五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
一个卑微的心愿就是一个小小的`愿望，我的一个小小的愿望是。
我一个卑微的心愿是：养一条小狗。
我放学回到家把心愿告诉了老爸，他说：“你怎么可以养一条狗呢？养一条狗你每天早上都要喂它，去遛狗，但是你现在连写作业都要写很晚，怎么养狗？要养狗，可以，你先制定好计划，等你照计划做一个月后做得到就可以。”听完，我心动了，马上回到房间做计划。
写着写着，我突然想到如果养狗，我就不能看电视了，每晚的电视30分钟就要没了。在这时，我犹豫着，过了一会儿，我决定牺牲电视时间。我开始订计划，下午放学先学英语，6：30吃饭，7：30写……
今天放学，我开始实行计划了，先学英语，再吃饭，然后写作业，再练钢琴。前面20天，计划顺利进行了，到了二十几天时，我开始不想做了。我想：计划都进行了20天了，当初决定下来，就一定要做到，补鞥半途而废，这样，那就会一事无成，我要坚持下去。终于，我坚持了下去。时间过得很快，30天到了，老爸来检查我了，他一看说：“呀！不错，我这就给你拉狗回来。”顿时，我心花怒放，30天努力没有白废！
通过这件事，我懂得了：就是一个卑微的愿望，也要通过努力去实现。
五年级的作文 篇2
在一个深秋的季节，同学们放学后在一个广场上举行了一场足球赛。旁边的树枝上还星星点点的残留着几片枯黄的树叶，秋风吹过，树叶就像蝴蝶一般飘落了下来。地上还“盖”着一层薄薄的霜，像是一块白色的地毯。旁边房子上又粗又大的烟囱里冒出了一缕缕炊烟，发出“呼——”的声音，像在催小朋友们回家似的。
在足球场上，最引人注目的是一个守门的黄衣男孩，他的身子像一张弓样弯曲着，头微微向上抬起。他的眉头紧皱着，像一团乱麻似的。眼神看上去非常坚定，他的眼睛直勾勾地盯着足球。生怕对方一脚就把球踢进球门。他的腿曲曲折折，像一张被折过的纸，艰难地站立在地面上。他的'手遮在他的膝盖上，其中右边的膝盖还扎着一个雪白的绷带。原来是他一次守门的时候不小心把腿弄伤了，包扎了伤口后，他还在继续坚持足球赛。他还穿着短裤，按理说，深秋的天气已经比较冷了，至少也要穿八分裤的。他应该是提前就知道今天有一场足球赛要举行，然后他就特意换上短裤。
他的身后有一个穿着红衣服的男孩，他是替补人员。他的头抬得比较高，眼神看上去很自信。他的腰挺得直直的，就像一棵挺拔的松树。他淡定地看着这场比赛，关注着己方的守门员怎么样了。但是，球突然从一个对手脚下“嗖”地窜过来。他的眉头紧皱着，他很担心球会踢进球门。但是球踢斜了，没有射进球门。他的眉头又舒展开了，大呼了一口气，又开始站得像松树一样直了。
观众的座位上有一个夹着包的大叔，他刚下班，回来的时候刚好碰上了一场精彩的足球赛。他便走过去看，这引起了他童年的回忆，他也目不转睛看着这场足球赛。
球赛踢了个平局，但每个人的内心都深深的感触——黄衣男孩真厉害。当然感触最深地还是男孩他自己，能给他留下最深记忆的，只有——手心的汗。
五年级的作文 篇3
在我们的日常生活中,总会遇到很多数学问题，只是我们善于思考，再难的题目也不会打到我前进的梦想。
快开学了，妈妈准备去商场给我买一件新衣服，开学的时候穿。我们来到商场，我问：“服务员阿姨，有我穿的.衣服吗？服务员阿姨说：“现在本店所有的衣服一律打七折，现在买就是最便宜的了。这件衣服一套3百元。别的货架上的衣服是200元。”妈妈心里想这个有点贵了，跟服务员说能不能便宜点。还没等妈妈说话的时候，我已经先说了：“阿姨能不便宜点打九折行吗？”阿姨和我妈妈都笑了，妈妈说：“儿子，这个打折不是这样的，是打的折越小，钱就越少，打的折越大，钱就越多。”我说：“明白了，服务员阿姨能打五折吗？”阿姨说：“看在你知错就改的份上，好吧。”于是我挑了一套我喜欢的衣服，开开心心的和妈妈回家了。
通过这个事情，我明白在生活中，有许多知识值得我们学习。
五年级的作文 篇4
今天，我和妈妈在做数学题。妈妈问我：“阳阳，你会算组合图形的面积吗？”我自以为是地说：“当然会了，这么简单！”妈妈拿出8个完全相同小正方体，摆成一个正方形，问我：“总面积怎么算？”我用直尺量了量，一个正方形的一条边大约是3厘米，我说出算式：“一条边3厘米，那么一个正方形的一个面就是3×3=9（平方厘米），一个正方形有6个面，就是9×6=54（平方厘米），8个就是54×8=432（平方厘米）。”妈妈好像很沮丧，说：“你犯了一个致命的错误！既然是组合图形，有些面肯定会重合了！”我恍然大悟：“对哦。”我又重算了一下：重合了1、2、3、4、5……24个面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）。现在对了吧？
过了一会，妈妈又摆出了另一种组合图形，这个图形上下8个，左右都是2个，前后都是4个，问我：“面积怎么算？”我说：“用
12×6=72（平方厘米）就是上面的面积，再用6×3=18（平方厘米）就是左边的面积，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的`面积，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）。”妈妈说：“没有发现一些规律吗？”我看了看，真有嘞！“每个正方体它的上面是什么下面就是什么，左边是什么右边就是什么，前后也一样。”我有些感触。妈妈欣慰地笑了，说“我的女儿真聪明！”
哦，原来如此，组合图形的面积算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左边右边就不要算了。太好了，以后算组合图形的面积就很方便了，你们学会了吗？
五年级的作文 篇5
“点亮爱的心灯，幸福如花瓣洒落。哎……”我翻过这本书的最后一页，叹息着。
《幸福来临时》，这本书是我的第一任语文老师——周老师送给我的。书的扉页上还有周老师亲笔写的“周老师赠”。这句话又勾起了我对周老师的回忆。
周老师是个一丝不苟的人。
还记得有一次，老师让我们写作文。题目为“我忘不了他（她）”。周老师先讲了作文的重要点，然后让我们自己回去写。第二天，周老师让我们全班重写。有好多同学抱怨周老师没讲清楚就叫我们写了。可我却觉得，老师是信任我们才这样的。
第二天，同学们交上了新写的作文，可还是发下来了。老师评讲了错误多的地方，让我们改好后排队上去给她批。
排到我了，我递上了作文本。周老师读了一下，冲我笑了笑，把本子又还给了我。她和蔼的说：“这篇作文开头结尾都很不错，就是中间有些不完整。”我拿了本子，回座位改了起来。
一会，我又排了上去。这回，老师说：“要把这个写的逼真一点。她的神情、动作，都要写。”我又改了……就这样，改了大概五六次，老师终于收下了，还给了一个星。
我看着背后还有长江一样长的队伍，都在等着老师评讲。周老师好辛苦啊！周老师是真是个严谨认真，一丝不苟的人！
周老师调动去别的`学校了，在临走前，给每一个同学留下一本书。我得到的，就是那本《幸福来临时》。
老师给我们送书，一定是希望我们多读书，让我们的作文进步。周老师，您不用担心，我会好好学习，多读书的！
五年级的作文 篇6
妈妈又要做三胞胎最爱吃的粉条馅儿包子，她们那个高兴劲儿呀，唉！真是无法用语言来形容。她们早早的就把今天的作业写完，便到厨房看妈妈包包子。
这时妈妈已经发完面，一见他们来了，就炫耀似地说：“看看，这是什么？”“面呀！”三胞胎异口同声地说。米琪儿小声地对雪儿说：“妈妈问这个干什么？有什么企图？”米悦儿小声说：“对呀对呀，妈妈也太小看我们了吧，以为我们连这也不知道？”还是大姐厉害，米雪儿说：“妈妈是想问这个……”说着便拿起一根筷子，对着面团一挑——“哇！这是什么？怎么这么多洞洞？”
“这你们就不知道了吧？”妈妈笑着说，“是安琪酵母搞的怪。”
“安琪酵母？”米悦儿惊讶地说。
“对呀！就是这个粉儿。”妈妈递给他们一个小袋子。米琪儿接过去， 看了看包装，叫道：“哦！我知道了！其实安琪酵母就是发面的一种工具，它可以使面变得更加松软，香甜可口。”
“米琪儿答对了，加十分！”妈妈笑着说,“可是，你们知道是怎样发面的吗？” 三人摇摇头。
妈妈又说：“唉！马上就是六年级的小学生了，连这也不知道！每人扣十分！告诉你们吧（记清楚了），第一步，将安琪酵母和温水搅在一起，过几分钟，它就变成面糊糊，然后，用这个面糊糊和面。
第二步，将揉光的面弹，用一块湿纱布盖在上面，让它保持湿润。夏天，因为天气热，酵母发的快，只需要40~60分钟就行了。而冬天慢，需要一个多小时。看面变成了蜂窝状（大概是原来的两倍），可以用它来包包子，做馒头了。
“哇——好神奇哟！”“是啊！到底是怎么回事呢？”米琪儿他们左思右想也没有一个头绪。这时，米雪儿好像明白了一点，说：“应该是里面的细菌在搞怪吧！”米悦儿小声说：“这样干想是想不出来的，在们查查吧！来比赛，看谁找得快！”于是，米琪儿查书，米悦儿在电脑上搜索，米雪儿呢？当裁判！一声令下：“开始！”米琪儿找出百科大全书，飞快的看着目录，米悦儿手指在键盘上飞快的跳着舞，眼睛盯着屏幕仔细的搜索。
突然，他俩同时大喊：“找到了！干酵母粉里有一种特殊的生物——酵母茵。酵母茵在湿面粉里，只要温度适宜，它就会迅速繁殖。他们可以把面粉中的一些淀粉分解，而且它们突触的酒精使馒头有股醇香味儿，并在这个过程中释放二氧化碳气体。放出的二氧化碳气体在面团里占据了空间，撑出了一个个小洞洞。蒸馒头的过程中，小气泡受热进一步膨胀，在面团里故出一个个大气孔。面团里的蛋白质——面筋受热凝固，成为气孔里的‘墙壁’，将二氧化碳团团围住，最后，二氧化碳跑了出来却给馒头里留下了无数的洞洞。所以我们吃馒头是看见的'洞，就是二氧化碳曾经住过的‘房子’。”“哈哈！原来是这样，咱们的难题被解决了！”米雪儿说。
米悦儿笑着说：“原来这就是面团里的秘密，这就是身边的科学啊！没想到身边的科学也这么有趣儿！看来，只要做实验，就能发现身边的奥妙！”
五年级的作文 篇7
很久以前我就想养一只小猫，今天同学要送给我一只，但是多次和妈妈商量，她都不同意，她对我说：“我工作忙，你学习紧，咱们没闲工夫照顾小动物。”
在我的恳求下，妈妈终于同意了，条件就是不能耽误学习。小猫的吃、喝、拉、撒都由我负责。放学后，我高兴的来到同学家，见到小猫，我特别激动，因为我就要如愿以偿了，就在我要把猫抱走的时候，突然我发现猫妈妈得眼里流出了泪，接着对着我又咬又叫，好像对我说：不要抢走我的宝宝！小猫也留着眼泪喵喵的叫着，好像说：妈妈我走了，你保重啊！
这场景令我感动，我心里想：每一位母亲都舍不得离开自己的孩子，就算是动物也一样。我心里很难过，眼睛也湿润了。心里默默地对猫妈妈说：“猫妈妈，你放心吧！我是一个充满爱心的`小姑娘，我一定会照顾好你的小宝宝的！”
我让猫妈妈看了小猫最后一眼，就转身走了，因为我担心眼泪会情不自禁的流下来。
小作者写出了猫妈妈与小猫咪分别时的情景，暗暗表达了一种伟大的母爱。此文真实，可信！
五年级的作文 篇8
我家的阳台养了一盆芦荟。这盆芦荟不是爸爸买的，而是他的朋友送的。
这盆芦荟给刚来的时候，我一点都不喜欢它，因为它没有华丽的外表，只穿着一件朴素的.绿衣服，看上去一点都不出众。可爸爸却告诉我说芦荟全身都是宝。芦荟不仅可以治病、止痒、还可以消肿、消炎等。慢慢的，我不讨厌它了反而有点喜欢它。接着，爸爸又告诉我说：“听说，很多人还炒芦荟吃，有的人还用芦荟炖鸡汤呢！”听了之后，我真是大开眼界。
为了证明爸爸说的是真的，在他走了以后，我就用刀把芦荟剪了一小块下来，然后，剥了它的皮，放水里洗了一下，在放茶杯里，倒了点儿开水，泡了一会儿，等茶水变成青绿色了我才喝了一口，有一丝丝甜，还有一点点香味。我自言自语的说：“原来这就是芦荟茶呀！”喝了半杯芦荟茶之后我突发奇想，如果放一点糖在里面，是不是会更好喝呢？于是，我又冲了一杯芦荟茶，放了点糖，喝了最后一口，确实好喝些。于是，我上网查了一下资料，得知芦荟还能治咽喉炎，正好我妈妈嗓子不舒服。晚上，我就冲了一杯芦荟茶给妈妈喝说：“妈妈，喝吧，这种茶可以治嗓子痛。”妈妈问：“你怎么知道的？”“我在网上查的，你放心吧，我喝过，不难喝。”我说。我一说完，妈妈就几口喝完了一杯芦荟茶。
听同学说养花草可以在水里放点儿糖，然后浇在花草根部会生长的快一些。果然，我这样做了，它生长得快多了。
芦荟虽然没有野蔷薇浪漫，没有凤尾热情，没有郁金香华丽。但它能帮我们，所以我决定要好好的养芦荟，让它生长的又青又壮！
我也要像芦荟那样，虽然默默无闻，但却作用很大。
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