实用的五年级的作文7篇[精]
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我有一个馋嘴的老爸,他总是偷吃我的零食。每天早上一起来,就会看到他没吃完剩下来的食物。我的老爸呀,你还是少吃点减减肥吧!
上个星期六天早上,我穿好衣服,吃过早饭,舅舅来了,他给我带来了一大包零食,我迫不及待的想吃那些零食,可老爸说:“不许吃,去你的房间里写作业。”可是等到我写完作业,高兴地跑去吃零食的时候,却发现茶几上的零食已经空空如也,我让老爸赔我的零食,老爸又说:“谁让你不吃,去写你的作业。”他的反击真让我感到绝望。
还有一次,我准备去作文班,袋子找不到了,我记得妈妈房间的门后有几个袋子,找着找着,看见里面有几包方便面袋子,我猜是爸爸偷吃的,前去问妈妈,妈妈说睡觉的时候听见房间里有“咯嘣”“咯嘣”的声音,我想等到晚上的时候便探个究竟。
到了晚上,我正准备睡觉时,听见了“咯嘣”“咯嘣”的声音,我偷偷一看发现,老爸又在像老鼠一样正偷吃着方便面,我又想等到早上的时候再给爷爷告状也不迟。
到了早上,我趁爸爸还没有醒来,蹑手蹑脚地跑到爷爷的房间给爷爷告状,然后就和好朋友陈艺萱一起去舞蹈班了,回来的'时候,听见爷爷正在批评老爸,然后爸爸把我叫到房间里:“谁让你告状的,以后再也不给你买东西吃了。”我听了无言以对。
我的这个贪吃老爸呀!以前小时候家里穷,是没吃过什么好吃的,但现在呀,也真该减减你的大肚子了,拜托你能少吃点吗?
五年级的作文 篇2
阳春三月的一天,天气并不是那么暖和,到觉得有些冷。有时风吹过来就感到会有些发抖,毛衣穿上了也觉得。冷阴云布满了天空,使人觉得不精神。在公交车上,使我想起了一件事。
那天,也同样是在公交车上,天气温暖极了,人们都只是穿了薄薄的一件衣服。车上人很多,多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了车,他好像听不见其他杂乱的.声音似的,很悠闲地坐在座位上,看着一本小说,过了一会儿,上来了一位孕妇,她看见车上没有座位,就只好站着了。她站了一会儿,就显得有些难受了。不过,好像没有人注意她,并没有人主动让座,这时,车上的广播声响起了,在广播中说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请大家主动给老、弱、病、残、抱婴者、孕妇让座。”刚才看小说看得入神的中年男子好像挺到了这广播声。不过,他看着他的小说,又入神了。正当我想要?这位孕妇让座时。好像有人站起来,对那位孕妇说了一声:“女士,您请坐吧。”那位孕妇眼神里露出了感激,礼貌地说了一声:“谢谢。”回过头来一看,是那位刚才看小说看得入神的中年男子。他站着,
又看着他那本小说,入神了。
想着,想着,窗外飞过一只小鸟,唱出了欢快优美的旋律,好像是在夸奖这位中年男子,如果人人都像他那样,这世界将会变得更美好!
五年级的作文 篇3
一提到过年,往往吸引我们的是压岁钱,看到那一张张的压岁钱,心里都乐开了花。可是,今年,我的压岁钱去哪了呢?
“爷爷奶奶,我来看你们了!”我说,“今年身体好吗?”爷爷摸着我的头微笑着说:“好好好,爷爷奶奶身体可好着呢!”爷爷进屋一会儿就出来了,手里还拿着个红包呢!爷爷把红包递给我,说:“好孙子,快打开看看!”我急忙打开了红包,一看,哎!钱呢?“爷爷,这红包里的钱呢?”爷爷也很惊讶:“孙子,不可能啊,爷爷亲手放里面的,抓紧找找看”于是,我和爷爷分头找了起来。
我们进行了全民大搜索,主房没有找到,在侧房里,我看到一个红红的,以为是一百块的毛爷爷呢,结果只是一个小玩具卡。哎呀!怎么找都找不到,我的`心里充满了伤心难过……结果,到了第五天的时候,我发现红包的底部好像有个侧包,里面还有张小纸条,上面写着:孙子是不是很惊讶,钱在这里呢,爷爷是希望你回来并不是光要压岁钱,而是多陪陪爷爷。
看完后,我沉默不语。现在我知道了,过年最重要的并不是压岁钱,而是和家人的团圆;要说这次的压岁钱去哪了,答案是去到我的心里了!
五年级的作文 篇4
学霸是什么概念啊!那给人的第一感肯定是既高冷又无情,一副高高在上的样子。但是我却不认为,因为班长这个学霸给人的感觉就是,怎么说呢?可能是和圣母一样大公无私吧!不一样的是她有一点儿孩子气。
就以四年级那次为例吧!老师让班长大人去收作业,没做的就记名字,作为旁观者我一直在看着班长收作业。不管是她的好朋友还是普通同学关系,只要没做作业的都逃不出她神圣的眼睛,她与她的“神器”——纸和笔配合得天衣无缝,那些没做作业的同学急得像热锅上的蚂蚁―团团转,最终都没逃出被记名字的命运。
“哟,快到我了,要不戏弄戏弄她。”我的一肚子坏水可忍不住要出来活动活动筋骨了。
“作业拿出来给我。”班长一声令下便对我伸出手。
“哎哟,张英小妹,昨天作业太多,你看能不能……”我开启了恶魔式逗班长模式,那可是说谎不脸红的呢。
“行了,不就是没做作业吗,记上去不就好了!”班长刚要提笔记我的名字,我见此情势:“不妙,要记我名字了,不过我可不是这么好对付的.。”我心里偷笑。
“班长大人,别记我呗!看在我们朋友一场。”我忙阻止她。
“不行!”她斩钉截铁地回答。
我想想还是别逗她了,不然真的会被记的,我装做一副很认真的样子:“班长大人,其实我,把作业……”
“放在家里了?”
“请不要打断我说话好吗?其实我把作业放在抽屉里了。”我忍不住“扑哧”一下笑出了声。
班长听了,可不这么庄重了:“你骗我!”边说着还用手拍我,这可真像一个五岁的孩子追着骗他的妈妈撒娇。
原来班长这位“圣母”也有这么孩子气的一面,真是长见识了。
五年级的作文 篇5
时钟托起太阳红彤彤热乎乎的脸庞,在滴答声里为太阳一天的行程轻快的伴奏,和风旋转着身姿舞动飘逸的裙摆,呢喃细语声仿佛在俏皮的说:“我的眼里只有自由和快乐,随愿而行,随心所欲,随遇而安。喜欢天空,喜欢大地,喜欢大海,喜欢大自然的一切。”如果可以让太阳停留片刻,我愿追随一阵风在大自然里沉醉。
温一盏茶,把一颗浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展着夏天的色彩,蝴蝶翩翩飞舞于花间,继续演艺蝶恋花的传奇佳话。一池静水,片片荷叶托起几朵清莲,亭亭摇曳在蓝白云之天下,一只蜻蜓早早的停在花间赏花闻香,独享其芬芳。这让人进入了杨万里的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美妙诗意里。
山间野外清澈的小溪流发出咕噜咕噜、哗啦哗啦的声响,像跳跃着无数冰珠的音符,清凉了这个夏天。水底的石板光滑圆润,粒粒细沙清晰可见,柔柔绵绵的铺在水底。由于它们常年沉浸在水里,也沾染了水的柔情。小溪两岸的草地上盛开着星星点点黄的,白的,紫的小野花。和阳光一起渲染了这个激情的夏日。
山上的芦苇此时已变得干黄干黄的,残余的几朵芦苇花在风起时轻轻飘起,虽然它没有曾经的婀娜多姿,但是在乡下此时的芦苇正是大家的爱物,因为可以拔去做扫把了。
草地上,蒲公英盛开了一朵朵小伞花,远远望去,与蓝天相接融为一片。那一片洁白的蒲公英如天上掉下的白云。清风吹过,蒲公英便丝丝絮絮地飘了起来,像天使不小心扯断洁白的裙边抛在天空中,如梦似幻般轻盈,柔美。兴致勃勃地开始了它们的风中之旅。
闭上眼睛对着蓝天,眼睛里是一片红色,黄色,橙色。冥想进入自己心中最向往的地方,有的人喜欢草原,有的人喜欢雪山,有的人喜欢沙漠,有的人喜欢大海,而我就喜欢一片连绵起伏的山坡。
那里的山坡没有一个棱角,草地一片像宽广而无规则的青绿色毛毯。可以躺在草地上看蓝天白云,飞鸟,也可以闭上眼睛给心一片空灵,沉静。那里种了许多桃树,春天开满了桃花,可以闻阵阵花香,看蝴蝶在花间翩翩起舞,偶尔一两片花瓣飘落在发梢,肩头。夏天,可以在桃园小屋里乘凉,或是静静的.看一场雨,让一双迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落叶飘飘,捡起几片夹在书上,让叶子的清香与书的墨香混合,那是一种独特的沁人心脾的香味。逐一阵秋风,让繁乱的思绪在风中放飞。冬天,即使草木枯竭了还可以在那里等待一场飘雪,在心中编织一个关于自己的童话故事。
每个人心中都有梦寐以求的向往,有的人能实现,有的人不能实现。我不知道自己是否能实现梦想的意境,毕竟现实总是不尽人意的。时间总在忙忙碌碌中流逝,生活在浮浮沉沉中飘渺,心情在悲悲喜喜中交织,缘分在离离合合中消磨。然而心中存一份期待,一份念想总是美好的。
大自然,热爱生活的人大都喜欢它,有的人是为了逃避生活才喜欢上它。而我两者兼而有之,这应该感谢它,缔造了那么多美丽的自然风光,可以让人有所向往,让人心存美好。也感谢它让人远离喧嚣纷扰,让心在那里宁静,安然。
让我怀一颗感恩的心,感谢阳光给了我光明和温暖,感谢天空给了我蔚蓝和宽广,感谢大树给了我绿荫和氧气,感谢花儿让我赏心悦目还看见了岁月的美好。让我用大自然的音符为心灵谱一曲悠扬的乐章,回荡在蓝天碧海里,回荡在田园绿野间,回荡在幸福的时光里。再为心灵填一曲简美的词,怀一份淡然,拥抱今天,迎接明天。
时钟托起月亮静美柔白的脸庞,在滴答声里为月亮夜晚的行程不停的伴奏,星星点亮夜的华彩,夜风还在旋转着身姿舞动飘逸的裙摆,呢喃细语声仿佛在俏皮的说:“我自由,我快乐,我的眼里没有白天,没有黑夜,没有季节,没有年月。”如果可以让月亮的脚步停留片刻,我依然愿追随一阵风在大自然里沉醉。
五年级的作文 篇6
正值深秋,院子里的菊花一如既往地绽放着笑脸。
每年的这个时候,小区里总会增添几道亮丽的风景线,今年也不例外,开放的菊花像一位亭亭玉立的.姑娘。随风舞动,婀娜多姿,时不时还传来阵阵沁人心脾的香味,令人赏心悦目,神清气爽。
我特别喜欢那首写菊花的诗:秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
有时,我也会安静地坐在花坛旁观赏菊花。蹲下身来,盯着几簇菊花发呆。细长的花瓣微卷,花蕊微黄,好一个美人儿。一阵刺骨寒风打断了我的思绪,不禁发起抖来,直哆嗦。可菊花还在那里挺直着小身板,只是随风摇摆几下。我陷入了沉思,连我都冷得直哆嗦,可她却没有向寒风屈服,实在令人钦佩。看着看着,仿佛看见了花木兰当年为父从军的英姿飒爽,体会到“心软比干多一窍,病若西子胜三分”的娇美,值得赞叹。
菊花站在院子里,供人欣赏,就算被人采摘,也宁愿把香气留在采摘人的手里。这样无私奉献,为他人着想的心态也值得我们学习。
我喜欢菊花。因为它有不畏寒冷,默默无闻,无私奉献的品质。也因为它选择在别具一格的秋季开放,它就是那么独特,有个性。
人活着就要有个性,就要别具一格,就像菊花一样,活出精彩!
五年级的作文 篇7
今天上午,我们班里开展一场别开生面的画鼻子比赛。
比赛开始之前,老师先在一张洁白的大纸上面画一张既可爱又在咧开嘴笑的人脸。可是美中不足的是缺了一个鼻子。原来老师让我们画鼻子啊!
比赛开始了,第一个上去画鼻子的.是张涛。老师把一个紫色的袋子套在他的头上,活像一个q版强盗。他在原地转三圈,转而挠腮半天,才画上去一个圆鼻子。谁知,他把鼻子画到了嘴上面了,同学们哄堂大笑,直到老师不让大家笑了,他才灰溜溜地跑到座位上。
这回该我画了,我套上袋子转三圈后,手就摸索着墙壁前进。只听见万家洋说:“对了,就是这儿!”我心想:我才不听你骗呢!我的手一拃一拃地摸索着前进。我一画,心中得意洋洋,以为自己一定画对了,谁知鼻子画到了脸颊上。同学们都笑了。
后来是细心认真的潘伟晨画到了正确的位置上;搞笑地画得最离谱的万家洋,把鼻子画到脸外面……
【五年级的作文】相关文章:
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
精选五年级作文07-17
多彩的六一五年级作文06-30
五年级作文06-15
五年级作文精选07-01
快乐的六一五年级作文06-30
五年级的作文06-14
五年级的作文11-03
(经典)五年级的作文07-28