五年级的作文

时间:2024-03-02 08:00:48 五年级作文 我要投稿

五年级的作文集锦3篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文集锦3篇

五年级的作文 篇1

  在人生的道路上,无处不有挫折。我就从弟弟身上深刻的感悟到了:不经历风雨,怎能见彩虹。

  有一次,我考试考得不好,心情就像当天的天气:电闪雷鸣。我在路上听到一只麻雀在叽叽喳喳的叫,好像在说: “你考得真不好,好丢脸,好丢脸。”路上仿佛所有的'植物动物都在说: “你考的真差!”我在心里想:怎么办呢?

  后来到了家门口,我看到邻居的小弟弟正在学走路,只见那位小弟弟一摇一晃地走到我的面前。眼看他要倒了,我赶忙去扶。可他的妈妈却说: “不要扶他,从哪里摔倒就要从哪里爬起来! ”于是小弟弟就摇摇晃晃地爬起来了……不久,小弟弟就学会了走路。

  忽然间我悟出了一个道理:从哪里跌倒就要从哪里爬起来,不经历风雨怎能见彩虹。于是我不再沮丧,不就是一次考试吗。

  到了家,见妈妈满脸通红,好像知道我的考试情况。妈妈问: “今天考怎么样啊?”我如实回答。本以为妈妈要狠狠地批评我,可是妈妈却说: “只要功夫深,铁杵磨成针。只要再努力,一定还会像以前一样优秀。”

  没错,只要勇于面对并坚持不懈的努力,就一定会有成功的果实。

五年级的作文 篇2

  一眨眼,时间过得真快,马上就进入了20xx年的历史了。我的家乡发生了翻天覆地的变化,到处都是焕然一新的景象!你看!

  这里曾经被污染的湖水现在已经变得清澈见底了。原来乌黑浑浊的湖水变得碧波荡漾,湖里的小鱼小虾在青青的.水草间窜来窜去,好像在捉迷藏。湖边的花草一个个都挺直了腰杆。红的似火,熊熊燃烧;黄的如金,披了一件金衣;绿的像玉,涂了一层油;白的如雪,纯洁无暇……美丽极了。

  整个城市差不多变成一片森林,树木茂盛,郁郁葱葱,招引来了许多小鸟,它们栖息在各种树上。有高大的芒果树,有婀娜多姿的垂柳,有四季常青的松柏……遮天蔽日的树木给人带来凉爽,空气如此清新,再也没有沙尘暴天气了。

  现在有一种机器,可以把可回收的垃圾变成人们需要的工具和文具,可以把不可回收的垃圾变成肥料给花草树木补充营养,还可以把人们用完的废水变成纯净水,还可以……

  “快点起床了,都7点了”我被惊醒了,原来是一场梦,我眼前的美好景色消失了。看到了灰蒙蒙的天空,天上还飘着些塑料袋,风沙越来越大了,望见了那厚厚的大衣和帽子。

  我失声大喊:人类呀!请保护环境吧!如果每个人都做到了,我们就都会有一个绿色、平安、幸福、健康的家园!

五年级的作文 篇3

  今天,我们学了一篇课文《人类的老师》,文中讲到鸡蛋是“薄壳结构”,无论你怎样用力也捏不碎。我决定自己做一次实验来验证一下。

  晚饭后,我兴冲冲地走进厨房,挑了个大鸡蛋。爸爸见了生气地问我:“怎么刚吃了晚饭就要吃鸡蛋,难道你没有吃饱吗?”“才不是呢!我是在做‘薄壳结构’的实验。”“薄壳结构?”爸爸听了,眉头立刻舒展了,看得出来他对这个实验也很感兴趣。

  我一马当先,握住鸡蛋,使劲地捏。可我连吃奶的力气都使出来了,鸡蛋依然躺在我的手心呼呼大睡。爸爸抢过鸡蛋说:“你人小,没力气,看你老爸的。”我心想:“爸爸力气大,也许能捏得碎。”只见爸爸用手指捏紧鸡蛋,猛一使劲。“啪”的`一声,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄溅得满地都是。“完了,这下可好!”妈妈一边埋怨,一边费力地打扫。

  爸爸得意地说:“看,鸡蛋不是被我捏碎了吗?所以书上的答案不一定是正确的,千万不能人云亦云哪!”

  难道真如爸爸所说吗?我回忆着爸爸捏鸡蛋的过程,猛然醒悟过来,说:“爸爸,你刚才是怎么捏的?如果你是用手指捏住鸡蛋,鸡蛋受力不均匀,当然会碎了。如果你把鸡蛋全握在手上,我敢保证,无论你用多大力气,也不能把它捏碎。”

  爸爸听了将信将疑,又挑了一个鸡蛋捏捏看。碰巧被妈妈看见了,妈妈连忙走过来说:“你就别再瞎折腾了,你还嫌给家里添的乱少吗?”我说:“哎呀,妈,你就让爸爸再捏一回吧!如果能他捏得碎,你就拿我是问。”妈妈这才不作声。

  爸爸先把鸡蛋捏在右手手心,左手很轻松地放下。很显然,他肯定没把这小小的鸡蛋放在眼里。爸爸咬着牙,猛一发力,这回,鸡蛋却纹丝不动。爸爸生气了,只见他屏住呼吸,皱着眉头,又把左手合上去,两只手一起用力,脸憋得通红,只到筋疲力尽为止,鸡蛋仍完好无损。

  “看来,我不能再跟我儿子唱反调了。‘薄壳结构’果然厉害!”爸爸感叹道。

  我听了兴奋不已,“薄壳结构”既轻便又省料,难怪许多著名建筑都是“薄壳结构”。自然界给人类的启示真大呀!

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