五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
俗话说：“一场秋雨一场寒。”秋雨过后，天气转凉，今天又下雨了。秋雨连绵不断的的下着，它如同发亮的珍珠，飘飘扬扬挥洒着，给整个天空挂了一张巨大的薄纱。秋雨下了一会儿，雨势渐渐变小了，可你别以为雨马上就停，接着，秋雨又慢慢由轻到重，由小到大，一场又一场，搞不清楚到底什么时候才结束。
秋天的雨，又像一个委屈的孩子，抽抽噎噎，点点滴滴，顺着房顶，沿着树叶，随着小溪，流向大河，让大河变汹涌，渗入大地，给大地以润滑。
秋天的雨，还像一位理发师，给柳树小姐梳洗她漂亮的长发；给杨树大哥冲洗绿色的短发；给松树大叔擦老旧而珍贵的树叶。
秋雨是独一无二的，多份春雨的.连绵，多份夏雨的泼辣
渐渐云散去了，雨越来越小，空气变潮湿，人们收起手中的雨伞。秋雨没了影，只留下一片汪洋和停留在树叶上的甘露。
五年级作文 篇2
丁酉初夏晴方好，苦待四载吉时到。童孙欢笑喜入村，耕种不畏艳阳照。5月27日，盼望已久的学农活动终于开始了！
这是我第一次离开父母，与同学们集体生活，内心既紧张又激动。我拉着行李箱，迫不及待的乘上了大巴车。
一路上，同学们欢声笑语，车厢里尽是欢乐的笑声。穿过热闹的大街，出了繁华的城市，我们来到了幽静的乡村，大巴车在路面上左拐右绕，过不多久，便到达了目的地——余杭长乐林场。
开营式后，我们拖着沉重的行李箱步入了宿舍。我飞速铺上床单，放上被子和枕头，整理好箱子。这时，一阵铃声响了起来，我闪电般地到达营地集合。教官带着我们去炊乐园学炊事。我负责捡柴和生火。我和我同伴冲进柴房，挑选好木柴后，我俩回到炉房，紧接着开始生火。炉中的火星像是一位位优雅的舞者，她们跳起来了优美的“火星舞”。我全神贯注的看着这场舞剧。殊不知，火苗已越来越小。过了许久，我发现舞者们竟都不见了，这才猛然醒悟过来，拎起火钳飞速加柴。火又旺了起来，精彩的舞剧又开演了……
夜幕降临，我们看了一部军事片《冲出亚马逊》。电影放映完毕后，我们回到宿舍，度过了一个宁静而又丰富多彩的夜晚。
第二天，我们早早地便起了床，参观了植物科普馆、禁毒馆以及法治馆。在法治馆的法庭里，我们开展了一场“审判”，大家有的当“审判长”，有的当“原告”，有的当“被告”……场面有趣极了！
午餐后，我们期盼已久的活动“混水摸龙虾”总算开始啦！虽然此刻艳阳高照，豆大的汗珠从我们的脸颊上淌下滴入土地，但这根本改变不了我们兴奋的'心情。我第一个带头跳下泥溏，队友们也紧跟在后。我们不约而同地围成一个圈，形成了一个人工捕鱼网。作为机动人员，我猫着腰，双手在水里来回摸索着。忽然，我感觉手中一刺，断定一群龙虾正向我游来。我赶忙将它们赶进人工捕鱼网，同学们顺势缩小包围圈，大功告成！捕捉成功！大家的脸上红扑扑的，那都是捕鱼成功的喜悦。
经过两天的活动，短暂的学农结束了。坐在大巴车上，我激动的心情仍久久难以平复。回到校园，老师给我们颁发了奖状，我被誉为“优秀营员”。看着手中的奖状，回想起学农时的付出，我欣喜地笑了。
五年级作文 篇3
年华似水，生命如歌，我的人生在春的活泼、夏的灿烂、秋的深沉、冬的纯真中走过。
春天是个充满生机的季节。冰雪融化，大树开枝，小草发芽，百花齐放。生活亦是如此，或许我一不小心掉入了冰雪的深渊，但我相信，它终究会融化，那小草也会发芽，当我重新站起来的时候，看到了一抹亮眼的新绿，我张开双臂，轻轻拥抱那柔柔的.风，我知道春天来了。“好雨知时节，当春乃发生”。
夏天是个绚丽多彩的季节。谁愿无趣地待在凉爽的房子里。我们是一群充满朝气与活力的孩子，唯有炎热的阳光才能绽放我们的风采。站在那里，任凭热浪袭来，依然笑颜不改，你看，那树上的知了，叫声多么欢快，但你可曾知道，它也在为我们喝彩，我们青春的夏天，如百花般灿烂，如流水般轻快。“足蒸暑土气，背灼炎天光”。
秋天是一个令人神伤的季节。在这个充满神韵的秋天，记载着母亲的一年将要过去，我将又迎来新的一年，母亲脸上的皱纹又多了，我多么想替她抹去那无情的岁月给她留下的痕迹。我坐在院子里看书，一片绿中有黄的树叶飘落在我的肩上。看见它，令我想起许多往事，唤起了我的回忆，回忆着我生命中来了又走的过客，思念着远在他乡的亲人。我终究还是不大喜欢秋天，不知从哪里跑出一堆堆惆怅之感。
冬天是个白雪纷飞的季节。它收藏着我纯洁的童话之梦，在这里不只有我的快乐天地，更有与伙伴们一同玩耍的快乐回忆，有时甚至半夜都会笑，这正应了一句话‘旧有所思，夜有所梦”，更重要的是我可以感受到家的温葬。每当我走进院子时，总能看到一个身影在门边等待着，期盼着。一杯热茶，温暖身体，一片深情，打动心灵，母亲对我的关爱，我永远都无法回报。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一个四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我带着小小的幸福，丝丝的无奈，点点的忧郁，满满的畅快，走过属于我的四季，追求属于我的人生，滋润属于我的青春。
五年级作文 篇4
前几日，婶婶有事情出去了，叔叔也陪着婶婶一起出去办事。他们临走前丢下一句话：“琦琦，我和你叔叔有事情出去了，在家里帮婶婶把妹妹照顾好啊！回来给你带好吃的。”“哎……”话音还没落下，我就听见了他们关门的声音——根本不考虑我的感受嘛？俗话说得好，“有妹妹的哥哥一秒变暖男，有弟弟的姐姐一秒变泼妇”，摊上我妹妹这么个烦人精，再加上我从来没与妹妹独处过，看来我这周末是彻底过不安生了。
与一个三岁小妹妹独处，事实证明我的判断是正确的。
刚开始，妹妹还乖乖的坐在电视前面看着“小猪佩奇”。可过了一会儿，就听见妹妹那里传来好大的歌声，我立马跑到妹妹面前：“把声音调小点！”妹妹还一脸不情愿：“不要不要，我要听歌！”“快点把声音关小点！”“不嘛不嘛！”妹妹拖着哭腔说着。“不行，你不关掉的话我去关。”我摆出一副要拿遥控器的样子。“不！”只见妹妹小嘴儿一撅，眼睛一弯，眼睛里有泪水一闪一闪的。妹妹又使出了她的必杀技——“梨花带雨”。因为每次只要她一哭，立马有人凑上去“不哭不哭”，哄着她，然后满足她的需求。
但是我可不怕：不能惯她这臭毛病！我说：“你哭也没用，我真去调声音了啊。”妹妹也跟我较劲：“关就关！”说着，又“哇”的一声哭了起来。我趁乱先调小了声音，但是妹妹的哭声比那歌声还要烦人。我没办法，谁叫她是我妹妹呢？轻声细语的哄着她：“别哭啦，你看，你一哭就不好看了，妈妈就不喜欢你了，姐姐也不喜欢你了，别哭了啊。”一提起妈妈，她哭的更凶了：“妈妈，妈妈！我要妈妈！”这下可好，偷鸡不成反蚀把米，我又说：“妈妈一会儿就回来了，如果看到你哭成这样，妈妈就不高兴了，你也不想妈妈不开心吧？别哭啦。”妹妹不讲道理，还是一直哭。我甜言蜜语哄了她有十分钟，才肿着眼睛，擦擦鼻涕：“嗯。”然后又坐在那里乖乖的看着小猪佩奇。
我松了一口气，回到书房继续写我的作业。
但是妹妹偏不，一会儿清净的时间都不给我。刚刚哄完她不下半个小时，客厅里又响起了妹妹的哭声。这回又是怎么了？我脸上写着“不高兴”，走到了客厅。
“又怎么啦？”我尽量平息住怒火，轻轻的问她。“姐……姐姐，佩奇没了……”妹妹哽咽着说道。佩奇？怎么会没有了？我以为她一不小心换了台，结果一看，我哭笑不得——电视正在插播广告！妹妹还一本正经的'说：“姐姐你看，佩奇没有了吧！”我笑着说：“没有啊，电视只是在播广告而已。”“广告？广告是啥？”妹妹立马止住了哭泣，变身成好奇宝宝。“广告嘛……就是……”我一时也想不出来怎么给她解释，“广告，就是让佩奇休息的东西。”“休息？”“嗯。就是佩奇演的时间长了，她也会累，这时候就要播出广告，让佩奇休息一下。”我胡乱编了一个理由，没想到妹妹还当真了：“那好吧，我等佩奇休息好了再看。”说着，她“啪嗒”关上了电视。我一下子慌了，她不看电视，不会是让我陪她玩吧？“那你不看电视，要干什么呢？”我问她。“看姐姐写作业啊！”妹妹自信的说。
一波未平 ，一波又起啊！谁知道妹妹会在我的作业上干什么？但是妹妹决定的事，谁也拦不住她，我不好阻拦，就只好说：“那好吧，你来吧。”我带她走进了书房。
不过，意想不到的是，妹妹居然出人意料的乖巧，在一旁看着她不懂的字符。我问她：“你会吗？”“不会呀！”“那你为什么还要看姐姐写作业啊？”我突然很期待她的回答。“因为……我没事干啊。”妹妹很认真的回答。好吧，我承认，还以为她会说喜欢我之类的话呢。
突然，开门声响起来：“我们回来啦！琦琦，给你带了一杯奶茶哦！”是婶婶的声音！我欣喜若狂，一下子奔到门口：“婶婶你可回来了！”妹妹也一把抱住了婶婶。
我和妹妹对视了一下，“嘻嘻”笑了。“怎么？发生了什么有趣的事吗？说来听听。”婶婶好奇的问。妹妹便开始滔滔不绝地讲起来：“妈妈妈妈，原来广告是佩奇累了，用来休息的时间……”
第一次和妹妹独处的这几个小时，感觉好像还不错呢。
五年级作文 篇5
“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计一种更先进、实用的笔呢？
我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的`材料制造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！
这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下Light，他就会亮起来！
我的超能笔还不错吧？到了20xx年，我一定会发明我想的超能笔的！
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