五年级的作文

时间:2024-03-09 09:35:21 五年级作文 我要投稿

五年级的作文7篇[推荐]

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇,欢迎大家分享。

五年级的作文7篇[推荐]

五年级的作文 篇1

  小时候,听老人说,乌鸦是可恶的。出门听到乌鸦叫,就得往后脚跟吐口水,一旦叫了三声,就会死人。于是,我和妹妹就特别讨厌它,用石头打它。

  它总是诡谲地停在树上,用那双发黑的眼睛盯着我,又挑逗似的发出一声冷笑:“呱——”还会振振黑袍子似的长羽,像得到什么东西似的,再满意地飞走。

  外婆去世那年,我才五岁,妹妹两岁。出殡仪式那天,我很难过,大人们都在屋里做事,我痛苦地飞奔出屋,抱着院子里的那棵树拼命地哭。见树上停着几只探头探脑的乌鸦,呱呱地叫着,叫声里似乎不怀好意,似乎满是悲戚,我的心情更糟了。我捡起一块石头,用力掷出去,惊起了一树的黑影,乌鸦呱地一声飞走了。我痛恨乌鸦,恨它带走了外婆的生命。

  从此以后,我见到乌鸦,就用石块砸它,直到有一天,我在书店读到了一本书:《和乌鸦做邻居》:那是一群乌鸦,住在菩提树上,我与它生活在一个院子里,但是我们一直保持着敌对,它们在我头上拉屎,偷吃我晒着的`枣子,在我写作时聒噪……直到有一天,我救了它们的孩子一命,我们竟成了朋友。

  我继续往下读,后来它们与作者打退了红嘴蓝鹊,消灭了鹊儿们的巢,虽然故事的结局因为菩提树倒了乌鸦离开了,却让我完全改变了对乌鸦的看法。原来乌鸦是知恩图报、重情重义的鸟儿,怪不得有“乌鸦反哺”的故事。

  读完这本书,抬头望向窗外,一只乌鸦正挺着胸脯,修长的身子,掠过黄昏的天边,倏地一声,就没影了,消失在片片灿烂的红云中。

  这以后,再见乌鸦,不再那么讨厌了。一日,独步庭院。望见它——家里的常客:乌鸦。突然,想起一句话:鸟儿是天空的孩子。如果说,黄鹂是善歌的孩子,喜鹊是善报的孩子,麻雀是善乐的孩子,那么,乌鸦又是什么样的孩子呢?

  它们或许是孤独的。上帝不仅给了它一身乌黑的羽毛,还给了它一幅难听的嗓音,就连动听的故事都没有几个,所以我喜欢编写《乌鸦喝水》的那个阿姨或叔叔。

  想来想去,还是把它比作天空最孤独的孩子吧。

  因为我知道,孤独的往往也是骄傲的,就像我一样。

五年级的作文 篇2

  七月,骄阳似火,大地一片燥热,植物的叶子都蔫了,无力地低垂着。空气中一丝风也没有,憋闷得喘不过气来。我蹲在父亲的背后,机械地往背篓里捡着洋芋……

  烈日烤得我脑袋发涨,浑身燥热。我忍不住瞅一眼父亲:他低头挥起袖子擦拭着迷眼的汗水,仍旧抡起了锄头……

  父亲的衣衫紧贴在背上,映出棱角分明的“八”字——汗水湿透了衣衫。他停下来回头望着我:“走,回去歇会?”说着,丢掉锄头,向装满洋芋的背篓走去。

  他走到背篓跟前,尽力蹲下去,将双臂套过背带,背带深深地勒进他的双肩,然后他双手用力摁在地上,弓起身子努力前倾,可连续几次都没能站起来。我连忙过去加把劲儿,又折腾了两三次,父亲才背着一篓洋芋站起了身子,但两脚有些不稳,一步,两步,总算稳了。父亲挪着沉重的脚步蹒跚地走了。

  我忙扛起锄快步跟上去,望着父亲日益憔悴的身影,我心里像潮水一样涌过一阵酸痛,泪水湿润了我的眼睛,望着父亲未老先衰的斑白头发,藏在我心底的'隐痛再次浮上来。

  唉,还是退学吧!父亲身体本来就不好,加上我弟弟、妹妹还要上学,一家人的重担全压在父亲的肩上——在我们这个贫困的家庭支撑是多么不容易啊!可是,父亲把满心的希望都寄托在我们身上。我该怎么办?

  我知道父亲为了我能安心读书,不辞劳苦辛勤耕耘于贫瘠的土地上;为了贴补家用,还风里雨里做一点微利的生意。可就这样,家中还是年年入不敷出。想到这些,我湿润了的眼睛越来越模糊了。

  父亲仍然在前面走着,身子晃了一晃,似乎要倾倒,我忙扔了锄头,跑上前去,“爸,让我来!”他望着我舒心地笑道:“没事!”其实父亲知道沉重的背篓我根本背不动。

  刚走出十来步,父亲又一个趔趄,险些跌倒,踉跄几步才站稳。我还未及走上前,父亲似自语又似对我说:“踩滑了!”

  回到家里,父亲已疲惫不堪,可在我面前仍装出一副轻松的样子。我似乎感受到,有一种无形的重担压在自己的肩上。我暗下决心:要用父亲期望的那种方式背起自己的“重担”。

五年级的作文 篇3

  9月7日上午11时19分,云南昭通发生里氏5.7级地震(纬度27.5度,经度104度),震源深度为14公里。地震造成彝良县、昭阳区和大关县等3个县(区)受灾,此次地震灾害已造成81人死亡,517所学校受损,至少20万人需要安置。11日凌晨,彝良震区夜降暴雨,泥石流冲垮民房倾泻进城。

  一场突如其来的灾难,打破了这里往日素来的平静。人们在悲痛失落中不仅失去了挚爱的亲人和温暖的家园,而对于可怜的孩子们也失去了宽敞的学堂,美丽的校园。

  彝良县是国家级贫困县,偏僻且交通不便。这给救援也带来了很大的.困难。灾难的到来让孩子们失去了吃、住的条件,让他们最满足最便捷的食物就是烤土豆和救灾物资方便面。

  孩子们在问:灾难还有多久,就这样会戛然而止吗?饥饿还有多长,真的不用在受苦了吗?我们不知道,我们知道的是在灾难面前我们备受创伤,我们的小家被洗劫一空。我们希望看到孩子们在校园里,露出灿烂的笑容,而不是脸上无辜的、茫然的表情,但这一切我们不能阻挡,我们心痛,我们无辜的孩子承受到了不应该在这个年龄承受的压力。

  我们能做些什么呢?用你的方式,伸出双手,拥抱他们,给他们力量,与爱心,抚慰他们幼小的心灵,至少让他们知道,在翻天覆地的变化之后还有好多温暖的心在身边呵护、跳动。

五年级的作文 篇4

  我们学校里有几棵垂柳,垂柳一年四季都很美丽。

  当春姑娘踏着轻盈的脚步,轻轻到来时,柳树便抽出新芽,它像在告诉人们“春天来了,春天来了。”柳芽绿茵茵的,就像那碧绿的玉石一般,那么晶莹剔透。微风吹来,柳枝一摇一摆,像是小姑娘在摆动着婀娜的舞姿,在欢迎春姑娘到来。

  夏天,校园里到处都有绿草鲜花,伴着这绿草鲜花,柳树的叶子不再只是淡绿,而成了深绿。雨过天晴,柳叶是那么的绿,绿得发光,绿得鲜亮。从远处望来,就像一把绿色的大伞,为校园增添了无限的`生机。

  秋天,柳树的叶子开始发黄了。初秋的时候只黄了几片。可是,慢慢的,柳叶越来越黄,到了最后全变黄了。黄黄的树叶挂满了树枝,柳树就像一把黄色的大伞,为校园增添了几分情趣。柳条轻轻摇动,像是小姑娘在甩动着那金黄的头发。垂柳在秋天里是黄得那么可爱、迷人。

  冬天,柳树的叶子纷纷往下落。到了最后落光了,留下那光秃秃的柳枝,显得那么的单调。有时候下大雪,树枝上挂满了雪花,柳树披上银装在阳光的照射下,反射出夺目的光芒。这时候,同学们在雪里尽情的玩耍。柳枝也在那里微微点点头,好像也体会到了同学们那愉快的心情。

  我喜欢垂柳,喜欢它那绿绿的叶子,喜欢它那柔柔的枝条,更喜欢它一年四季的变化。

五年级的作文 篇5

  说起心愿,我相信每个人都有自己的心愿。也许是伟大的,如:为祖国奉献出自己、得到明星的宠爱,而我的愿望是非常卑微的。

  我的心愿很简单—在这个学期的期中考试中,语文考上97分。别说,从我现在的水平来说,是挺难的。

  我来到学校,拿出语文课本,认真地读起来,可是我再怎么努力认真却都静不下心来,因为有件事一直缠绕在我脑子里—我要怎么样才能在期中考出好成绩呢?

  突然,我的同学也是我的好朋友—佳佳从我背后跳出了,把我吓了一跳。果然是“调皮蛋”呀!“婷,你在想什么呢?需要我帮忙吗?”佳佳用关心的语气问我。“嗯,需要。我想在这次期中考试中考出好成绩,你学习那么好,可以帮帮我吗?”我说。佳佳听了,爽快地答应了。

  从那以后,我们每天早上都会提前二十分钟到学校认真地预习、读书、做练习:下午放学后挤出半个小时复习,还利用课间十分钟把不懂的题目弄懂。

  日子一天天地过去了,我们为了期中考试做好了一切准备。我们期盼已久的考试终于来了,我迫不及待地拿出试卷,等着老师发卷。试卷发下来了,我一看,这些题目都是我练过的,真是太好了!很快,我写完了试卷,把卷子交给了监考老师。

  很快,我们的.成绩出来,我看到这张卷子,仿佛在冰天雪地的严寒中看到一束火光,因为我不仅达到了目标,还高出了两分。

  每个人都应该给自己设定一个小目标,然后通过自己的努力达到目标,做最好的自己。

  这就是我的心愿,一个卑微的心愿。

五年级的作文 篇6

  教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知道有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”法国作家培根也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师也像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”

  我,也有这样一位老师,她就是我的语文老师兼班主任——仲老师。

  四年级开始我就是仲老师的学生,我从来没见过她发过火,打过人,在我心中仲老师就像我的妈妈。我以前经常生病请假,而且一请假就是几个星期,每次病好了,返回学校是总会欠下好多作业,有的作业还不会,去问同学们么,他们都忘了,只好去问仲老师,她总会抽出时间教我作业。

  仲老师还是一个负责任的好老师。我们班有一个顽皮的同学——崔苏畅,同学们和老师们都叫他小崔。小崔给仲老师惹了不少祸,还经常不写作业。记得有一次小崔不肯写作业,仲老师很生气,就把小崔拉倒讲台前,还跟同学借了一把圆规,吓小崔说:“以后你不好好写作业,出去惹祸,我就用这把圆规扎你的手。”当时小崔很害怕就哭了,但庆幸的是从那以后小崔就比以前好多了,成绩从不及格升级到及格。这都是仲老师吓出来的`。

  仲老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……这就是我心中的仲老师,一个负责任的好老师。

五年级的作文 篇7

  叮铃铃,上课铃打响了,老师走进来,对我们大家说,下面,我来介绍一位新同学给大家认识一下,请进来吧!依蔓!老师如此和气地对着“新”同学讲,那位同学进来了,她可神气了,也可神秘了,牛仔背带裤,黑色墨镜,她的声音可甜了:“hello!大家好,我叫何依蔓,今年九岁了,希望大家多多指教,多多关照呀!”顿时,何班头张嘴了:“嘿!大家都听着啊!依蔓是我女儿,我也希望你们都能够互相帮助,课余时间和睦相处呀!好了,我想说的话就只有这些了,好,开始上课!”哇!天呐!我居然没想到,依蔓居然是老师的女儿,同学们都在下面议论纷纷,老师就当做没事一样,表情笑眯眯的,很开心一样的,呵呵呵!

  下课铃打响了,老师还没来得及说下课,大多数同学们都一窝蜂的冲出教室,老师气得把课本往地上一摔,就急匆匆地走了。不过还好,还有几个学习好的学生在教室里看书(提示:包括我哟!)依蔓同学看见我的`橡皮掉在了椅子底下,就好心走过来,提醒我。我连忙向她道谢。“不用客气的,我们现在在一个班上课,就是同学嘛!你叫什么名字?”“你呢?”“何依蔓!”“林洁雅!”“哇!你人长得又漂亮,名字又好听,学习应该不错吧!”“哪里哪里,要不我们交个朋友吧!”“其实不用交了,因为我们已经是朋友了嘛!”“呵呵……”

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