五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在这个世界上，每个人都少不了爱心，有爱心的人才高尚。“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当这嘹亮而深沉的歌声在我耳边响起时，我就想起了电视上一个爱心的故事。
一位30多岁的叔叔看见了希望小学的同学们没有书读，一个个脸上流露出对书的渴望，那位叔叔捐了一百多万元钱给希望小学，给他们买书，买作业本……几位老师和同学们去拜访那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一个破旧不堪的小茅屋，里面只有一张破旧的桌子和一台黑白电视机。家中的门窗还透着风，老师和同学们万万没有想到能捐一百多万的人家中竟然是这样破旧。他们眼睛湿润了，晶莹的泪珠不停的`往下落。如果我们人人都向这位叔叔学习，人人都用自己的一点点爱心去帮助别人，去向别人伸出你温暖的双手，那么，有多少人能得到帮助，同学们，如果我们将自己的小爱心凝聚成大爱心的话，那么世间将变成美好的明天，在别人最需要帮助的时候，献出自己的爱心。其实，这一点儿也不难，这代表着一种崇高的表现。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我会永远记住这首歌，他将永远提醒我让我做一个有爱心的人。
五年级的作文 篇2
今天，天气晴朗，万里无云，我和我的大表哥准备展开一场乒乓球赛。
一来到操场，就看见乒乓球场上挤满了人，唯独剩下一张空荡荡的乒乓桌。
我和大表哥可是有约在先的:如果我输的话，我叫他老大，并永远听他的话;如果我赢的`话，他便叫我老大，永远听我的话。还有，比赛时他让我十球。
我们先开始练球，我先来个削球，再来个旋球，最后一个切挫，一个猛扣。正式比赛开始了，由妈妈做裁判。“预备，开始!”大表哥先来一个发球，这种发球十分难接，又矮又旋。我便顺手一挫，挫到了桌外。又一个球过来了，这是一个猛扣，我来个反扣，扣中了。大表哥毫不示弱，切了过来，我便来了一个下旋球，大表哥不知接哪边，闭起了眼睛瞎扣。真是瞎猫碰到了死耗子，竟然扣中了。哇!是打我的防守，我只好挑了过去，他的扣球更猛了，我挡了一下，在网上碰了一下，又滑了过来。
……。。
“十九比二十!”裁判妈妈叫道。我们更专心致致了。大表哥把球发了过来，我一扣，扣到了防角，他只好挡了过来，我抓角一扣，扣到了他的右边，大表哥球没接到，反而摔了一跤。二十平了，我发了一个超高球，大表哥以为是我失手，其实我是故意的，他猛的一扣，因为球飞得十分高，他这一扣出界了。最后关健的一球，我把不久前刚学来的超难度发球给用了出来，害得表哥不知所措，打歪了!
“赢了，赢了……”我欢呼起来。
“老……大……”我还以为是我的小表哥来了，正在叫大表哥呢!可是我看了又看，谁也没看到。妈妈笑着说:想一想比赛前的约定吧!
我想了又想，就是不知道为什么，像丈二和尚摸不着脑袋一样。“是大表哥在叫你。”妈妈又说话了。噢，这回我可总算是明白了。我看了看大表哥，他的脸都红到脖子上去了呢!
虽然这次比赛我赢了，可是是大表哥让我十球我才侥幸赢来的，希望下次不用大表哥让我，我也能赢他，让他输得心服口服。
五年级的作文 篇3
在我的记忆里，总有一个身影挥之不去，那便是老师。
我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时，严肃认真又不失风趣。一次，我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当，老师便用幽默而用生动的语句批评了他，令我们哄堂大笑。
老师经常利用下课或其他课的`时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下，老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师！您不要再为我们操劳了！
我还记得一次上课，老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间，老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。
记得课间跑操时，老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型，不准讲话，要严肃......
还有一次，一位同学上课时突然肚子痛，她的脸色苍白如纸，手捂着肚子，额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了，吓了一跳，赶忙询问，并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室，一边安慰她，一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会，她的家长就急急忙忙地跑进办公室，把同学接走了。事后，家长打电话过来说同学没事了，老师这才舒了一口气，对我们说，如果我们有不舒服的地方，一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊！
老师，您是一盏灯笼，照亮我们前进的道路；老师您是一位辛勤的园丁，呵护我们这些祖国花朵茁壮成长；老师，您是一段通向成功的阶梯，让我们登上知识的高峰。老师，我爱您！
五年级的作文 篇4
在一个风和日丽的下午，学校举行了我们班对战五(3)班的排球比赛。
一切准备好了后，队员们纷纷入场。一开始我们就给五(3)班一个下马威。我用手按紧了耳朵，扯着嗓子大喊：“五(1)班——”同学们也非常配合，使尽力气喊：“加——油——!”
比赛随着裁判的一声哨响拉开了序幕。“呯——”李映瑶用手将球击了出去，手上也迅速出现了一块红印。球像陨石撞击地球般飞入了五(3)班的场地，他们班一名同学用了九牛二虎之力才将球打回；蔡姣定了定神，脚踏实地，奋力将球再次击出去，球又被打了回来。我们班的'队员用循环战术，保证了击出去的球刚劲有力。渐渐地，他们班开始有些吃力了，进入了被动状态，最后，刘钰沁全力一击，打破了僵局，球砸入了他们班的领地，“耶——”我们一声欢呼，经过不懈地努力，我们便赢来了一个“开门红”，士气大振。
他们班的啦啦队也为他们队员鼓劲，可是我们斗志高昂，不久又赢了一球，再次削弱了他们的志气，压垮了他们的信心。我们乘胜追击，又打了多次“胜战”，但在这途中，我们露出了点马脚，让他们得了几分，可这并不能消灭我们的斗志，很快志气上升，彻底击败了他们班。我们喜笑颜开；他们垂头丧气。
在这次比赛中，我们真正体会到了团队精神的重要性。
五年级的作文 篇5
有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人喜欢大雪纷飞的冬天，因为可以看到银装素裹的世界；有人喜欢天高云淡的秋天，因为可以得到硕果累累的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的.春天。
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边。花园里，小草从泥土中钻了出来，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，那五颜六色的花骨朵儿，一颗颗点缀在绿草丛中，仿佛向人们展现着自己的美。小河里，鱼儿时而相互嬉戏，时而探出脑袋，呼吸着春的气息。河边的柳树长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻轻地拍打着河面。田野里，金黄的油菜花和绿油油的小麦交织在一起，形成了花的海洋，一阵微风吹来，立刻涌起了高低起伏的“浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！天空中，燕子也从南方飞回来了，它们落在“五线谱”上快乐地歌唱，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊！春天你真美，你就像一幅美丽的水彩画，我爱你。
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