(精华)五年级的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我好想自由！因为这样我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的饭，去自己想去的地方······不像现在，干什么都得经过爸爸妈妈的同意。我真想在天空自由的飞翔！
我想遨游天下所有的胜地，就像小鸟一样在天空中自由的飞翔！我想自由的'原因是：爸爸妈妈整天看着我，让我读书，写作业，干家务，看弟弟，练字，没有一点自由的空间，整天坐在家里干这干那。
晚上吃晚饭的时候，我还要端碗，只能玩一小会儿，就又该睡觉了，每天生活都是一样，没有一点新鲜事。
每次看弟弟时，妈妈都是千叮咛万嘱咐：“不要把弟弟磕着，不让他跑到马路上玩，听到了吗？”我每次都满不在乎的回答说：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意时跑到了马路边上，妈妈看见了忙把他拉回来，训斥我了一顿，我去玩时，妈妈看见了说：“玩什么玩快去复习，都快考试了。”妈妈又一次剥夺了我的自由，那时我真想说：“妈妈，难道我没有自由吗？”话到嘴边又咽了下去。我希望妈妈以后能多给我一些自由的空间。
虽然自由很好，但是也坏处，坏处是：如果你的决定是错误的，那么就没有人帮你纠正错误了。
所以，我即想自由又不想自由！
五年级的作文 篇2
也不知道是什么时候开始，我喜欢上了读书。但我可不是读正课，就爱看闲书。
每天，我一回到家写完作业，闲书就不知不觉地跑到了我的手里来。可妈妈并不是特别赞同我看闲书，她总是在我耳边唠叨：“你看闲书可以，但你的主课可别给我落下啦。”
尽管我知道妈妈说的并不是没有道理，但闲书的吸引力实在是太大了，我完全拒绝不了。因为时间都花在看闲书上面了，所以那段时间没有复习功课，成绩确实有所下降。这自然就是读闲书的坏处，在这里我想跟大家说：“同学们，你们一定要合理安排好看闲书的时间，可以别想我一样所有的'时间都放在看闲书上了。”
当然啦，看闲书也不是一点好处都没有，很多作家可都是看闲书长大的。我就和大家说说看闲书的益处，比如：提高写作水平，增强表达能力，放松心态等等”
所以看闲书有好处也有坏处。不要用过多的时间在看闲书上面，这样看闲书就只有益处啦！
五年级的作文 篇3
去年秋天，我们家买了一盆茶花，我天天照管它，它也长得很健壮。现在，春天来了，茶花渐渐开放了，一朵朵花有红有白，那红色花瓣的远远看去就像火红的小太阳，那白色的，则像一个穿着裙子的害羞的小姑娘。
上个星期天，我坐在阳台上看一本故事书。看得正入迷的时候，猛然咚的一声，就在我的耳边响起，把我吓了一跳。我抬起头一看，是茶花，是那朵最先开放的红色的花从树上掉下来了，落在阳台的地面上。咦，这花怎么不是一片花瓣一片花瓣地谢，而是一整朵地掉下来呢？难道是被谁碰掉的吗，可阳台上只有我再没有别人了啊？这个问题让我迷惑不解。
我连忙跑到厨房里去问妈妈。妈妈说：看来你还挺会思考问题的，你想里面的.原因吗？告诉你吧，那是因为茶花的花瓣很厚，长得非常结实，而花的蒂部却长得不怎么结实，当茶花开放以后再干枯时，它的花蒂在花瓣的底部，还有一个小小的结节，只要花一枯萎，这里的受力就会稍大，茶花就从这里折断，然后整个儿地掉下来了。
原来这样呀，我又跑到阳台上去看那些盛开的美丽的茶花。希望能看到还有茶花从树上凋谢下来，可惜我看了好半天，也没有什么新的发现。我想，以后我一定还会看到茶花凋谢的。
那天我非常快乐，因为我不但看完一本精彩的《鲁滨逊漂流记》，还意外地发现了茶花为什么会整体凋谢的原因。我知道，大自然中还有许多秘密，在等着我们去探索，去发现呢！
五年级的作文 篇4
梅花是我们中华民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。
梅花与兰花，竹子，菊花一起列为四君子，也与松树，竹子一起被称为岁寒三友。中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花凭着耐寒的`特性，成为代表冬季的花。梅花原产于中国，后来引种到韩国与日本，具有重要的观赏价值及药用价值。
梅花还是中华民族的精神象征，象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
生长在偏僻的墙角独自冒着严寒盛开。不长扬也不退缩，可见梅花清雅脱俗，不畏严寒的精神。梅花有隐隐的香气，这是梅花特有的暗香，不是浓烈扑鼻，而是沁人心脾。
她清雅脱俗，自甘寂寞；她顶天立地，坚贞不屈。千百年来，梅花不仅作为独具特色的植物被人们喜爱着，更成为一种人格和品性的文化象征。
五年级的作文 篇5
我们每一个人，都应该拥有一个绿色的梦，一个美丽的梦。可是，我们却用自己的双手破灭了这梦。
这世界，原先是绿色的，是属于大自然的。不过，现在，这世界，是一片昏暗。我们用心灵去倾听大自然的心声，去感受世界的悲哀......你会发现人类一切一切的`罪恶，这是多么可怕！
花草树木，绿色大地现在已是满地的垃圾箱，可这又有什么用？它们还会有原先的绿色吗？
人类，去想象吧，去弥补吧！
我们每一个人是大自然的一个生灵；每一棵树是大自然的一位守护者；每一朵花是大自然的一件奇妙的装饰品......我们每一个人都应该用自己的双手去爱护它！可是，现在，又有谁会有这种感悟呢？
五年级的作文 篇6
金老师是我以前的班主任，她从一年级就开始教我们了。她是一位风趣幽默、和蔼可亲、严格对待自己和学生、教学有趣的一位老师。
有一次，金老师让我们写《补充习题》，高文涛有一题不会做，都急哭了，金老师知道了，就急忙跑过来教高文涛。你看金老师是不是一位和蔼可亲的.老师？
金老师不仅和蔼可亲，而且还风趣幽默。
有一次，我们班上的同学一个传一个说：“金老师有梦中情人了。”金老师知道了就幽默地说：“小女子担当不起。”听了金老师的话，全班哄堂大笑。
有一次，我们班考数学没考好，只见金老师生气地说：“这次大家考地不错，我要奖励你们，奖励你们罚抄课文！”就这样，我们一个个拿到了“奖励”。
金老师不但严格，而且还教学有趣。
有一次，她对我们说：“学数学并不难，你想，假如你的身后有一种‘狼’在后面追你，你不想被‘狼’咬，你就要努力学习，‘狼’就咬不到了。学习要进取，知道了吗？”
金老师，您如果您是园丁，我就是鲜花；您是如果您是太阳，我就是向日葵；如果您是蓝天，我是一朵白云；如果您是蜡烛，我就是一术火苗。
金老师我爱你，就像老鼠爱大米！
五年级的作文 篇7
我有一个同学，叫沈采飞扬，他可爱画画了，不信，你瞧！
他呀，只要有时间就画画。他爱画画的程度丝毫不亚于老鼠爱大米的程度。就拿今天的数学课来说吧，欧老师正在教室里“巡逻”，他正好在津津有味地画一个苹果的标志。啊！不好！欧老师马上就巡逻到他的背后了！可他还在若无其事地画着。这时，欧老师已无声无息地站在了他的身旁，用她那极其生气的目光注视着沈采飞扬。可过了差不多一分钟，他还是毫无反应。这时欧老师快步走上前去，在沈采飞扬的头上敲了一下，这时，沈采飞扬才意识到事态的不妙，立刻以麻利的动作，收起那画满大作的画画本，做认真听讲状。
他不光上课时画，下课时也有画的时候呢！我百般请求，他好不容易才把宝贝画画本亮出来。这时，“小熊衰尼”、“自由衰神像”等栩栩如生的图画出现在我的眼前。我都被他画上的滑稽形象逗得哈哈大笑，同时也被他高超的画技给震住了，真是个天才！
对了，在我的'一个小本本上也有他的“神笔”留下的痕迹哦！我的小本本上的那几个文字，被他设计得多姿多彩，形态各异！我真服了他了！
你喜欢这个小画虫吗？
五年级的作文 篇8
我爱花，爱许多花，特别是像桂花、玉兰、睡莲、栀子这种素雅的花。但我，还喜欢一种不知名的花。可我，却不会像其他人那样，喜欢一种花会说：“但我却更喜欢_____（怎么样）的花——____（花名）。”因为，这并不是什么高贵的，人见人爱的花。
它，在我家附近马路中间的绿化带中随处可见。它们，素净的白色的四瓣水滴四角星似的'花朵中，有着如同墨水滴到宣纸上绽开的淡紫色。长长的茎和萼片托住了它们。它们如同商量好了似的，几乎所有的花都在同一高度上，从远处望去，花和茎好似中间有一条界线，往上看，繁花似锦，花团锦簇，它们仿佛正在说着悄悄话一般。
这花，虽说并不是十分好看，但是，它的精神，我也十分敬佩。那次正是雨天，我打着伞，看到了坚强的一幕：它们在风雨中因茎太长，重心不稳，所以左摇右晃的，可没有一朵花屈服于风雨，折倒在地。
我喜欢这种花，不仅仅是喜欢它的外貌，还喜欢它坚强不屈的精神。
五年级的作文 篇9
记得那是在去年暑假的一天，爸爸妈妈要上班，可是不放心我独自在家，每天都要打几个电话来关照我。
"诗林，作业做完了吗？"
"唉呀，我早就做完了。"
"那你中午去睡一会儿吧！"
"妈，我不困，你不要再打电话了，我又不是三岁小孩儿。"我不耐烦地说。
"叮铃铃，叮铃铃。"电话再一次响了。真烦人，电话害得我什么也干不成了。我过去把电话铃声调到最低档，安心地看起《哈利？波特》来。不知过了多久，我觉得有些累了，刚想去倒杯水，突然传来了急促的敲门声。
我急忙跑去开了门，一看，竟然是妈妈，只见她浑身汗津津的'，衣服一点也不"听话"，头发扭成一团，乱蓬蓬的，脸还涨得通红。
妈妈一见我就上气不接下气地说："诗林，你......你没让坏人进来吧？"
"我怎么会让坏人进来呢？"我很奇怪。
"那......那你没事儿吧？"妈妈依旧气喘吁吁的。
"没有啊！"
"那为什么给你打电话你不接呢？"
"我----。"
我刚想给妈妈解释，妈妈看了一下手表，说："哎呀，晚了！我得赶紧去开会，你在家好好的啊！"说完，便匆匆地跑下楼。
我来到窗前，看着妈妈那远去的身影，希望能再一次听见电话铃声，那代表着父爱和母爱的铃声。
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