实用的五年级作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
从前外国有一位名叫丁丁的一个小男孩，他非常爱学习。可他粗心大意。
一次他刚买了一支笔，不一会儿，笔帽掉了，三兄弟分开了，大哥和二哥很伤心，笔帽也很伤心。笔帽随着河水漂浮到一个无知的地方——文具店。笔帽走进文具店，看见上面有许多笔，都在一起它又想起了他的兄弟，文具店的一个老板在扫地的时候发现了一个笔帽就连忙拿起来放进收废箱里面。在箱子里，笔帽什么也看不见只闻到许多臭味，原来里面都放着一件废笔。
丁丁用了这个笔已经一段时间了，可他仍然再用，笔帽仍然还在收废箱里面待着。笔芯的水慢慢少了许多，可是还是写地出来。
一个星期过去了，笔尖被丁丁的压力折断了，丁丁还不知道，笔尖在一位小孩的`鞋板下，名叫做林小红的女孩。一次林小红进文具店买笔，正好笔帽也在这儿，笔尖从小女孩的鞋板下掉了下来，小女孩也不知道，就走了。店老板又在打扫卫生的时候，发现了一支笔尖，又捡起来丢进收废箱里。笔尖在里面发现了笔帽，笔帽也发现了笔尖，连忙拥抱了起来，它们两兄弟终于团聚了，可大哥没来，笔尖长知识，它耐心地对小弟说：“只要我们俩丢了笔一定操作不起来，到时候大哥一定会跟我们相聚在一起的。”
一天过了，二哥说得没错，买我们那支笔的人来了，只见他手中拿的是我们的大哥，笔尖和笔帽高兴地欢呼起来。丁丁又买来一支笔，他说：“从今天开始我一定不粗心大意了，说着，他并把笔杆扔进了收废箱里它三兄弟终于团聚了，它们是又跳又唱，你看它们跳地那么欢快，唱得那么响！”
五年级作文 篇2
8月29日，我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结，今天我们要完成一个任务：布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期，迎接同学们。为此，我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。
在家长的帮助、指导下，我们主动参与班级建设，群策群力，对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。
我们通过独创的班级设计，充分反应自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计，富有特色的班级布置，让徜徉其中的家长们也难分伯仲，不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。
教室内和谐统一、清爽明快，给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的'搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来，我不禁想说：我们的教室“亮”起来了。一天下来，虽然天气炎热，我们都感到很累，但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。
五年级作文 篇3
老师给我布置了“童年趣事”这篇作文，我不禁想起了我幼儿园的时候去一个动物园的时候。
由于以前幼儿园的时候，老师叫我们学生们去动物园路由，爸爸妈妈都带我去。到了之后，里面有很多动物在一个巨大的铁栏拦住，我们还照了很多相片。
最精彩的是我最喜欢看的“马戏团”，叫“狼狗逃火圈”。每个黑圈里都烧起了熊熊火烧，看着那壮观的场面，观众们不禁欢呼起来。一个可爱又活泼的狼狗，我担心它的'尾巴和身体被烧着了，所以我的心里又害怕又恐惧又开心。没想到！竟然那么厉害！没被火烧着！这也算是一个“马戏团”吧！
我在动物园里看到了鸵鸟、猪等等动物；看见长颈鹿的时候，我看见有很多人在拿一根长长的草喂它，我想也许它饿了；看见猪在飞快地奔跑；看见鸵鸟在肃立地奔跑……
现在在这相片上，我热泪盈眶，想着：“真想回到童年幼儿园的时候啊！”这快乐的路由记载在我的心中，这精彩的“狼狗逃火圈”马戏团特别节目，深深地夹在我的心中。可是童年，却一去不还了。