五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我姓余，名欣瑶，这个名字是我爸妈给取的。
爸爸告诉我说，“欣”这个字，代表欣欣向荣之意；“瑶”呢，代表着美好、幸福。原来我的名字有这个含义：向往美好幸福。
可这个名字也给我带来不少烦恼，也发生了许多囧事。
记得有一次，我和爸爸、姑姑一家到福州游玩，路上大家闲着无聊，开始议论起各自的名字。大家都用福州话来说各自的名字。说到我时，姑姑说我的名字中的“瑶”和福州话“油”字是谐音，念着念着将“欣瑶”念成福州话“酱油”，大家不禁大笑起来。我的脸刷的涨红了，后来自己想想还真是好笑。
还有一次，同桌蔡炜雄和我争吵，正巧电视中播放《穆桂英挂帅》，其中人物佘太君非常有名。“佘”和“余”非常相似，他就说：“我以后就喊你佘太君吧。”这件事，让我与蔡炜雄不高兴了一阵子。
有一天，我问爸爸：“我们‘余’姓是怎么来的？”
爸爸微笑着摸着我的脑袋说：“关于‘余’这个姓氏，还要从古代一位伟大的领袖‘禹’说起。有一个典故‘大禹治水’非常有名。相传‘禹’是‘鲧’的儿子，出生于现在的甘肃一带，之后跟随其父亲‘鲧’迁徙到今天的河南省。那时，黄河所在的河南段经常发生水灾，庄稼被淹，房子被毁，老百姓不敢住地势低洼地带，只能往地势较高的`地方搬。为了让老百姓安居乐业，‘禹’带领老百姓凿开了河道的龙门，挖通了九条河道，把凶猛的洪水引向大海。他和老百姓一起劳动，自己带头挖土、挑土，戴着草帽，拿着铁锹，因常年脚泡在水里干活，连脚跟都烂了，最后只能拄着棍子走路。为了治理水患，他曾经三次路过自己家，而没有进入，被传为佳话。经过十年的努力，水患被治理了，洪水被引入大海，地面上终于可以种植庄稼了。由于‘禹’的功劳，‘禹’被老百姓推举成为他们的领袖。‘禹’就是我们的祖先，演变成今天我们的姓氏‘余’。”
原来这就是我姓氏的由来呀！我明白了，每个人的姓氏都有一个故事，每个人的名字都有一个含义。
五年级的作文 篇2
大家应该都有自己的梦想，我的梦想是想成为歌手，成为歌手的目的，不是为了金钱，也不是为了明星光芒，而是想让更多的人听到我的歌声，让听者们享受着歌曲带给他们的快乐，抛开所有烦恼，尽情的享受着音乐带给我们的美妙，当我们朝着我们的梦想前进时，即使是困难重重，我们也会开心的去面对，去解决，因为这是我们的梦想，就是因为是梦想，所以更不能轻易的去放弃，只要你努力了，那我们的梦想就不会是梦，小时候的我们，梦想总是很多，相当警察、宇航员、演员、飞行员、医生等，有很多，但总是要朝着一个梦想依次去实现，去完成的.，即使完成不了，但是我们努力了，只要有付出，就会有回报，即使回报很渺小，我们也是开心的，因为是梦想。梦想的路上总是坎坷的，但如果有朋友、家人的支持，就不会那么辛苦，即使流言蜚语那么多，但支持你的人会给你无限的力量的，成功是我们一步一步慢慢走来的，不是一下子就能成功的，如果你不努力，那梦想就会离你越来越远，梦想虽遥远，但努力近在眼前，不管我们用什么方法努力，只要不伤害身边的朋友，就是好的，在哪努力都一样，梦想和现实是一样的，需要我们通过现实渠道去完成。
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”这首歌的歌词就证明了这一点，不努力就没有回报，当我们去努力的时候，”希望“也是对我们最重要的一点，抱着希望去努力会更好，加油！或许我的梦想很难实现，但我希望你们的梦想会实现，让我们朝着共同的梦想出发，即使不是同一个梦想，祝有梦想的人能早日实现愿望。
梦想，这个词语很敏感，关乎到的东西太多太多，不能单单只在一个点上，梦想一定要坚持下去，不能中途就盲目的断掉了，那这就是半途而废，没有任何成就，人与人不同，生活的地方不同，家庭条件也会不同，所以梦想是前提也会不同，加油吧！
五年级的作文 篇3
我有很多老师，我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是，虽然一个星期没几堂是他的课，但是他也付出了时光和悦耳的歌声。
记得六年级上学期，我们刚学《同一首歌》的时候，他唱起这首歌“鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了！我们都陶醉其中。王老师教的好，我们学的也快。
没过几天，我们学到第二课《小黄鹂鸟》时，他一遍一遍地教着，一遍一遍地让我们听。他教了很久，我们终于学会了。最难的地方是男女合唱，当我们节奏不一时，他又在那里耐心的.讲解，功夫不怕有心人，我们终于会唱了。最有趣的是，他让我们把后门打开，笑着说：“唱好听一点，我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”
我们的音乐老师体型不是很高大，但是他却爱打篮球，最引人注目的是他的笑，只要我们打招呼，他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。
他还是一个非常年轻的人，听班主任说，他大学刚毕业呢！我感觉他像一位哥哥，像一位活泼可爱的大哥哥。
五年级的作文 篇4
现在是北京时间20xx年7月13日，我毕业于国际海蓝大学航天科，顺利地取得了博士学位。就在昨天我收到了来自联合国天文联合会的邀请，荣幸地参加了第十二次火星探索“LUCKY”号的考查活动。随我同行的还有三名航天学家以及三名高级助理。
就在出发前夕，我在整理航天资料时，一旁的火星探测器突然显示出几个代表着生命体征的蓝色圆点，它们闪烁了几下却又消失了。我赶忙按下集合铃，召集队员来到会议室，在一番商讨过后，我们决定立即前往火星，一探火星的奥秘。
坐上宇宙飞船来到火星，只见一座座高耸入云的火山屹立在苍穹之下，仿佛在向我们诉说着岁月的沧桑；那数千米长的河床早已干涸，它横卧在大地上，好像在对我们轻诉它曾经的辉煌。就在大家纷纷赞叹之时，“呼呼”一阵狂风吹过，地上的沙粒与石子也飞扬起来。一时间，狂风大作，沙石漫天飞舞。这时一位眼尖的科学家突然大喝道：“不好，是沙尘暴！大家快戴上智能风镜，躲到附近比较大的石头后面去。”大家一听都暗道不好，慌忙找一块大石头躲起来。天巧不巧，我们飞船作文降落的地方刚好是一块平原，附近只有一些较小的石块，根本无处可躲。完了，眼前的沙尘暴已离我越来越近……
不知过了多长时间，我猛然惊醒，发现自己居然躺在石洞里，几名科学家与助理也都在，只不过还没有醒来。那么到底是谁救了我们呢？一只长着八只“手”，十六只“脚”的怪物映入我的眼帘，它正一摇一摆地向我走来，并对我说：“地球人，欢迎来到火星王国，祝您在这里有一段愉快的'旅程！”“不过，地球人，我受火星王之命，希望你们能帮我们一个忙，由于我们长期居住在地下，加上科技远不及你们，而本就不多的矿产资源也即将用完，环境也越来越差。你们地球人一向聪明，帮帮我们吧。”听了他的话，我便毫不犹豫地答应了，我们带着任务回到了地球，并设计出了良好的方案。三年后火星已经是绿树成荫，空气清新……
“醒一醒，要迟到了！”一阵熟悉的叫喊声打破了我的一场美梦。哦，NO，这竟然都是梦！不过，等我长大以后，也一定要像梦中一样，飞向太阳系，飞向更深、更远的宇宙，此时一颗航天梦的种子已在我心中悄悄生根、发芽……
五年级的作文 篇5
悠扬的琴声如泉水一般翻滚地流着，一位白衣少女坐在钢琴前，纤细的手指在琴键上飞扬着，全场一片寂静。
那天傍晚，我与妈妈来到蓝天大剧院，欣赏一场文艺演出。表演开始了，只见一位白衣少女从容地走上舞台，对着大家深深地鞠了一躬：女士们，先生们，今天我来给大家表演一首钢琴曲，希望大家喜欢。话音刚落，她那谦虚的表现瞬间博得了响彻全场的掌声。
她坐到钢琴前，挺了挺腰板，深吸了一口气，便开始了她的表演。她一出键，本来闹哄哄的观众们顿时鸦雀无声，一个个侧着耳朵倾听，生怕错过了每个音。她纤细的手上伤痕累累，我不禁感叹，她那精湛的演奏技巧，是用多少年的心血和汗水所换来的呀！
她的手依然在钢琴上翻滚着，那优美的姿态，好似一只翩翩起舞的`蝴蝶，带领人们走进了一个个美好的世界，所有人都沉醉在了悠扬的旋律之中，犹如在梦境之中。她那飞快的速度，优美的琴声，一次又一次征服了观众，大家都在心底里不由自主地喊：太棒了，太美妙了！弹着弹着，曲子渐渐缓慢了下来，轻了下来，白衣少女轻轻闭上了双眼，身体随着旋律忽上忽下。观众们不知是被柔和的琴声所传染了，还是被白衣少女的姿态所打动了，一个个都情不自禁地随着旋律摇起了头，闭上了眼睛，仿佛全被陶醉了。
曲子终了，白衣少女再次站了起来，对着大家又鞠了一躬，瞬时，掌声像潮水一般响起。白衣少女听着耳边的掌声，笑了，眼睛里闪烁着晶莹的泪水，这掌声是多少努力才换来的呀！
指导老师：孙壮
[点评]开头作者简洁的语言先呈现了最动人的场景，引起读者的阅读兴趣。后文用细致的文字刻画了白衣少女的演奏，并且用观众的反响衬托其技艺的高超。除此之外，结尾处升华主题，将掌声作为对努力的嘉奖的勋章，使得文章更有深度。
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