五年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
来，总是这么不约而至，星星点点扔下几滴，便悠然而去，在你消除了暂时的慌乱，抬头看她时，已不见影踪了，估计，不远的山外，依然重复着这可爱的恶作剧。此时的夏雨，是个调皮的孩子。。。让你慌张过后是莞尔。。
来，需要高接远迎，好象皇帝出宫，先摆出一副不可一世的架子，乌云便卷三千里，狂风肆虐八万倾。无论河边柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，铺天盖地而来，煞是排场，张扬。更有甚者，房上揭瓦，地上飞沙，弄的鸡犬不宁。此时的夏雨，貌似当今身居庙堂的高官。。
来，则柔柔弱弱，缠缠棉棉，一副倦容，满面尘色，如泣如诉，不大也不小，就那么的呜呜咽咽，了犹未了，此时夏雨，恰如一位深闺中的怨妇，急不得，烦不得。。。
喜欢夏雨，仿佛这炎热的盛夏，如果少了她，则失去了个中滋味，也评添了一丝情趣，你可以赤脚走在这雨中，无论是淘气的孩子，还是这幽怨的姑娘，当然如果你够胆，还可以走进这滂沱中，品味一下痛快淋漓的快乐，小时候下大雨的时候，会在屋外带上一块香皂，用这檐头流口流下的雨水，清洗自己的尘垢。那水一般是滚烫的，因为带着泥瓦的温度。很是舒爽，现在少有这样的情趣了，一是平房改为了楼房，二是年龄见长，少了那儿时的狂放。不知道是好事，还是坏事。。
喜欢夏雨，这雨过之后，村头沟渠必然高涨，带着自己家编织的鱼篓，往湍流的溪中一放，然后用一些石块压住，那些顺流而下的鱼儿，就会自动的游进这鱼篓之中，结构自然是单向的，只可进，不可退，只出水，不出鱼，就和湖水里的用来捕捉黄鳝和泥鳅的迷魂阵一样，那个机巧更多，而这，则只是捕获一些中小的鱼儿，当然太小的，在清晨去提取收获之时，还会放回水中，不忍屠戮。。更可以约三两好友，拿着竹竿钓饵，到稍大一些的沟渠中垂钓一会，自然多少都有些收获。这些是孩子的乐趣，大人们自然有他们的.那种四撑网，到更宽阔一些的水面去，后面，依然跟随着快乐的孩子。。鱼在网中跳跃，而孩子也会伴随着那节奏而欢声雷动。。
喜欢夏雨，夏雨是温度的自然调节剂，有了这雨水的冲刷，心头也会觉得一丝清凉。会变的冷静，会变的开始思考，尽管有些问题没有答案，可思考的样子，思考的神情，总让人显得深沉，静默。也是一种自我的冲刷和荡涤。。
喜欢夏雨，更喜欢夏雨中那些童年的记忆，那些记忆的细节好象一幅幅巨大的海报，在地面的雨中浮现。。缓缓流去。。。
五年级的作文 篇2
我的家乡，座落在小东山脚下，20xx年建成的，一座美丽而温馨的小县城。
这座美丽的城市有很多美丽的地方，比如说大东山、小东山、金鱼溏公园、滨江大道……可是最美丽的就属滨江大道啦。
春天，这里鲜花盛开，玉兰花白的像雪；油菜花绽开了笑脸；粉红的桃花飘落在地，好像是为了刚刚探出头来的小草遮风挡雨，好让它们茁壮成长。
夏天，太阳高高的挂在天上，晒得知了在树上叽叽喳喳的'大叫，晚上总有许许多多的人在路边散步，公路上的车辆川流不息，在闪烁的路灯的照耀下显得格外美丽。
秋天，落叶仙子从空中优雅的飘到了地上。花儿妹妹可高兴了，桂花、菊花正在争奇斗艳，展开他们那天真无暇的笑脸，迎接这座美丽的城市，庆祝这个丰收的季节。
冬天，腊梅展开了他那迷人的身姿，散发出了迷人的芬芳，他那香味沁人心脾，开车的人都不是将头伸出窗外，留念这滨江大道的没景。
瞧！这便是我的家乡，一座年轻而又美丽的城市。滨江大道一年四季景色宜人，加上厚重的历史文化，它将永远青春焕发。我爱这美丽的滨江大道，更爱我的家乡。
五年级的作文 篇3
在生活中，我经历了很多磨齿难忘的事情，但最让我记忆犹新的还是昨年发生的天灾-大地震了！
在5月12日14时28分，那是让许多人铭记一生的时刻。那一刻，天府之国，山崩地裂；那一刻，华夏大地，黯然神伤！那时，我们正在上午会课，14时28分，我们全班同学都感觉到教室在微微震动。起先，我们以为是楼上在搬桌子。所以，没怎么注意。可就在这时震动越来越大。突然，地壳猛烈摇晃起来。我们这才反应过来地震了，老师叫我们快跑，我们也是想都没想不约而同的就冲出教室。由于楼道上太拥挤了，我便挤到走廊与楼道90度转角处。因为以前我在书上看到过，地震来了，最好跑到墙角[或90度转角处]它具有稳定性，就算有物品落下来或墙坍塌了也不会伤到你，直只会给你留下一个较大的空间。我一边听校领导指挥，一边看看我们班同学有没有什么事。通过大家的配合，我们很快被疏散到了操场。这时候，只见何老师双手抱着一个受伤的小同学，到处寻找黄主任。那焦急的神情，那无助的.眼神我一辈子也无法忘记！最后我班同学终于聚在了一块。何老师也把那位受伤的小同学交给了黄主任！大家脸上都露出恐惧和恐慌的神情，一个个都流下了泪水。这时，不知从哪儿冒出来一个坚定的声音：不要哭，我们四、二班是团结的，是勇敢的。这是天灾人祸，但我们要相信灾难难不倒我们团结、坚强的队伍！
老师也竭力安慰我们，在这时才最能表现师生之间可贵的情谊！
这次地震教会了我们许多，其更告诉我们的是生命是如何可贵。所以我们应用有限的生命发挥出自己无限的力量！这就是这次地震给我的启迪！
五年级的作文 篇4
人难免要被误会。这不，我就被误会过。
那一次，妈妈从包里掏出两千元钱，在我眼前晃了晃，说：“这是外公外婆过年买礼物的钱，你可别乱拿哦！”“哦。”我扫了钱一眼，漫不经心地说。妈妈叹了口气，快速地把钱压在盒子下面，走了。
因为寒假里，爸爸妈妈还要加班，哥哥还要补课，所以只有我一个人在家。
终于只有我一个在家了，想干什么就干什么，我脸上露出胜利的表情，直奔书桌，拿出画纸，“刷刷”几下就画了个娃娃。然后才开始做作业。做完作业，我盯着盒子，觉得不顺眼，就把它移了个位。
晚上，妈妈回来后说：“钱不见了！”“钱？！钱不在了？！”我一听，也慌了：我一直在家，没有人来过，当然没别人来拿过钱了！而我，也没踫过钱啊！钱到底到哪去了呢？我对刚进家门的爸爸喊道：“爸爸，妈妈放的钱不见了！”正在换鞋的他惊得一下坐下来，却又一跃而起，整理好衣服，气冲冲地说：“钱不是问题，问题是拿钱的人的'品德！”我翻箱倒柜，可这钱就是那么可恶，就是不见踪影。妈妈注视着我，开口说：“是不是你拿了？家里除了你，没有别人了！”我一听，我怎么会拿钱呢？顿时觉得心灵受到了伤害，跑进了房间，“砰”地一声把门关上，把门也反锁了。
等我冷静下来，我忽然想起我曾经移动过盒子，难道……移盒子的时候把钱也移动了？妈妈只看了原来的地方，没有看移动过后的地方，会不会……
我打开房门，把每个盒子下面都找了一遍。哈！真的在那儿！我拿过钱，把经过告诉了爸爸妈妈。
于是，误会解除，欢笑再现！
五年级的作文 篇5
一头卷曲的头发，看起来总是那么时尚漂亮；一双黑亮的眼睛，总是让人感觉那么亲切有内涵；一张小巧的嘴巴，读起课文来总是那么生动有感情。一堂她讲的语文课，总是让我们听得津津有味， 全班学生学习的兴趣都被她调动起来。你们知道她是谁吗？她就是我喜欢的班主任—杨颖老师
在日常生活中，杨老师对我们三（一）班的学生可关心负责了。每当我们去操场时，她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他们吃药 。每当我们吃饭狼吞虎咽的时候，杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽，小心噎着。每当这时，我们仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我们是相当严格负责的。还记得我们刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我们说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后 你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我们的视力。”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的`时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是 绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会 及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁 壮的成长起来。”
【五年级的作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
快乐的六一五年级作文06-30
快乐六一五年级作文09-24
五年级的作文06-14
精选五年级作文07-17
多彩的六一五年级作文06-30
五年级作文精选07-01
五年级作文06-15
五年级的作文11-03