小学五年级作文

时间：2024-03-14 15:47:01 五年级作文我要投稿

小学五年级作文大全9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文大全9篇

小学五年级作文篇1

　　本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

　　一、班级情况分析

　　(一)班风方面

　　我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

　　(二)学习方面

　　班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

　　二、新目标新计划

　　本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

　　(一)班级管理方面

　　(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

　　(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

　　(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表

　　和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

　　(二)思想教育方面

　　初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

　　(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

　　(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

　　(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

　　(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的`联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

　　(三)学习方面

　　(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

　　(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

　　(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

　　(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

　　(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

　　(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。

　　各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

小学五年级作文篇2

　　一天，阳光明媚，我在小河边玩耍。

　　我拨开小草，惊奇地发现里面有许多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬粮食。它们有的搬，有的运，有的抬……个个累得满头大汗。

　　我望着这条清澈见底的小河，看见小鱼在嬉戏，小虾舞动着双钳，好像在说：“别看我们很弱小，我们也不是好欺负的”。你看，小虾多勇敢呀！

　　我看见一朵朵蒲公英正借助风的力量来传播种子。一阵微风吹过，小花跳起了舞，小草唱起了歌……

　　突然，天空黑了下来，乌云密布，下起了倾盆大雨，雨滋润着万物。“轰隆隆”，“轰隆隆”，哎，哪儿来这么响的声音？哦，原来雷公公敲响了大鼓

　　大雨过后，太阳出来啦，大地像洗过一样干净。瞧，美丽的'花朵上的小露珠是那样的晶亮，透明。

　　还记得小的时候，中午，骄阳似火，我看见商店里面店主用被子把冰柜裹起来，我连忙回家也把厚厚的羊毛大衣裹在身上，不一会儿我就热得满头大汗。妈妈看见我这狼狈的模样，笑着说：“赶紧把衣服脱了。”“为什么？”我很不情愿的嚷起来。妈妈说：“那你为什么要穿羊毛大衣？”我说：“妈妈，你看，店主用被子裹在冰柜上，冰棍没有融化，所以我想试试不融化的感觉。”妈妈说：“小傻瓜，冰棍怕融化，你又不怕，为什么要穿呢？”听了妈妈的话，我才把羊毛大衣脱了。

　　啊，童心，你真美！

小学五年级作文篇3

　　——读《零花钱大计划》有感

　　暑假里，我有幸网上阅读了《零花钱大计划》这部作品。读了《零花钱大计划》这本书，我很有感触。

　　《零花钱大计划》这本书用一个个有趣的事成功塑造出了一个古灵精怪的赚钱高手格雷格。格雷格发现每位同学都带着零花钱，如果把这些加起来的话……那学校就像一个大存钱罐，而他只缺个榔头。于是他在学校卖自己做的漫画书，最后他与莫拉一起把小胖漫画办成了公司，并把所得收入都捐给了学校图书馆。你瞧，格雷格找到了这把榔头，他的自主与独立让它展翅飞翔在成长的天空。

　　可是，我想，格雷格的赚钱行动是因为没有被家长反对，才能顺利地取得成功。反观我身边的一位朋友，他从小热爱音乐，可他爸爸硬是让他一味学习书本知识，并武断地阻断了他与音乐的交流。他自然也存在着抵触情绪，原本中等偏上的成绩也直线下降。由此看来，小孩子自己的想法应当受到家长的'尊重。你看，家长在我们孩子梦想的翅膀上加上了一根无形的绳索，最终产生了不愿意看到的结果。

　　我真的很希望我们所有的家长，都能像格雷格的家长那样，只是用目光欣赏我们行动，在我们有可能产生偏差的时候给予我们善意的提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨们发出呼吁：请相信我们，并帮助我们学会独立自主，让我们的心灵与行动碰撞，让我们自由成长。

小学五年级作文篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句是唐代诗人李商隐的千古名句至今仍被人们传诵着，不少人已经耳熟能详了，可又有多少人能够真真正正的理解这句话呢？

　　一天晚上，我正在聚精会神地写作业，妈妈在玩电脑，突然，四周变得漆黑，原来停电了。

　　“真是讨厌，我还有一大堆作业没有做呢！”我怒气冲冲地说。

　　妈妈也从卧室出来了她也跑跳如雷。

　　“妈妈，停电了，我怎么写作业呀？明天可不好跟老师交代。”

　　“你别急，让我想想。”

　　我呆呆地站在那里，不知所措。

　　这时，妈妈拿来蜡烛。她把蜡烛点燃了，放在了我的书桌上。

　　呵！真亮！我又可以写作业了。

　　我正写着，这时，窗外一阵风吹过，跳动的'火苗闪了几下，蜡烛油像断了线的珠子一样，流了下来。我停住手中的笔，不由得凝视着这燃烧的蜡烛，想到了许多许多。

　　我首先想起的是老师。多少次，因劳累过度而住进了医院；多少次，为了给学生上课而忍痛抛弃家中嗷嗷待脯的孩子……老师默默无闻，不求回报，他们不像这蜡烛一样吗？

　　最后，我想起了光荣的交警。他们每天早晨，不畏酷暑，都站在马路中央，有秩序地指挥这交通，使马路变得井然有序。在他们眼中，只有车、马路和自己……他们默默无闻，不求索取，他们不也像蜡烛一样吗？

　　正当我在幻想时，突然来电了。我轻轻地吹灭了蜡烛，把它放回原处。

　　啊！我爱蜡烛，更爱有着和蜡烛一样高尚品质的人！

小学五年级作文篇5

　　文章摘要：只剩下满地硕大的西瓜，握着长长烟袋的三叔，还有那只很少吱声的叭儿狗无论谁家的瓜，都是那样的沙甜!难道你的世界真的那么冷吗。狗作文游荡。绯红，青色的留恋?也许我们的缘分随着考试的结束也划上了句号。想念你。原来爱情并不是彼此相爱就能够在一起的;

　　清晨，人们还在温暖的被窝里。然而，狗却早早地醒来，为人们看门。它抖擞精神，站在主人门口，默默无闻地看门。它不求回报，只是为了自己的工作。

　　深夜，人们都进入了甜甜的梦乡，天上繁星点点，一派宁静的景象，整个世界再度沉睡。而狗却是半睡半醒，只要有一点儿声音它就会竖起耳朵，仔细辨别，当陌生人来时，它就会狂叫不停，提醒主人。

　　有人说，狗对主人十分忠诚。一天晚上，我做好值日出来，并没有看见妈妈来接我，我早上忘记告诉妈妈了，妈妈看不到我可能以为我已经自己回家了。怎么办？怎么办？我万分焦急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。等了一会，还是不见妈妈来。这时，我决定自己回家。当进入香粉弄时，看到我家的贝贝正在寒风中瑟瑟发抖。但是不退缩，还在往学校赶。

　　听奶奶说，狗在看门时是不会分心的，甚至连食物也不能勾起它的好奇心。真是这样吗？我半信半疑，于是为了证实一下，第二天早上，我从口袋里掏出一块平时贝贝最喜欢的.饼干轻轻地放在地上，对它说：“贝贝，你看了这么久的时间了，也该吃吃东西了，休息一下吧。”

　　贝贝，看了一下饼干，摇了摇尾巴，滴下几滴口水，摇摇头坐在原地纹丝不动，嘴巴一动一动的，好像对我说：“小主人，别拿东西来引我，我现在正在工作。”眼看贝贝对我的食物，不感兴趣，我又拿来了一个鸡腿，结果贝贝还是无动于衷。我终于相信了奶奶的话。

　　它们一心一意为人们服务，不图回报，并不是为小利而冲动的动物。它们就是狗，那忠诚的卫士。

小学五年级作文篇6

　　莎莎考取了建学以来最高纪录，校长提她为大队长，她认识了闺蜜单青青。也是大队长，也爱好小提琴和钢琴，与其说莎莉，是她的双胞胎妹妹，还不如说单青青是她的妹妹，两个人形影不离，一起主持，比姐妹还亲，莎莉就生气了，想呀，凭啥，那是我姐姐。于是就想方设法的破坏她和单青青的感情。有一次，单青青和莎莎还有莎莉一起去北京考级，半路上为了撩拨两闺蜜的.关系，可谓绞尽脑汁，忽然脑袋里冒出了一个邪恶的想法。果不其然，两闺蜜恶狠狠地撕破了脸，恩断义绝了。莎莉此时正在为当初的计划偷着乐呢！觉得自己太高明了！

　　原来呀，莎莉把莎莎的钢琴练习本弄坏了，本来要是普通的也就算了。可那本却大有来头，那本练习本是当年莎莎5岁时一个好朋友送的，已经绝版了，更遗憾的事，那个最好的朋友也在四个月前因白血病去世了。在葬礼上，莎莎先是潸然落泪，继而号啕大哭，可见那个本子的重要。然后莎莉用单青青的笔迹写：‘’早就看不管你了，哼！‘’

　　于是莎莎更是气愤，去找单青青摊牌，友谊就这样破碎了。

　　此时的单青青，正在小树林里哭泣，莎莎也捏着单青青的风筝喃喃自语，他们还能重归于好吗？

小学五年级作文篇7

　　辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。

　　一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。

　　同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念“不经历风雨，怎能见彩虹？没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。

　　《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的.书法大家。

　　《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。

　　这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。

　　所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。

　　冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。

　　我要说的是，没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大？失败也是一种幸福，因为失败能使你找到成功的路。

小学五年级作文篇8

　　莲，犹如水中的娇兰佳人，它有肌骨莹润的娴静，它有兰心蕙质的幽雅，它有清绝悠扬的气度。千百年来，无数的文人墨客为之折腰，无数的闲诗逸赋为之泼墨，而莲，总以它那独有的宠辱不惊的心态，独守着心灵的一隅净土，为后人阐释了它宁静致远的蕴意。

　　记得去年，初次去到星子县周敦颐住所的爱莲轩。那就是一座池塘，池中略有几片浮萍，如几帆徐徐前行的小舟，满载着一腹心事，悄然挡开一圈圈涟漪，那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的绿，映入眼帘的，依然就是那凝翠的碧波和几丛淡雅的莲花。

　　莲的花瓣，娇嫩欲滴，娉娉婷婷，犹如一位静若秋波的女子，顾盼生情，鼻腻鹅脂，体态轻盈，于数不尽的艳羡中凝然生出别样的风情，如此令人见之忘俗，实属罕见。

　　莲的花蕊，莹润多情，凝眸璀璨，宛若一粒荧光闪烁的珠玑，丝滑如织，贴身缝合，于无边的黑暗中恩泽这星辰般的光芒，犹如一阙井然有序的楼阁，联怏而至的布置中，别有洞天。

　　莲的清香，清新淡雅，若有若无，犹如一缕沾染了云雾般飘缈气息的丝线，沐浴于缠绵绯恻的撩拨中倾泻下一片深沉的仰慕与无边的遐想。

　　扶岸而行，走过迂回的`长廊，依稀可辨的，仍就是那几丛冰清玉洁的娇小的身影，还有其中所蕴藏的，甘甜淡雅的气息，走近一看，不觉一惊，时间竟还有如此撩人心弦的花。

　　那如此惹人遐思的莲啊，在那远离世俗的一池秋波中，就是怀着怎样的一种心境敛息屏气，修身养性的呢？我想，那就就是一种无心与世俗同流合污，洁身自好的幽雅吧。

　　在瞥见莲沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也许，那就就是心动吧！为它的悠然雅致，为它的锦心秀口，为它的倚世独醉。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这便就是莲的本性。

　　那一刻，我为莲而心动。

小学五年级作文篇9

　　今天下午，我们学校组织开家长会，我的心一下子紧绷了起来。

　　从妈妈下午出门开始，我就十分紧张。因为这次的语文、数学考试都没考好。一刻钟过去了，一小时过去了，几小时过去了。终于，一阵开门声的锁声从门外面传来。“妈妈，老师有没有批评我？”我一边小心翼翼的问妈妈，一边仔细观察妈妈的表情。妈妈的.表情很平静，她轻声说到：“老师没有批评你。”我差点欢呼起来。但妈妈又接着说“陈老师说你上课有时候走神，冯老师说你爱耍小聪明。”“那邸老师呢？”我迫不及待地问妈妈,因为邸老师是我们班的班主任。但妈妈只是轻描淡写的说了一下邸老师对我的评价。

　　我听了老师们对我的评价和妈妈给我讲的语重心长的话以后，觉得自己又长大了许多，不再像以前一样是个小孩子，可以随便惹老师生气，给老师添麻烦，给家长添麻烦……。所以，我决定做一个让老师省心、不给老师惹祸、而且成绩很好的好孩子，请老师们、同学们为我加油，我相信我一定能够做到！

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