人。丑陋不一定就是坏的，美丽也不一定是好的，不能从某个方面去看人看人看事，从不同的方面考虑，可能结果不同。
我曾经在一本书上看过这样一个故事：一只小老鼠有一天在院子里玩耍，就像一个出生不就的小孩对世界万物都充满兴趣，总是这跑跑，那看看对生活还没有什么概念。回家后，小老鼠把自己的事和老鼠妈妈说：“妈妈，今天我在院子里看见了一个很可怕的东西，她全身长满了大红色的羽毛，有着一双犀利的眼镜，她凶狠狠的瞪着我，我一害怕就赶紧逃掉了……但是我又看见了一个十分温顺的东西，他毛茸茸的，全身雪白，懒洋洋的趴在地上，一双十分温顺的眼镜注视着我，我本来想和他玩的，可是那个可怕的红色怪物走近了，我吓的连忙跑回了家，现在我想起她就打抖……”老鼠妈妈听完小老鼠的话笑着说：“呵呵，傻孩子，你还小，对万物没有什么了解，没有警惕，你呀！看事物不能观其外表，有时眼前的`事物会蒙蔽了你的双眼，让你迷茫，，你说你看见了一个红色的怪物，其实，那个红色的怪物对我们没有什么危险，是个友善的动物，反倒那个温顺的白色动物对我们的威胁十分的大，他外表看似温顺友好，但是当你被他的外表迷惑的时候他就会找机会把你给吃掉，孩子记住妈妈和你说的话，看事物不能观其外表”。小老鼠笑笑点点头就吃饭去了……。
古人云：“眼见为实”，其实眼见不一定为实，反而眼睛是最容易被骗的，看事要用心灵去看，看人本质。从前有个国王叫伯乐举荐一个相马人，伯乐举荐了他的随从九方皋，大概内容我不是很清楚，只是知道最后九方皋找来了一批黄色的母马，国王看了很是不高兴。问伯乐，这就是你举荐的人么？他到底会相马么？怎么给我相了这么一匹马，，伯乐笑着说：“国王你看事情不要光看其外表，其实九方皋相来的是一批千里马，九方皋她相马不是看其外表而想的，而是看马的本质”。是啊外表只是个躯壳，它不能代表什么，本质最重要…
丑陋有时也很美丽！！
五年级作文 篇2
时间匆匆流逝，转眼五年的时间过去了，不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。这就意味着我将要告别童年的幼稚，即将成为一名中学生了。每每想到这里我就思绪万千，所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海，每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生！
如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。曾经我总是不能面对失败，每当自己兴匆匆的投稿，然后激动的等待刊登信息，到最后没看到自己的名字，失望至极。以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡，以至于放弃。可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊！可是可望不可及，总认为自己写的不够格，老师的审核不会通过。现在想想这是多么愚蠢的想法！只要当时我不灰心，把失败当作动力，多看课外书，多积累经典语句，把好词好句“搬家”到自己的作文上，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！多用心写，一篇篇、一次次的投，写的好了总有一天会刊登的，久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。
如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病，想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏，明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂，看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。现在我一定要好好珍惜学习的时光，
认真仔细的做好每一个功课，及时的.完成每一项作业，尽情的在知识的海洋里遨游。平时我会多去图书馆，饱读诗书，拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔，飞向美好的未来……
如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让父母为我整天担心操劳。
如果我能再做一回小学生我一定要做老师的好帮手，帮他们干一些我自己力所能及的事情。因为是他们的辛勤付出才哺育了我们这批嫩苗，是他们燃烧了自己照亮了我们，他们是世界上最可敬最可爱的园丁！
如果我能再做一回小学生，那该有多么美好！
五年级作文 篇3
今天，我走在回家的路上，意外地看见有一群高年级学生围在一个垃圾箱旁，拳头在半空中挥来挥去，我很好奇，便走过去问他们：“大哥哥，你们在干嘛呀？”他们没有回答我，只是不屑一顾地瞟了我一眼。等我转过头来一看：啊，一只小狗正躲在垃圾箱旁瑟瑟发抖。我恍然大悟，原来他们在欺负这只小狗！我很生气地对他们说：“大哥哥们，请你们不要伤害这只小狗，好吗？”“小孩子，别多管闲事！”他们狠狠地对我说。我吓了一跳，看来，我只能带着失望离开了。
第二天晚上，我又看见了那些人在欺负小狗，我看着这情景，实在忍无可忍了，但知道我是斗不过他们的，所以我的怒气只能憋在心里。过了一会儿，我等他们走开以后，我赶紧跑过去，抱起伤痕累累的小狗，看着它那有气无力的眼神，我伤心透了，眼泪不停地流下来，然后我猛地站起来，决定：我要把它抱回家！
到家后，我找来一个大箱子，把它小心翼翼地放进箱子里。小狗看了看我，似乎明白了我的好意，便舔了舔我的手指，我高兴地笑了。
吃过晚饭，妈妈发现了这只小狗，我见了急忙跑过去向妈妈解释。妈妈听了说：“你可真有爱心啊！不过我们家太小，没地方养狗呀！”妈妈显得很为难，“这样吧，让它在我们家住一个月，一个月后，我把它送给张阿姨。”我爽快地答应了。这段日子里，我和小狗一起玩耍，一起去外婆家……渐渐地，小狗已经能和我一起奔跑啦！
时间过得真快，转眼间，一个月过去了，我和小狗的'感情也越来越深厚了，可妈妈要把它送给张阿姨了，我捧着装着小狗的箱子，很不情愿地上了妈妈的车，到了张阿姨家，我的眼泪再也止不住地往下流，我看了小狗一眼，便依依不舍地把箱子递给了妈妈，小狗把头探出来，不停地向我“汪汪”叫着，仿佛在说：“不要！不要！”我伤心地哭了，可我却再也没有回头……
五年级作文 篇4
我喜欢小猫，因为小猫很可爱，可以捕食。什么都不干，只用睡觉，和捕食。还可以夜间活动。
我每天都是被那可爱的猫叫声把我吵起来，每天睡得很舒服，因为有小猫陪着我，我很开心，小猫的叫声是最好的闹钟，因为小猫的叫声很舒服很柔软。每天起来都会看到小猫很开心的叫着，我也很开心。小猫咪的毛雪白雪白的.，看上去很舒服，用手去摸着很光滑，晚上眼睛会发亮，晚上眼前一片亮。还有一点就是会上墙，爬的很快，一分钟就能往上爬，爬墙是分分钟能解决的一件事情，小猫有时候会撒娇的。小猫会让我们很开心，小猫不用力爪很痒，用力一抓就很痛。
我很喜欢小猫但是有一点我更喜欢，就是雪白雪白的毛。
五年级作文 篇5
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的.左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！