五年级的作文

时间:2024-02-20 14:03:28 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  小时候,每当我昂首问姨父何物最美丽时,姨父总会用温暖的大手轻抚我的头,微笑着不言语。

  我小时候时常去青岛的姨妈家串门,那时与我玩得最“铁”也最疼我的就数姨父了。那年夏季,归期将至,姨父深知我对姨妈家后院开满的栀子花精有独钟,便提议我去摘一朵开得最美丽,最大的花夹于一本书中,做成标本,待来年姨父到我家时带来。就这样,我们将我们之间的约定藏于一本红皮书中,望着书页中的那抹纯白,我笑了。

  但是,日夏一日,年夏一年,姨父始终没有来,这个约定也迟迟未被兑现。我又气又失望,开始拒接姨父的“长途问候”,恰恰又因家中诸多不便,之后我便再未去姨妈家。

  就这样,时间河流冲走了许多,冲走了我的稚气,也冲走了我记忆中的“红皮书”。

  不曾想,时隔多年,再一次来到姨妈家,映入眼帘的却是黑白丧服,传入耳中的是阵阵痛苦声。我不愿相信这一切,直至灵堂,大脑一片空白。我楞楞地立在那里,眼神空洞地望着灵柩。不知是谁递于一本书,似曾相似的'红色。我急切地翻开已微微紫黄的纸张,不再纯白的栀子花标本赫然显现在我眼前。我轻抚其旁用苍劲有力的字体书写的祝福语,心痛如绞,将书抱着怀中,痛苦失声。原来,我们谁都没有负约。

  相离莫相忘,天涯若比领。我懂得姨父一直在履行着他的约定,同那洁白的栀子花与祝语般一直守护在我身边。

  约定,真是美丽。

五年级的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,今天终于盼来了我期望已久的小队活动!下午五点左右,我和同学们排着整齐的队伍,搬着矿泉水,拿着红领巾来到了交警岗亭。

  我们每人拿着鲜艳的红领巾,准备为交警叔叔带上。我高兴极了,叠好红领巾后,让站在我前面的.那位交警叔叔蹲下来,当时,我有点紧张,连手也颤抖起来,这是我第一次为这么伟大的人系红领巾。系完红领巾后,我向交警叔叔敬了个队礼,大声地对交警叔叔说:“交警叔叔,您辛苦啦!”交警叔叔也向我回了个威严的军礼。

  然后交警叔叔教了我们一些劝导的交通知识,例如:当行人闯红灯时,我们要有礼貌得阻止他;要告诉行人红灯停,绿灯行。同学们听得都认真极了,我心里悄悄的告诉自己:“我一定要铭记在心,等会当一个优秀的小小交警员!”

  学完交警知识后,我们便在交警叔叔的带领下来到了十字路口。我们头顶炎炎烈日,脚踏火辣辣的地面,笔直地站在十字路口的边沿上劝导行人,感觉头发着火似得,汗滴沿着额头大滴大滴如雨似得落下。我心里想:“交警叔叔天天这样工作着,他都没有喊苦喊累,我也一定要坚持!”就这样我们一直在坚持着!行人看到我们这些小朋友这样认真,都在纷纷得称赞我们,也很遵守交通规则啦!

  最后,我们来到了一个亭子里,纷纷说自己的感想。我的感想是交警叔叔这种不怕苦不怕累的精神很值得我们学习!以后一定要遵守交通规则,因为交警叔叔这么辛苦地为这个城市在付出,我也应该懂得回报!

  这个城市因交警而安全,这个城市因交警而美丽,我真希望每个人都认真地遵守交通规则,让我们的城市更加美丽!

五年级的作文 篇3

  人在生活中,一定有许多自己的心得体会。这些心得体会,或许有些人有很多,或许有些人有很少。但或多或少都是对自己生活的感悟。让我感到最深的体会,莫过于那次了。

  那也是一个初夏,我和家人们到黄河去玩耍。那天,我们都很高兴。本来要淌水过岸边去玩,可是有一个人邀请我们做小艇过去,爸爸刚开始还不答应,说无功不受禄,要给点路费才上小艇玩。那个人十分热情,还是硬把爸爸和我们拉到了小艇上,也不让爸爸给钱。

  上了小艇,那个人又用精炼的驾驶技术快速的把小艇发动机打开,开始坐小艇兜风。风吹着我很舒服,可是小艇只在岸边来开动。我问妈妈,为什么不把小艇开到河中心去?妈妈只是随意一说:那虽然景色好,但还是太危险了,所以不去呗。我呆住了,只是因为这样吗?只是因为这样就只呆到一个地方去享受那一个地方的美丽吗?这样的话就永远不能看到更好的景色了,这样的话就只被这一个地方而束缚了。

  这时,我悟到了别人可能一辈子都悟不到的道理:人如果只在一个地方看似很有成就,其实外面的更有自己所拥有的.价值,不能只束缚在一个地方,即使外面危险;现在小艇就像那个我说的人一样,只在一个平静的地方去潇洒,快乐,倒不如去探索更深的河,去寻找更属于自己的价值!

五年级的作文 篇4

  谁都拥有自由的权利!我也是。

  写完作业,我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动,这就是自由。“乐怡,一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球,而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。

  在打羽毛球的时候,我可以选择打远球,还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点,站左一点还是站右一点。没料想,一次运动,竟然能给予我这么多自由的权利。而这些,在平时,我们总认为是理所当然的。

  打出去的球如一支射出去的箭,在空中划过一条优美的弧线。此刻,在我的内心世界里,也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔,更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠,蓝天柔柔的意味啊!

  自由像一只小鸟,它飞得不高,却是快乐的。当鸟儿失去自由时,也就没有了生活的意义,寻找不到飞翔的概念,找不到快乐的感觉。

  自由是无处不在的,当它落入不懂珍惜的人的.手里,它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里,它会发挥出更大的意义,快乐自己,造福人类。

  谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?

五年级的作文 篇5

  近期我阅读了一本《与梦同行》的书,收获匪浅。我不由自主地想起了我那“劳心”的爷爷。

  我们村口有一条小溪,溪水清澈见底。大一妈一们在这里洗菜,洗衣服。酷热难忍的夏天,叔叔、伯伯们带着“小调皮”在溪里游泳。这条小溪一年四季给人们带来无比的欢乐。难怪村里人戏称它为“娱乐溪”。

  当人们提起这条“娱乐溪”,自然会赞扬起我的“劳心”的爷爷。事情得从去年的一天说起:那天,隔壁的周大一妈一告诉周大叔,她刚从“娱乐溪”洗菜回来,看见“娱乐溪”里有几只死老鼠。这话被我的爷爷听到了,他三步并作两步跑回家,拿了一把锄头,又火速向“娱乐溪”跑去。爷爷来到小溪边,一看,果然有几只死老鼠浮在水面上。爷爷挽起裤腿,把死老鼠捞上来,挖个洞深埋了。干完这件事后,爷爷就开始调查是谁干的。这时,周大伯悄悄地告诉爷爷,昨天他看见周叔叔拎着几只死老鼠向“娱乐溪”走去。爷爷听了,又赶往周叔叔家。爷爷问:“‘娱乐溪’里的死老鼠是不是你扔的?”“噢”,周叔叔说,“昨天我买了包鼠药毒死了老鼠,不知怎么处理,所以就……”爷爷严肃地说:“年轻人,你怎么就这么糊涂呢?你毒死老鼠是没错,可是毒死的老鼠怎么可以丢在‘娱乐溪’里呢?要是大家都往‘娱乐溪’里扔死老鼠,那将会变成什么样子呢?”接着又向他讲明了水是生命之源等一系列保护环境的道理。周叔叔听得心服口服。从此我们戏称爷爷为“劳心人”。

  爷爷确实“劳心”。一天,他在小溪边走着,忽然闻到一股浓浓的臭味。往溪里一瞧,啊!原来是一头腐烂的死小猪。“天哪,谁这么缺德,把死猪丢在溪里!”爷爷立即向家跑去。过了一会儿,爷爷手里拿着畚箕和锄头气喘吁吁地赶来了,把死猪捞进了畚箕里。爷爷让我和他一起把死猪抬到荒山上,埋在大树下。我眼睛一亮,对爷爷说:“爷爷,这还 是肥料呢!”爷爷笑着说:“这就是‘一举两得’。”我和爷爷哈哈大笑起来。

  ……

  《与梦同行》这本书,让我终于懂得了爷爷“劳心”的真正含义。爷爷的`劳心不就是新农村建设所需要的正能量吗?他的一言一行不正唤醒那些破坏环境的人吗?他的善举不正带动了更多的人一起来呵护美丽的家园?我将在《与梦同行》的引领下,和爷爷一起去实现“蓝天、青山和绿水”的美丽之梦。

五年级的作文 篇6

  时间消纵即逝,美好的瞬间,只有用眼去观察,用心去感受,或许有意想不到的收获。

  那是一个下雨天,我在家闲着没事,就决定出去透透气。于是,打着小花伞去公园里漫步,淡蓝色的衣裙在清风细雨中飘逸,顿觉心旷神怡。走进公园一看:哇塞!郁郁葱葱的树叶在风中摇弋,五彩缤纷的鲜花在雨中竞相开放,小蜜蜂未曾停止采蜜的`脚步,在花丛中飞来飞去,蝴蝶煽动着湿润的翅膀在花蕊中轻轻点点,我高兴极了,想想自己穿戴也是这般漂亮,在花丛中摇来摇去,仿佛在跟蝴蝶仙子比美呢!

  这时,一个小小的身影向我走来,越来越近,我认真观察着她的动静。哎!怎么回事,怎么停下来啦,再仔细一瞧:她也是一个小女孩,穿着粉色的连衣裙,打着一把绿色的小花伞,就像一个花仙子。她在干吗?观察花,还是想摘下还没开全的玫瑰……我不声不响地挪动着脚步,近距离发现:她蹲在那里,用自己的小花伞在为一朵娇嫩的玫瑰花遮风挡雨呢,她的伞并不大,头发,肩头全湿透了。看见这一幕,我走近她问道:“你这是干吗?不怕自己淋湿得感冒呀?”她头摇得跟拨浪鼓似的说:“姐姐,如果这朵玫瑰花离开了雨伞的保护,就会被无情的风雨拍打而凋零的。”我答应她说:“哦!”站在原地一动不动,生怕破坏了这美好的瞬间。

  过了一会儿,雨渐渐地停了下来,那位小女孩盯着玫瑰花看了一会儿,又望望了天气,似乎放心地离开了。我仍在原地静静的立着,看看刚才被保护着那朵玫瑰花,又望望那位刚走的小女孩,亭亭玉立,鲜艳多姿,灿烂无比!这一瞬,我仿佛听见了花开的声音!

五年级的作文 篇7

  生命是宝贵的,因为对每个人来说,她只有一次;生命也是脆弱的,因为生死之间只有一步之遥。

  ——题记

  镜头一:在一座喧嚣的城市,在一个秋雨绵绵的日子。一位十一二岁的姑娘,和几个小伙伴一起从超市里出来,提着大包小包的东西。她们来到一个十字路口,此时正是红灯。大家都在等绿灯,可是小姑娘却执意要闯红灯过马路。人们伸手想拉住她,可为时已晚,她已经以百米冲刺的速度冲向马路。几乎就在人们伸手的同时,一辆出租车呼啸而过,司机来不及刹车,无情的车轮从她身上轧了过去……

  当人们回过神时,眼前的情景惨不忍睹:她已躺在血泊中,苹果、饼干、矿泉水等洒落一地。一个苹果刚好停留在她嘴边,可她已不可能再享用这人间美味了。

  一条鲜活的'生命就在伸手之间消失!

  镜头二:也是在这座喧嚣的城市,也是在一个秋雨绵绵的日子,也有一位十一二岁的姑娘,也从超市里出来,也提着大包小包的东西。不同的是,同行的是一位头发花白的老人,她打着一把花折伞。在秋雨中,在十字路口,这一老一少撑起花折伞,静静地等待……绿灯亮起,老人撑起花折伞,小姑娘搀扶着老人,慢慢地向对面走去。红灯亮起的时候,她们已穿过公路。那一老一少渐行渐远的背景,那把花折伞,成了城市中一道靓丽的风景线。

  岁月匆匆,记忆的痕迹渐行渐淡。

  可每当我来到那个十字路口,那惨不忍睹场景挥之不去。是啊,宁停三分,不抢一秒。漫漫人生路,我们何必要那么脚步匆匆,视生命为儿戏,拿生命开玩笑!

  每当我来到那个十字路口,每当我遇到秋雨绵绵的时候,那川流不息的人群,那挤挤挨挨的雨伞,仿佛都是流动的花折伞。

  是啊,在这座繁华的城市,愿人人都撑起生命的花折伞!

五年级的作文 篇8

  是啦,都说民以食为天。有些时候还真是觉得这句话说得真是一点都不错啊,可不就是民以食为天吗?都说人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。其实人的身体里面啊都是需要能量的,不填饱肚子,又如何去做很多事情呢?更不要提工作什么的了,那都是需要能量才能去做的啊。

  所以事物真的是很重要的,而我小时候其实有点厌食症的,是的我不喜欢吃很多东西,我的挑食还挺厉害的`,很多东西其实我都选择性的不想去吃。比如说西蓝花,比如说青菜,等等这些绿色的菜叶子,我可以说是能避则避了,很多东西也不太喜欢吃,我大概喜欢吃的东西就是肉加上一些虾啊,娃娃菜之类的了,可以说我能吃,我喜欢吃的菜真的是少之又少。可是当我第一次看到芝士的时候,就忍不住的喜欢上了它。那是一个午后,母亲试探的叉了一块芝士蛋糕放进我的嘴里,我一向不喜欢吃一些甜腻的东西,下意识的就想要拒绝,并不想吃。可是当母亲塞到我嘴里的那一刻,仿佛全世界都不那么重要了,什么厌食症什么玩意似乎都消失了,好甜蜜的滋味。从来不喜欢吃甜品的我,却爱上了这种滋味。而且我现在吃着吃着对芝士也有了一些了解,比如轻乳酪,和真正的重芝士,这是完全不一样的。更好的是,芝士让母亲告诉了我很多吃的东西其实没有我想象的那么难吃,只要我愿意去尝试,会发现有些东西的滋味真的很不错, 没有那么差劲,我可以试着去改变自己,让自己重新喜欢起吃东西。

  芝士真的让我学会了很多,我更喜欢那甜蜜的滋味,它也让我渐渐走出了厌食症的阴影,现在的我已经并不挑食了,真好啊。