小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我想像了一个非常舒服，空间也比较大的新型汽车。我给它取名为“冰之梦恋”。我为什么会这样说呢？因为我觉得我自己天生的性格可以算是80%是比较冷的，所以我才会在前面加上“冰之”；之所以在后面加上“梦恋”，是因为我觉得这个名字很好听，并且充满灵妙。
这辆汽车的主要材料是用一种坚不可摧的材料制成。里面配有舒适的座椅。座椅上摆着一个舒适的坐垫。这种坐垫有一种神奇的功效：在你非常热的.时候，你坐上去，按一下上面标的“空调”这个按键，5秒钟后，它给你一种非常凉爽的感觉；如果你感到很冷的话，可以按一下“热气”这个按键，同样，5秒钟后，它会给你一种温暖的感觉；如果你开车开累了，你按一下“按摩”这个按键，它也会在5秒钟后给你自动按摩，让你感到前所未有的舒适！
这辆车的空间有一个大巴车空间那么大，甚至还多很多。车子的三分之一是座位，大约可坐十几人，每一张座椅都是和我所描述的一样；车子的三分之二包含的是冰箱、饮水机、休息的沙发和床铺······
里面的东西都是独一无二的。车里还挂着许多水晶吊坠，有小熊、小猫、小狗······
它还有很多特点是我无法用语言来形容的，只能由你们自己再去想像了。
我想象中的新型汽车就是这样的，希望你们可以喜欢我想象的新型汽车！
小学五年级作文 篇2
我的，就是一杯热热的牛奶！
虽然牛奶是我们常常能喝到的，但是它对我来说，是十分珍贵的！
记得有一次，布置的'作业很多，碰巧那天有很冷。我到了大约9点钟才写完作业。在整理书包时，我惊讶的发现小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地将牛奶拿起来。一摸，呵！还有些热呢！杯子底下还有一张小纸条，上面写着：
孩子，写完作业把牛奶喝了吧！
纸上还有些湿，说明这杯牛奶是有人刚放的。我想：是谁放的？妈妈,日记？爸爸？他们为什么不敲门进来呢？是我写作业时太专心，还是他们怕打扰我，故意悄悄放的？
想到这儿，我的心仿佛也逐渐暖了起来······
我慢慢地品尝着这杯“异常珍贵”的牛奶，感觉这牛奶好像比平常的牛奶甜一些。为什么呢？到现在我才想明白，这杯牛奶里包含着父母对我浓浓的爱！
我的幸福，就是一杯父母送的，温暖的，让我乐到心头的，甜甜的牛奶！
小学五年级作文 篇3
我有很多第一次，比方说：第一次做饭，第一次去海边，第一次挨熊......，但我印象最深刻的，还是第一次寄信。
上个星期，爸爸一直问我信写好了吗，要和我一块把信寄出去，到了星期天，我可算是把信写好了。我自己又读了一遍，那么优美的词语，那么绚丽的句子，那么流畅的语句，融成了一幅多么美丽的图画。一个字：酷！感动地我眼泪都快流下来了。
信写好了，不寄出去，人家也看不到啊。我嚷嚷着要赶紧把信寄出去，爸爸经不住我的软磨硬泡，终于同意立马就和我一起去邮局寄信。
啊！要把信寄出去了！啊！要把信寄出去了！我的心砰砰乱跳，手心出了汗，我闭上眼睛，把信胡乱往信箱一放，就飞快地跑回了自行车的`后座上，回家了。回家后，激动的心情还是久久难以平静。
怎么样，这就是我的第一次寄信，你的第一次是怎么样的，也讲给我们听听吧！
小学五年级作文 篇4
现在已经20xx年了，我终于又回到家乡了。我一回到家乡后就不顾一切地冲回家，爸爸和妈妈一见到我就把我抱在怀里，妈妈激动得流下了眼泪，边哭边说：“易龄，你终于回家了！”我也紧紧的抱住妈妈。这时，我听到了一声声敲打玻璃的声音，我顺着发出声音的地方看去，原来是那只小乌龟，哦！不，是大乌龟，现在它已经长大了。它像在欢迎我似的，我慢慢地走了过去，只见乌龟伸出了它的'两只“小”手，像在拍手示意。我顺手拿起放在身边的食料，倒了几勺进去，突然，我想起了小时侯发生的一件事。那天，奶奶送了我那只小乌龟，我用一个小瓶子把它装了起来。我把它放在了桌上，可就在这时，我不小心碰了下桌子，瓶子掉了下来，破了。我吓了一跳，以为小乌龟死了，便急忙躲进房间里，不敢出来。爸爸妈妈发现后，把我叫了出来说：“小乌龟不可能死的，它有坚硬的外壳。”说完，便拉着我一起找乌龟了。我们一会儿拿扫把，一会儿那棍子，可始终没找到小乌龟。正当我和爸爸放弃时，妈妈大喊一声：“快来看，我找到了，在空调后呢！”后来，我们把小乌龟装进一个玻璃缸里，它跑不出来的。
现在，我很喜欢乌龟，因为它是跟我一起长大的好伙伴。
小学五年级作文 篇5
我们花园里有一片非常“圣神”的地方，那里长着超过十多种的植物，可能都超过了二十多种，反正每天都可以发现许多从来没有看过的奇花异草，我们称那里为“百花园”。
百花园里靠西的一头有个半圆的草地，你可别小看它，等到了时候，那里可就是水仙花的海洋，从远处看，就如繁星点点，十分美丽。可说来也奇，不知是什么原因，这个半圆形的水仙花的花圃好好像平均分为左右两半，当右边的水仙花开的正茂盛的'时候，左边的那一半还是花苞，当右边的水仙花快要枯萎的时候，左边的那一半却开的正茂盛。
当水仙花开的时候，它就好像一位公主，纯洁、高贵，美丽。如雪一般的白色花瓣向外展开，包住了金灿灿的花蕊，底下的那些叶子、叶茎好像是永远都是那样的嫩绿。水仙花周围的不同绿色的小草，也为水仙花添了不少色彩。
可是，在前几年中，水仙花却遇上了一个巨大的不幸。前几年，当水仙花再次露出它那玉一般的脸蛋的时候，一些小朋友过来了，他们看见水仙花，不但不爱护它，还用力的拔它。等我过来的时候，只看见了这一幅惨景——水仙花全部不见了，一切显的十分空旷，以前在水仙花旁边的小草，那挺直的腰板，不知被谁给踩到了……我十分伤心，几乎每个星期都来观察它，却又觉得无能为力。一个月过去了。两个月、三个月……直到第二年春天，水仙花还没有长出来，我开始由期望变失望了。又过了几个月，不经意间我发现水仙花又露出它柔嫩的脸蛋，这坚强的水仙花，我仔细看了看，水仙花好好像更美了，可能蝴蝶见了都要嫉妒它呢！
这就是我们花园的水仙花，希望你喜欢。
小学五年级作文 篇6
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代，虽然雷锋离开我们很久了，但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大，人们就把3月5日定为学雷锋纪念日，在3月5日这天，我们冶金小学开展了“学雷锋，争先锋”活动，在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾，把球坪打扫干净，让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时，也让我们体验一回帮助别人的乐趣。
一进球坪，呀！草地上布满了各种各样的`垃圾，看到眼前的情景，老师立即把我们分成两组，男同学一组，女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾，女同学捡球坪右边的垃圾。老师说：“这次活动我们进行小组比赛，先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落，同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾，不一会儿，我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时，胡启明同学向我走来，呵！好家伙，他也干得挺不错，手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看，同学们干得热火朝天，有的同学在埋头捡垃圾，有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真，在同学们的共同努力下，球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后，大家清点着各自拾的垃圾总数，男生女生都拾了很多，不分上下。老师来了，望着大家笑着说：“今天大家都很棒，比赛只是为了激励大家很好地去做，通过这次活动，我们不仅体会到了劳动的乐趣，同时也让我们知道了团结就是力量，今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完，球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。
活动结束了，虽然我们都有点累，但我们都很开心，因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣，明白了团结就是力量，更让我们体会到了为人民服务的快乐。