五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我们家的小乌龟是水陆两栖的巴西龟。它的整体大大的，就像个小山包一样。它那像黑豆似的小眼睛总是四处张望。它的四肢又扁又粗，有锋利的小爪子在指间的全蹼上。它的嘴巴像一个人字形状一样，头和颈的侧面有黄色线条状斑纹。而它那小小的尾巴呢？就像一个倒的三角形一样。再一看，又像一条细细的小绳。小乌龟背上背的甲壳觉得像个累赘，可对小乌龟来说，把它视如珍宝。背上它就天不怕地不怕了，因为它的`甲壳十分的坚固。它的甲壳上有13个古铜色的六角形图案，就像古代将军的盔甲似的。
有一次，我写完了作业，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗边的小乌龟，我突发奇想，我可以“斗龟”呀。我二话不说叫上了小伙伴，拿上小乌龟就一路狂奔跑到了操场上比赛去了。
我们把小乌龟放到了操场的起跑线上看谁先到终点。比赛开始了，两只小乌龟爬出了起跑线，针锋对麦芒，谁会更胜一筹？两只小乌龟都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想让我的小乌龟再爬快一点，于是我用手弹了弾它的小屁股，我想它应该会爬得更快一点。可是它居然把头和四只小腿收进外壳不爬了，我被气坏了，我焦急万分的喊道:“小乌龟，你倒是爬啊！”小乌龟一副满不在乎的样子，好像在说：“我就不爬，我就不爬。”我一怕脑袋恍然大悟：“小乌龟的天性就是遇到危险会缩进壳里，我真是聪明反被聪明误啊！”
于是只好用哀求的眼神对着它说：“乌龟大哥，我错了，你能不能爬啊？”小乌龟好像听懂了一样，它伸出头，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右张望了一下，重新的爬了起来……最后我用一点微弱的优势战胜了对方。我为什么会赢呢？因为别看对方一直在走，可都走斜了，所以我的小乌龟后来居上，胜出了比赛。虽然我的小伙伴有点沮丧，但总是友谊第一，比赛第二。我们也玩的很开心。
我们家的小乌龟，又可爱，又调皮。它不仅能和我玩游戏，还能带给我写作的灵感。小乌龟，我真喜欢你。
五年级作文 篇2
自从被狐狸利用耍了一次后，老虎气急了，一直想报复狐狸。
这天，老虎和狐狸果然在森林里狭路相逢，老虎带着复仇的口吻怪声怪气的对狐狸说:“狐狸先生，这会我可抓住你了这次你没话可说了吧。”狐狸知道自己这会跑不掉了。要是再来一次“狐假虎威，”老虎肯定不会再吃这一套了。它眼珠一动，计上心来。狐狸马上做出一副不服气的样子，就说:“因为我正在找食物，没有发现你，如果发现你，我准能逃掉。”
老虎听了很不高兴，便说:“就你！还能跑得过我。”那还用说，我在以前的'森林运动会上，还拿过长跑冠军呢，就连大袋鼠都在我后面！更何况你连大袋鼠都跑不过还想跑过我，那是绝对不可能的事”狐狸说。
“既然这样，那我们就公平一点来比赛赛跑吧。如果我们同时从这个山头跑到那个山头，并且你跑赢了我，我就不吃你，但是如果你输给了我，嘿嘿，那就对不起了！”
老虎为了挽回面子，和自己森林之王的美誉，一声令下老虎像离弓的箭一样快，它因为跑得太快，脸都涨红了。狐狸却故意跑在老虎后面，等老虎跑得很远了，狐狸一溜烟的钻进了无边的树林里。等到老虎发现上了当，可是狐狸已经跑出去很远了。
狐狸之所以能跑掉，是因为它用了孙子兵法中激将计，刺激老虎和它赛跑，为自己赢得了逃跑的时间；而老虎，不仅没有挽回面子，还落下了一个话柄。
五年级作文 篇3
语文是香气扑鼻的奶茶、语文是神态悠闲的白云、语文是浪花飞溅的大河。
那堂语文课是我最喜欢的一堂语文课，让我永远难忘。
小学时，一到五年级的'语文老师都是同一个。那是一个男老师，年纪大了，教书很多年了。脾气很好，一点也不凶。很少骂我们，更没有打过我们。
六年级时，男老师病了。我们换了一个新老师，是一位女老师。比以前的那个老师年轻，三四十岁。可是没教过语文，她以前是教数学的。可是因为学校语文老师少，她就来教我们语文了。她因为以前没教过语文，所以语文教的不好，但是特别凶。听说她以前教数学时，同学如果没有交作业，就要打手掌几下，还要罚跪。但是好像以前的学生都很喜欢她。
第一节课，她走进教室清了清嗓子。大家的吵闹声停了下来。老师说：“下面检查语文背诵”，她用锐利的眼神夹杂着许多严力扫视全班，教室里鸦雀无声。我偷偷地瞅了瞅周围，打架的头都快低到桌子上了，紧张地看书。
一个同学上去背书了，没有背出来，被老师用棍子打了五下，到一边跪着去了。又一个上去背了，完整的背出来了，被老师好好的表扬了一下，回到自己的座位去了。又一个上去了……不一会，大半的同学都背完了，讲台边也跪了一排了同学了。特别特别壮观。
老师突然叫我的名字，我上讲台背书。我小心翼翼地一字一句地背着，把课文背完了。老师好好的表扬了我。还叫我下次努力，背的更快更流畅。那一堂课我很开心。这个女老师也不是特别凶嘛！
这就是难忘怀的一堂课，更是我最爱一堂语文课。
五年级作文 篇4
秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀！一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天就是黄色的。
每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼；还有那黄澄澄的橘子，然而仿佛一团团燃烧的小火球；还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天就是红色的。
绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，就是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天就是蓝色的。
田野里，沉甸甸的`麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛就是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天就是金色的。
乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。然而尽管她没有牡丹花的富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，但她却就是那样朴素、无瑕。噢，路桥的秋天就是白色的。
路桥的秋天就是由多彩的颜色编织而成的，有黄的，有红的，蓝的，有金的，有白的。
我爱秋天，更爱我的故乡——路桥。
五年级作文 篇5
文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的'车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了!
文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表;第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!
有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀!”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
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