小学五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
每个人都有自己最敬佩的人，她可能是利用业余时间学习英语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴，可能是不畏严寒酷暑，默默工作的清洁工，也可能是自强不息，努力拼搏的'叔叔、阿姨……当然我也不例外，我最敬佩的人是我们班同学——小刘旭东（我们班有两个叫刘旭东的，一个是大刘旭东，一个是小刘旭东）。小刘旭东，虽然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……总之什么都小，可就是不能小看他。这样吧，用宋丹丹的话来说：“这成绩怎么能说是特别好呢？那是相当的好！”他呀，回回考试都是年级第一。
我最开始还以为他是个书呆子呢！可老师总是赞赏地说：“小刘旭东是劳逸结合，既玩得又学得好。”果然，有一次我去他家玩，发现他家并不是书山题海，反而有许多玩具，我这才明白：噢，原来他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天时聊着聊着就聊到游戏上去了。这时，他突然问我：“你DNF（地下城与勇士，游戏名）多少级了？”我一惊：咦？他玩过DNF？我又追问：“你还玩过什么游戏？”他镇定自若地回答：“多着呢！超级跑跑、摩尔庄园、穿越火线……”他还说了一大堆我没玩过的游戏。奶奶经常教育我：“你看人家小刘旭东，学习那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他学习啊!”我听了后，在心里暗下决心：我一定要好好学习，超过小刘旭东。
小学五年级作文 篇2
我见过红似火的玫瑰，见过白如雪的百合，见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草，但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。
记得那天我和爸爸在老家，当我们走在那弯弯曲曲的小路上时，无数的鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的歌曲，又长又宽的小河里有无数小鱼在自由自在地游泳，池塘边有许多人们在旁边钓鱼……
当我走进麦田时，一片绿油油的景象让人吃惊，五颜六色各种颜色混在一起，让人目不暇接。咦？那个在动的东西是什么？喔，原来是几头大奶牛，从远处看就像是个黑白色的皮球。
走进山林，一棵棵高大的松树称起绿色的大伞，仿佛在说快走进我的大伞我为你遮住阳光，各种各样的花草也发出扑鼻的清香……
再往里走一片黄里透白的油菜花印入我的眼帘，油菜花的花瓣黄彤彤的仿佛天边的.霞光那么灿烂，它们个个挺直了身子仿佛是准备战斗的战士，人走在黄色的花海上仿佛人就浮在上面，在黄色的花海上你只要弯下腰就能采到心爱的花朵。
我爱这美丽的油菜花，你让我拥抱了家乡数不尽的花草！
小学五年级作文 篇3
小小的我，对吃情有独钟。妈妈担心我乱吃东西，总是把好吃的藏起来。我呢，天生有做侦探的潜质，好吃的从来就没逃过我的法眼，还闹过不少笑话呢。这不——
在夏日的一个中午，我肚里的馋虫又出来活跃了，得想办法喂喂它。我向四周看了看：老妈在阳台晒衣服，老爸在午睡，外婆出去逛街了……太棒了！我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖时，忽然看到了一个外包装是褐色的细长的小袋子，捏起来软软的，一定是妈妈藏的好吃的东西。不让我吃，被我发现了吧！
我便轻轻爬下柜子，提起那包奇怪的东西，蹑手蹑脚地放在桌面上，又去厨房端了一个小碟，然后小心翼翼地撕开那个袋子，好像那里面装着的是什么金银珠宝，生怕掉到地上脏了碎了似的。我倒出来一看，原来是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑，自言自语道：“这粉是啥？是甜的还是咸的.？”我咽了咽口水。
我先凑近鼻子闻了闻，还挺香的。于是，我把食指伸向碟中，沾了点粉末，缓缓地送到嘴里吮吸。“嗯——还不错嘛。”我咂着嘴，把舌头伸到碟子里舔了一大口。“啊，真苦！”我跳了起来，脸皱成了一团，伸出舌头，扯着嗓子大叫。我这才记起手里有糖，连忙剥开放入嘴里，才没那么苦了。
“怎么啦，清禾？”老妈“咚咚咚”地从阳台跑了过来，她看了看碟子里的粉，又看了看我，哈哈大笑起来。笑了一阵子，老妈说：“你看看，这就是贪吃的后果。它叫做咖啡，吃它要泡水，还要加糖。”我似懂非懂地点了点头。虽然这事已经过去了六七年，但我仍然印象很深刻。
童年的记忆就像海滩上的贝壳，有的会被海浪冲走，消失在时间汪洋里，而代表那些难忘趣事的贝壳，却不会被水冲掉，永远镌刻在我的心中！
小学五年级作文 篇4
打开房间的窗子，一股清香扑面而来。望着那连绵起伏的山脉，绿油油的农家田园，清澈的山间小溪，我尽情地呼吸着清新的空气……
咦！这是什么？我定睛一看，原来是一只蜘蛛不知在什么时候竟然跑到窗上！我勃勃的兴致一下子被这只可恶的'蜘蛛破坏了。好像是故意气我，蜘蛛不但不走，还在窗边织起了网。我决心除掉它 ，于是找来一根棍子，对着蜘蛛网一通乱绞，连一根丝也没放过，蜘蛛慌慌张张地逃开了。
中午，爸爸对我说：“天要下雨了，去把窗子关上！”来到窗边，风呼呼地往脸上打，我正要关窗子，发现那只蜘蛛又重新出现，它又重新织了网，在风中紧紧地贴在猛烈摇晃的网上。这时，天 下起雨来，脆弱的蜘蛛网被弄得千疮百孔，我心想：连老天爷也不帮你，看你怎么办！下午，当我又一次来到窗边，本以为不会出现的蜘蛛还在，那里而且还编制了一张更精巧的网。我不知道为什么， 并没有像以往那样破环蜘蛛网，而是久久地望着这只渺小的蜘蛛，我第一次觉得这个长相丑陋的小东西有些可爱，它让我想起了地震灾区的人们。
面对灾难，灾区的人民并没有因此而气馁妥协，而是像蜘蛛一样，在无数的困难面前越挫越勇，打起十二万分的精神，努力在废墟上重建家园。我坚信，有了这种百折不挠、迎难而上的劲头， 震后的人民依然心存希望，震后的四川依然美丽！
小学五年级作文 篇5
“咚咚锵，咚咚锵！”厨房里传来一阵阵刺耳的交响曲，在这个阳光明媚的日子里，我们将展开一场包饺子大赛……
每个人都有不同的任务，我的任务就是切馅，“嘻嘻，看我双刀女侠的'厉害！”我边说边拿起两把菜刀，正正经经地把那些五花八门的馅剁得稀巴烂，这时候，黄雅娴走了过来：“哇，楚楚，你什么时候变成双刀老太婆啦！”在厨房工作的人，都开始哈哈地笑得合不拢嘴！
半小时过去了，各种材料准备完毕，女生带领的梦想队和男生的飞天队，都进入了一次激烈的pk，我很早就会包饺子了，闭着眼都能包好。我拿起一张饺子皮，用汤匙把肉馅放进皮中，熟练地捏出一个个漂亮的花纹。菜盘子里陈列着我们梦想队的作品，因为男生是第一次做这种事，所以这次比赛女生赢了！
十几分钟后，水饺出炉了，那味道可以说是香飘十里，大家的口水都流了出来，不一会儿菜盘子中的水饺就被我们吃了个精光，抬起头来，我们的脸上，不是沾了番茄汁，就是弄到了青菜叶，像几只小花猫，大家你看看我，我看看你，这时厨房中的交响曲又再次响了起来……
劳动真快乐，特别是手里抓着自已包的水饺，嘴里吃着自已做的饺子时，我感受到了劳动的快乐，厨房中的交响曲，紧紧地把我缠住了……
小学五年级作文 篇6
洛奇终于康复了，第二天我接他出院。
“哎呀妈呀，”洛奇向我诉说这几天的痛苦经历。“每天要吃一大堆药，还要打针，喝水……做一个病人真痛苦呐！”
我回头道：“你还是幸运的，只是伤口感染，那些得胃炎，骨折的人呢？你要是得了这些病，不得象祥林嫂似的说个没完？乐观点儿吧。”
“也是啊。”洛奇寻思道。
我们到达魔法学院时老远就看见沃尔克老师，他扯着嗓子大喊：“洛奇同学，你没事了吧！”
还未反应过来，沃尔克老师风一般地跑了过来。
“太好了，你没事了！对不起呀，我打疼你了吧？对不起呀对不起呀……”
洛奇听老师象念经似地说着“对不起”，也不知道该怎么办才好了。
我便打圆场：“没关系了，洛奇不是已经好了吗？咱们别翻旧账了。”
“那就好。我走了。”见没事了，老师又恢复了一往严厉的神情，扶着眼镜道。
“真是奇怪！”我俩奇怪地对视着。
“当当当”，随着上课铃的打响，老师摆好教科书，“同学们，今天我们的学习就迈入正轨了，大家要认真学。”
整个教室鸦雀无声，却不知谁自作聪明地咳嗽了一下。
“谁！”老师怒视全班，“有种站出来！”
一片沉静。
“站出来！”
一片沉静。
“再不出来，我就要打人了！”
还是一片沉静。
老师被彻底激怒了，抄起粉笔就要打，我忙道：“慢！”
谁料粉笔已经投出，幸好没打到人。
回过神的沃尔克老师很尴尬，只得不摆手：“别说这个了，大家上课吧。”
那个咳嗽的人偷偷地笑了。
老师不理他，怕又打伤了人。
“虽然不少小洛克来到洛克王国之前已和黑衣人较量过了，不过有些同学对宠物战斗还有些生疏，要我讲讲吗？”
“要！”全班齐声道。
“好。”老师挥动粉笔在黑板上写下“宠物战斗”四字，并从包里掏出一个咕噜球，一阵白光闪过，卡瓦重出现了。
“好帅啊！”
“老师真是深藏不露呐！”
“真厉害！”
下面一片哄声，克罗的三个小跟班着了魔似地盯着卡瓦重，恨不得把它吃了。
克罗低声呵斥道：“有什么大惊小怪，真是土佬冒。”
那三个人自愧不如，一副低头认罪的`样子，我偷偷地笑了。
“安静。”老师一拍桌子，接着又放出了一个马兰花，“宠物战斗就是命令宠物对敌方进行攻击，直至对方失败。”老师说道，他一指马兰花，命令道：“卡瓦重，用波浪回声进行攻击！”卡瓦重便掏出一个波浪鼓，滴滴答答地敲了起来，马兰花打不过卡瓦重，败下阵来。
“这就是战斗，明白了吗？”老师问。
“明白了。”我们齐声答道。
“在宠物技能中，有些技能可以对对方造成非正常状态。”
“那个，老师您能否讲得明白一点！”我问。
“就是除正常状态，如寄生、烧伤、睡眠、混乱等状态，寄生状态每回合抽取别人的精力给自己，其他状态每回合减血，睡眠状态和麻痹状态无法攻击。”
“这样啊，那么若遇到这些状态该怎么办？”洛奇问道。
“用这个，”老师说着掏出一个瓶子，里面装满了红色的液体。“这是烧伤状态解除剂，可以解除烧伤状态。”
接着老师又提出两个瓶子，里面分别装着紫色和青绿色的液体，好象两瓶果汁，让人想喝一口。
沃尔克老师介绍道：“这绿色的是寄生状态解除剂和中毒状态解除剂。”
听了这么多，我有些烦了，便问：“老师，有没有药剂能一下解除所有状态呢？”
老师想了想，说道：“有啊。”他手在包里一翻，便提出一个试管，里面装着蓝色的液体，不象是能喝的东西，老师小心地握着它，生怕掉到地上。
“这是神圣药水，由圣泉水和芳甜蜜露混合而成，不仅宠物喝了会恢复正常，人也能喝哟。”老师道。
说着，老师拔下瓶塞，抿了一口，脸上立刻红润了许多，头发变得整齐干净，很有精神。我们“哇”地惊叹着。
“接下来，”老师拿起粉笔，写下“战斗补血”四字。“战斗时，难免会遭到攻击，这样宠物血量便会减少，当血量为0时宠物无法战斗。”
“那么这时，我们要让宠物喝补血剂。”老师又掏出一个瓶子，里面的液体比烧伤剂红多了，象血一样，难怪叫补血剂。
“补血剂的补血量取决于它的大小。”老师拿出一个很大的瓶子和小的瓶子进行对比，“大的能补100—120滴血，小的只能补10—20滴血，用于轻伤。”他详细地解释道。
拿了这么多瓶子，老师还不嫌多，又从工具包里拿出一个试管。
“这是技能药水，每个宠物都有战斗技能，但每个技能都有使用次数，当技能用完时，我们要让宠物喝技能水。”
老师话音落，下课铃声便响了，老师说了通知：“下课后去商店街买咕噜球和补血剂，明天上捕捉课。”
“耶！”听到这消息大家都蹦的老高。
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