五年级的作文

时间:2024-02-21 13:38:45 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(实用6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文(实用6篇)

五年级的作文 篇1

  那条小路,是我们吃完饭的必经之路。那之中,充满了生命的气息。

  风一吹过,生命的演奏家们就动了,你听:河水开始不安的躁动,拍打起河岸,发出“哗啦哗啦”的声音;树叶们也跳动起来,互相击掌,打击出“呼啦呼啦”的不成调的小曲儿。但在这曲乐曲中最动听的,还是数那树上果实互相碰撞的、沉甸甸的声响和小草萌发的细微音韵。

  就说那果实碰撞吧!风一吹,那果实中的.小精灵就不安地躁动起来,摇晃着那小小的身体,努力地想出来。两枚绿中带红的小桃子抖动起来,桃子上的小毛都指向同一个地方,挂有桃子的枝条往下垂了一垂,紧接着,两枚桃子撞在了一起!发出了有些沉闷的声响,而两个生命撞在一起的感觉是多么强烈,好似恋人的深吻,又带着些离别之情。

  之后,两枚果实又回到了原来的位置上,它们的碰撞好像是为这首乐曲增加了一些沉闷的鼓声,补充了些不足。看着果子,依旧完好无损的挂在原处。有那么多的果实因为生命的碰撞而陨落或受伤,成为了一曲不太完美的乐章。这就好像某些人,因为爱情而陨落,残缺美则是经典的永恒。

  我遥望天空,看见那上面高挂着一颗生命之源:希望你不要太早消失了!

五年级的作文 篇2

  分享是快乐的,在自己给别人快乐的同时,也在快乐着自己。分享也是有趣的,它让你琢磨不透,又让你感到很快乐。

  说起分享我就笑了,因为它让我想起了20xx年的那次秋游,那次秋游是多么让人回忆。

  “啊,饿死了,饿死了。” 我们组的六个“小馋猫”xxx从书包里拿出了食物,放在我早已准备好的桌布上,开始大口大口的吃!我右手拿着香喷喷大鸡腿,左手抓起一把爆米花,二话不说,就往嘴里塞,这狼吞虎咽的吃样可把不远处女生吓坏了,仿佛我是没吃过食物的小孩。

  然后我贡献了无比美味的鱿鱼丝,而“千里马”贡献了薯条,我把这俩食物变成了鱿鱼丝味薯条,xxx和xxx又制作了“夹心豆豆饼干”,我心里十分激动,心想:这下我又可以饱餐一顿了,大家又拿出了许多美味的食物,有鸡腿、鸡翅、“3+2”夹心饼干、番茄味薯片、烧烤味薯片、五包吸吸果冻、两瓶尖叫、一瓶可口可乐、一瓶芬达以及一瓶零度可乐,还有豆腐干和各种水果。桌布上的东西应有尽有,想吃多少就吃多少,我站了起来,扯了扯衣领,大声的说道:“桌布上的食物随便吃!桌布上的饮料随便喝!”

  大家齐声喊:“好!好!”

  “千里马”问道:“是不是桌布上的东西是随便吃吗?”

  “是的',随便吃”

  “我们是不是坐在桌布上?”

  “是的啊,怎么了?”我疑惑不解的问道

  “那我们也就随便吃自己好了。”

  大家互相看了一下,不约而同的笑了起来……

  自私的人往往不会快乐,因为他们不懂得给予、分享,快乐的人往往都是懂得分享的人。当你将快乐分享给别人的时候,你就会得到两份甚至更多的快乐,当你感到伤心得时候,不妨说出来,你就会减少一份痛苦。

五年级的作文 篇3

  我家坐落在幽静的山下,那里山清水秀。早晨,我最喜欢去我家后院的竹林里玩。

  天刚蒙蒙亮,乳白色的浓雾笼罩着大地,我轻轻地走进竹林,踩在那松软而有富有弹性的“绿毯”上,仿佛置身于绿海之中。环顾四周到处是亭亭玉立的翠竹,有的高大青翠,仿佛一位威武的战士;有的纤细柔嫩,宛如一个弱不禁风的少女;有刚探出头的竹笋,好像怕冷似的,身上裹着层层外衣,依偎在竹妈妈的身旁。碧绿的枝叶你不让我,我不让你,伸展着。竹叶上挂满了露珠,只要轻轻地摇摇叶子,露珠就会“哗啦啦”地往下掉,淋得我满身都湿湿的。

  一会儿,雾散了,一缕缕柔和的阳光悄悄地透过枝缝钻进来,折射出七彩的光线。顿时竹林热闹起来了,小鸟从这根竹子飞到那根竹子。竹子也从睡梦中苏醒了。竹林在阳光的'照耀和风的抚慰下,摇摇曳曳,显得那样的活泼可爱。三三两两的小鸟在竹林里嬉戏、吵闹,又似乎在呼唤小竹笋:“快来享受阳光浴吧。”

  早晨的小竹林真美!

五年级的作文 篇4

  如果给你一个苹果,你会自己吃掉,还是分给小伙伴得到快乐呢?如果是我,我会毫不犹豫地选择后者。

  分给别人!我听到有人感叹了:如果你分给别人,你得到的那份就比原来的分量要小很多,你难道就不为自己考虑?而我的回答是:“是的,我坚决选择分享!”为什么呢?首先要介绍我自己,我是一位来自四川的同学,跟随父母来到了我的第二故乡——海盐澉浦,也顺理成章来到了澉浦小学读书。刚来到陌生的环境,我有点害怕,同学们会对我好嘛?老师会对我怎么样?但当第一天的学习生活后,我发现我的担心都是多余的。刚进教室,老师就隆重地把我介绍给同学们,同学们给我的是热烈的掌声;第一天学习,由于课本不一样,我有点跟不上,同学们认真地帮助我,我的同桌牺牲了休息时间,教我怎么理解,老师还安排了小组长进行一帮一的帮忙……经过一年的`时间,我的成绩突飞猛进,甚至超过了很多当初帮助我的同学,但是在他们的脸上依旧是灿烂的笑容。我明白了,在这里,我学到了分享,所以,我也愿意把自己的分享给别人,和他们一起享受快乐,然后,我会和他们一起传递快乐,回过头来,问问自己失去了什么,得到了什么。有可能过段时间我会回老家了,但是我一定记得澉浦小学的同学们、老师们,是你们教给了我生活最有用,最宝贵的财富——分享!

五年级的作文 篇5

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

  小狗的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黑,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿棕色的毛,鼻尖一耸一耸的邻居家的人都很喜欢它,每次见到小狗,都会亲昵地叫它一声。

  有一次,一户人家搬到我家旁边的一栋楼里,那户人家也有一条小狗,那条小狗和我家的小狗成了十分要好的朋友,每天都形影不离,那条小狗的.主人十分生气,每天都打我们家的小狗,小狗身上伤痕累累,我看了,特别心疼,所以都把它关在家里,不让它出去。日子一天天过去,那户人家的主人莫名奇妙地跑到我家,张口就骂:“快把我的钱包还给我!”我奇怪地问阿姨:“什么钱包啊?”阿姨说:“还问我什么钱包,你们自己知道,你们自己知道,你们家的狗偷了我的钱包。”我疑惑地看着小狗,小狗似乎也明白了我的意思,摇了摇头,水汪汪的大眼睛紧盯着我,好像快哭出来了一样。这时,阿姨家的小狗过来,嘴里叼着一个钱包,阿姨一看,顿时满脸通红,不好意思地说:“对不起,是我冤枉了你们家的小狗,实在对不起!我回头一看,那只小狗又和我的小狗在一起又闹又抱的。

  别看小狗那么可爱,可也有贪吃的一面,我拿了一盒冰淇淋,津津有味地吃着,小狗看见了,嘴馋了,“汪,汪……”地讨好我,最后我实在不忍心了,只好“乖乖地”把一盒冰淇淋放在它的面前。

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

五年级的作文 篇6

  我的爸爸有一张奇怪的"变形脸".这张脸有时晴,有时阴,我即使是世界上最准确的预报员,我也不能预报我爸爸这张脸。

  这张脸晴的时候,爸爸就像返老还童一样,跟我一起唱啊,闹啊!()为这,妈妈常常哭笑不得地说我和爸爸是一对"活宝".

  晴自然好,可是一旦遇到阴就不行了。要是我的成绩不佳,老爸的.脸就会来一个晴转阴,爸爸和妈妈就成了一条战线上的战友,接下来对我就会是一场"暴风骤雨".

  着就是我的爸爸,这个喜欢"变形"的爸爸。