小学五年级作文[集合9篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“诶诶,”雪莉尔碰了碰慕容薇,“听说有个新贵族来天籁学园,异星来的公哦!”
“切,我在就知道了。学校里不全是贵族嘛,而且,”维达神秘兮兮的说:“她可是安奈星来的,就是那个大帝都被流放的星球。这样的贵族居然还来读这个贵族学校。要不是这个公主头衔,早就成叫花子喽!”一阵尖笑。
“砰!”门和墙的撞击声大的吓人,一位蓝发少女走了进来。
“瞧,就是她!”维达指着少女。突然,教室里一片低气压,学生们都不约而同地往蓝发少女那儿看。慕容薇看见女孩的目光往她这里望,她似乎愣了一下。就在这一刻,慕容薇看见她的瞳仁变成了深蓝色!
“她,她是魔族人!”慕容薇尖叫。同学们更惊讶了,可是当他们注视着女孩的眼睛时,她的眼睛仍是柠檬黄色的。
“你吃错药了吧?"维达满不在乎的从慕容薇跟前走过,在女孩面前站定。”我叫凌月。“女孩冷冷的说。
维达有些微讶,这样的公主又落到了这样的.地步,气场还能大的吓人。维达镇定了一会儿,又轻蔑的说:”你就是那个叫花子公主?“凌月走了两步,用食指和拇指微抬起了维达的下巴,“叫花子公主?”凌月轻笑着说,“没错。但是——“凌月猛地把维达摔了下去,“你不配!”然后转身离去。剩下一班人在那愣着,“这也太霸气了点!”凌月在走廊里发疯般的猛捏自己手臂:又闯祸了~
小学五年级作文 篇2
同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的.天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。
“啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……
小学五年级作文 篇3
有这么一户人家,主人有一辆汽车,还有一辆自行车。他经常开那辆拉风的汽车,从而导致自行车生锈了。汽车经常向同伴们炫耀自己是有多被主人所爱慕,然而那辆自行车一直被丢弃在仓库的角落里。
一天下午,汽车停在自行车的旁边,汽车用小看的语气对自行车说:“小子,你的.速度比乌龟都慢哪!”自行车谦虚的说:“我环保,不用油,只要用点力气就可以动了,没有尾气,还可以….”“我不管,你就是没我快。”汽车打断了自行车的话。“那不一定。咱们可以去市区比一场呀。”“行,比就比!谁怕谁呀?”
就这样他们来到了市区。“这就是起跑线,我们一直跑到那幢大楼,可以吗?”自行车说道:“行!”汽车爽快的答应了。自行车和汽车同时向前冲了出去。“啊,不好,前面有人,快停,嘎——”汽车刹住了,差一点就碰到行人了。汽车稳定了一下情绪,望着长长地人流队伍,望着自行车穿梭在人群中已经跑得很远了。“唉,没办法,等吧”。
晚上5:30,汽车终于到了,自行车说:“啊,睡得真舒服,你不是说你快,而且没污染吗?那后面是什么?”汽车回头一看,妈呀,排气管还在不停的喷着尾气。
汽车一下子脸红了,承认了自己的错误。自行车说:“其实,我们各有各的优点和好处,也有各自的不足,只要我们谦虚、认真、多发挥我们的长处就能更好的为人类服好务。”
小学五年级作文 篇4
我喜欢旅行,尤其喜欢去海边。当我眺望远处海天一线的景观时,我的心中不免有许多的感叹。我喜欢去看礁石之间的缝隙,因为它总能带给我惊喜,那一朵朵美丽的海葵以及那小小的海星,总显得那么自然。
我还喜欢去古城。一边是现代化的.钢筋水泥建筑物,一边是古色古香的木质房屋,而把他们分开的仅仅是一条小河。古城之内,居民坐在小巷里的摇椅上品着茶,晒着太阳,可惬意了。
我也喜欢去草原。在人们的想象里,草原可能永远是蓝天、白云、牛羊和一望无际的绿草。可是当我真正站在草原上时,那种感觉是我找不到任何一个词语来概括的。天很蓝,像是一位画家用他那奇妙的画笔一点点渲染成的,当画笔轻轻一甩,几滴白色颜料滴在上面时,纳粹率和蔚蓝的交界处变多了白色的羊群。
有人说,旅游就是花钱买罪受,可我却认为:当你的视觉享受到了盛宴,心灵的得到洗涤之后,那种幸福感是无法用金钱来衡量的,所以我喜欢旅行。
小学五年级作文 篇5
不知大家有没有发现,世界真的很美丽,有青山绿水,有绿树红花,曾有几时,让我们多次以为这不是凡间,而是天堂人间!世界在为我们付出,时间的付出是最久的,不惜一切代价;物质的付出是最多的,不论平凡富贵。所以,我们也该为世界做些什么,不是吗?不管做什么,只有一个目的——让世界更美好!就让虚幻变成现实!就让世界,因我们而精彩,因我们而美丽!
家家户户都有一样必需的东西——纸巾,纸巾是由大树经过工厂的改造而成,它拥有了多少大树的原料,我不知道是哪几样,也许是树皮,也许是树枝,也许是树叶,也许是树干……但是,我知道,树已经默默地和纸巾融为一体了,不再有任何阻隔。在大家伙逛超市买纸巾,不知大家有没有想过,砍下一棵树的任何部分,就等于砍掉了一棵树,砍了一棵树,就等于毁掉了整个森林。树也是有生命的,和我们人一样有生命,宝贵的`生命;树也是有亲情的,和我们人一样有亲情,温暖的亲情。砍了树,就像一个活生生的人,因为某些因素,被残忍地切了手或脚,人看起来恐怖,树呢?就不恐怖了吗?不是,也不会,它只是……哑巴吃黄连,有苦说不出!砍了树,就像杀了一个人,一个原本活蹦乱跳转眼间便倒下了再也不会动了的人。林里的树都息息相关,都有亲情,树一倒下,另一些树自然会哭泣、会悲伤,痛不欲生,只是,树的泪水常常哭不出来,即使欲哭,也是一流就逝,所以,请大家少用纸巾,多用手帕吧!就让树也多一份生命,从一份亲情。算是帮世界的忙,为世界。增添一份色彩,好吗?
大家一定见过海边的树吧!树枝会随着海风飘扬,愈飘愈扬。可是,大家知道海边植树有什么用呢?是为了防止堤坝崩溃的。天有不测风云,人有旦昔祸福。海,也是个狡猾的老头,一旦发起火,后果不堪设想,会发生海啸、海崩,或许是更严重的海域情况!能阻止悲剧发生的是树林,它们就是海的“治病良药”,是海的“防火器”,多一棵树,就多一丝希望。所以,我们不能破坏树的美好,树为我们无悔付出,我们也该回报,为世界增添一份温暖,不是吗?
曾几何时,我们为世界付出多少?世界又为我们付出多少?两者并不相生相克,因为我们做的实在太少了,从今往后,让我们努力吧!不是为了自己,而是为了世界!就让我们成为守护神,守护世界的树、水、山……点点滴滴。就让我们一起努力,千辛万苦,在所不惜,共同创造美好家园!就让世界因我们而美丽!
小学五年级作文 篇6
那是一个传说,一个古老而又凄凉的传说。
在很久以前,世上没有人类,只有一棵树,一棵生命的树。
可不知过了多久,一群叫人的闯入了这个世界。
又过了很久,人们在她的家园,造了很多她不知道的东西,她渐渐知道那些东西叫“房子”。她并不说什么,只是静静的.笑,他把这些人当作自己的孩子。
又过了很久,她有些老了,但很高兴。
不知为什么,人们再也不自食其力了,他们拼命的砍伐大树。
大树更老了。
人们的科技更发达了,污染也多了。
大树感觉好累。
灾难发生了,先是地震,后是海啸,一系列的灾难接踵而来。
大树哭了。
她用尽所有的力气,挡住了这本该打在人类身上的遣责。
人类哭了。
不知为什么,他们的泪打在土地时,一个个嫩芽从土里冒出来,似乎还带着那棵树的慈祥笑容。
可那棵树却再也回不来了。
这个传说,表示着“保护环境”这一宗旨。也表示着,那棵树应在每人心里安家。
小学五年级作文 篇7
窗前又划过一道闪电,又刮来一阵大风,铅色般的云雾掩盖了夕阳,看来天公生气了,脸上马上乌云密布,变黑了。天公发怒了,他吼叫着,震耳欲聋,雨吓哭了。
我们刚放学,走出楼梯,站在楼檐下,豆大般的雨点,让我们惊呆了。许多同学没带伞,于是,他们拿出包书皮,挡在头顶,跑了出去。可是书皮哪顶得住这倾盆大雨,不一会儿书皮全打烂了。我运气很好,朋友张梓雯带了雨伞,我们共用一把雨伞走出教学楼。雨打在伞上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校门的路上,眼底下全是打烂的书皮,耳畔回荡着被淋到的小朋友的尖叫。
这时我听见了急促的脚步声,踏水声。是家长们进来接孩子了。家长们呼儿唤女,十分着急。这时,我听见电动车喇叭声——是爸爸!我一个箭步冲到爸爸身旁,一上车,我们开车就走。
我们安全的回到家,天公似乎也渐渐息怒了。看啊,好美哟!我被一群孩子的`笑声吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦。
小学五年级作文 篇8
每当夏日当空的时候,蝉都会在树上放声高歌,那声音“吱——”“吱——”地叫个不停,听起来并不是十分动听悦耳,反而觉得刺耳难听。
暑假的时候,不管走到哪,远处、近处,到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声,真是让人心烦。一天,我看见一只蝉掉到了地上,走近看了看它,原以为是受伤了,再定睛一看,原来这只蝉已经死了。我把它带回了家,准备看看它那让人感到心烦气躁的声音,到底是从它身上的哪个部位发出来的,我想研究研究。
我正仔细看着这只蝉,发现蝉翅膀的`下方隐隐约约有三个小孔,并看到小孔上有三片小黄膜,我想:“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢?”之后我找到了有关蝉的资料,这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》,看到书上有这样几句话:“蝉的歌声,是由这三个孔(俗称:小音箱、大音箱),慢慢地呼出气体,再加上蝉翅膀飞快地振动,产生了那十分沙哑的叫声。此外,如切除‘音箱’,并非蝉无法发声了,只是声音会变得十分奇怪,更加难听。”
这就是我发现蝉的歌唱秘密!
小学五年级作文 篇9
每到大年三十的傍晚,都会响起“噼里啪啦”的鞭炮声,那响亮的声音正在迎接着春节的到来。使我也有着迫不及待想放鞭炮的小心思。
于是,我便去小店里买来了两盒鞭炮。开始了,我拿出一个鞭炮,把它塞在石头缝里,再拿来一根点燃的香,因为这是我第一次自己放,心里有点害怕。慢慢的碰鞭炮,然后连忙捂着耳朵快速的跑开。可是,过了好一会儿仍没见鞭炮响。原来,我还没有点燃鞭炮呀!于是,我再鼓起勇气点燃鞭炮,只听见“叭”的一声,成功了。接着,我又学起姐姐以前放的连环炮,一下子点燃了五根鞭炮。这五种声音陆续地响在我耳边。然后,我又放了十根连环炮。“叭”,“叭”,“叭”......的声音有规律的`响着。
接下来,我又开始玩起放水炮。我拿起一根鞭炮点燃,再往水中一放,没有响,只见白色的烟漂在水面,失败了。再拿出第二根鞭炮,过了一会儿“叭”的一声响起,成功了。
到了晚上,夜幕降临。就听见一声声放烟花的声音。我连忙走出门,看见黑黑的夜空中,顿时绽放出五颜六色的花,有时是单色的:红、黄、橙、绿、蓝;有时是双色的:红黄、蓝绿、红橙、黄绿;有时又是由三种颜色组成的。使那原本是寂静的夜空变成了热闹的街市。整一个夜晚都有着从四面八方传来的声音。
让我们共同迎接新春的到来。让我们在新的一年中红红火火、开开心心。
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