五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
上完课下来，感觉酣畅淋漓，指导学生的朗读很到位。
我首先让外地生谈来自哪里，思念家乡吗，思念家乡的什么？导入课题，拨动他们的情弦，垫定思乡的感情基调。然后告诉学生有一位词人也离开了自己的.家乡，并做了一首思乡的词。接着出示词人介绍，重点介绍他是皇帝身边的一等侍卫，所以这次随皇帝巡视远离了故乡，他文武双全，是清代三大词人之一，词风哀婉凄艳，并提醒这首词应以什么情感来读。再指导学生读课题，指出既是词牌名也是词的主题。让学生一读词，将词读准、读顺；二读词，读出节奏、味道，三读词读出感情。学生一遍比一遍读得好，但毕竟是多凭语感，所以读得比较空泛，我示范着读了一遍，让学生感受到了更多的意韵之后，就进入到词的具体学习中了。我采用出示一句词就投影配套画面，指导学生观察、描绘，把学生带入具体情境之后再读，这样学生就能入情入境立体式地读了。在学习“夜深千帐灯”一句时，虽然学生能够领会灯的数量之多与美丽，但不能感受到那种壮观的情境，经我点拨才领会了；能够说出词人当时的心情很高兴，但不能体会出豪迈之情，经点拨、范读后，也都能带着豪迈之情读出那种“千帐灯”的壮观。上阙学完之后我让学生再回过头来读一遍，学生就都读得很投入了。
进入到下阙的学习时，让学生观察、描绘“风一更，雪一更”的画面后，我随即抓住词人冻得睡不着而思念家乡、想念亲人设计一出让学生把自己当作寒冷中的词人与亲人对话的场景，这样一下就把学生带入到特定的情境中去了，使学生切身感受到了词人既想亲人又见不到面，连梦都梦不成的痛苦与悲哀，从而一举突破“聒碎乡心梦不成”一句，接着学习“故园无此声”一句，让学生想象故园的繁华温暖而更加烘托出词人处境的凄惨。学完之后让学生读这阕时他们已经能读得身临其境并哀婉凄艳了。最后回过头来指导学生理解全词，问他们“作者的身在哪里，心在哪里？”学生回答出身在征途心在故园，身心分离后，要求他们读出那种身心分离之感时，他们已经都能读得伤心欲绝了。
五年级作文 篇2
母亲一个伟大的名字。母亲，小时候也喜欢当一个小公主，整天无忧无虑。可当我们出生时妈妈就变成了一个伟大的超人。
每天我们还在赖床时，母亲就早早的起床为我们做早饭。晚上，我们吃完饭坐在沙发上悠闲的看着电视书妈妈却在干着家务。马桶堵了，妈妈来修，衣服脏了妈妈来洗。我们还有什么资格来埋怨妈妈呢？
星期天我独自在家妈妈去出去打工，夏天热的没有风扇，妈妈却还在烈日炎炎下工作，给我们更好的生活。我一天赶下来，妈妈汗流浃背，衬衫已经湿透，买了一个雪糕，还给我们吃。
一句话说得好朋友说给你一半吧，闺蜜说我吃一口，剩下的给你吧，妈妈却说，快吃吧，妈不饿。
母亲像一个伟大的超人，不闲脏，不闲累，还养育着我们，我们还有什么资格去埋怨母亲呢？
母亲白天上班，晚上回家还要干家务。双休日，累得倒头就睡。我们跟母亲比起来有我们这些苦，这些累，又算得了什么呢？
晚上回家给我们做好饭的是母亲，催促我们好好学习的.还是母亲，一天没有任何休息时间的，是一个伟大的人母亲。
母亲一个伟大的名字。是我们生命中不可缺少的一部分，既当父亲又当老师。母亲。我爱你。
五年级作文 篇3
国庆这几天，我和家人去亲戚家度假。
亲戚家就在郊区的一个小村子里。午后，我漫步在村路上，拂面而来的微风带来淡淡的桂花香。路两边的栾树被大自然打扮得漂漂亮亮，绿油油的树叶，黄灿灿的花，红艳艳的果实，掺杂在一起。远观一排排，一片片；近看一层层，一串串，就像一幅天然晕染的水彩画，让人赏心悦目，百看不厌。栾树的果子，红红的，挂在枝头上，像极了小灯笼。风一吹，满树的“小灯笼”摇摆着，发出沙沙的'声音。我捡起被风吹落的栾树果，圆滚滚的栾树种子躲在“灯笼”里，像个羞答答的小姑娘。
拐过一个弯，金黄色的玉米地和绿油油的菜地，就映入眼帘，到处是一片丰收的景象。瞧，萝卜害羞地藏在泥土里，只露出一个小脑袋，脑袋上顶着一簇嫩绿色的“头发”；看，那些翠绿色的毛豆，三五个一堆，躲在叶子下说着悄悄话。玉米须已经飘红，饱满的玉米穗在阳光下显得金光灿灿。我帮着把玉米掰下来，装在篮子里，把篮子装得满满的。收获的喜悦让我忘记了头顶的烈日。
走在乡村的小道上，随意拨开路边的野草，被惊动的蚱蜢们，一个个吓得四处乱蹦。这些蚱蜢跳得很快，它们从草的根部跳到了叶子上，又跳到了花瓣上，一眨眼就不见了它们的踪迹。我的脚步也惊动了草丛里的一只青蛙，它一连三级跳，长腿一蹬，蹿入一边的水沟里躲了起来。我只隐约看到一个伸长后腿的影子倏地钻入水里，仅听到“噗通”一声，然后看着水面泛起一片涟漪。水沟边，一年蓬开的很旺盛，一只十星瓢虫，正慢悠悠地沿着茎叶爬上来。它有我的拇指盖那样大。只见它颤巍巍地来到了花蕊间，不停地向四周张望，似乎在寻找什么。不一会，它张开了翅膀，飞往远处。
天色渐渐暗了，远处群山的轮廓越来越淡，直到和天空完全融为一体，我聆听着昆虫的鸣叫，望着草木山川，乡村傍晚的景色是多么美妙啊！
五年级作文 篇4
“安然小姐，请您先回去，病人现在还不能跟别人说话，请您配合，谢谢。”医生说完，便向楼梯口走去，安然失望的眼神落在了张医生的背影上，若隐若现的身影渐渐消失了。带着疼痛，安然拖着步子走到了重病监护室门前，无力的手贴在清晰的玻璃上，看着里面双眼紧闭的女孩儿，看起来是那么的'无助。这个女孩儿的名字叫做桃乐丝，是安然的亲生姐姐。至于她怎么躺在病床上，那要从三天前那个冷的惊人的夜晚说起……
安然那晚喝了许多酒，所以记忆有些模糊，她只记得那天晚上，跟姐姐大吵了一架。
“你为什么总是处处跟我作对？
“安然，姐姐没有，你喝醉了，我带你回家！”
“我不要！你为什么这样对我！’’说完，她把桃乐丝推到了马路中央。
“安然！’’桃乐丝可怜的眼神与安然冰冷的眼神碰撞，安然看着倒在地上的姐姐不觉烦恼起了一丝怜悯。可就在这时，远方亮起了一道光，一辆货车！可桃乐丝脚骨折了，很难站起来，再加上当时天很黑，没人会知道马路上坐着一位女孩儿。紧接着，就是可怕的碰撞声音“砰”，现场中，一切都让人难以想到的事，发生了……
桃乐丝醒来后，发现自己已经躺在了床上，周围的一切是那么陌生，那么凄凉，她嘴中呼出了两个字：“安然”。
虽然最后桃安然知道了真相：姐姐处处跟她作对，是为了保护她，因为继父想尽千方百计陷害乐丝和安然，让她们得不到财产。
但一切都晚了，当桃安然赶到医院病房的那一刻，姐姐已经奄奄一息了，她仍努力的说完了生命中的最后一句话：“姐姐永远爱你。”话语刚落，她带着微笑离开了妹妹。
安然哭着说：“再见吧，桃乐丝。”
窗外下着小雨，在那片空地上，有一棵大树的枝干正挡在一棵小树的头上，保护着它……
五年级作文 篇5
有个谜语：小白花，水里栽，长的苗子像蒜苔，花儿朵朵蝴蝶来(打一植物)。想知道它是谁吗？它有着迷人的身材，高贵的品种，小巧的花儿，芬芳的花香，想知道它是谁吗？它的花语代表自信、勇敢，它的魅力无花能抵，它就是著名的.花仙子——水仙花。
今年，楼下的叔叔栽了一盆水仙花，当时它还没开花，我又不认识水仙。旁边的月季花，杜鹃花等一些漂亮的花儿争着用自己的美来向我打招呼。它的不起眼，让我几乎无视它的存在。它就静静地待在水里，被放在角落上。让我只以为它是一株蒜苔。直到一天，我关注到了它，不是因为我在欣赏它，而是在嘲笑它，嘲笑它本来清秀的身体头顶却长出了瘤子。我开始讨厌它。我怀疑叔叔买错了花，买了个杂草。过了几天，我突然被一股清香吸引到它的跟前，我被它陶醉了，似乎忘了我曾讨厌过它。原来，水仙花开出了花朵，白嫩的花瓣上倒映着水的波纹，黄色的花蕊散发着迷人的清香，如同一个清秀的仙子朝我走来，它那美妙的花香，吸引着无数参观它的人的眼球。不知不觉，水仙花旁站满了人，嘴里都兴奋说着：“真美呀！”是呀！水仙花的美姿难道不吸引人吗？水仙花的纯白花瓣旁周围还有一圈淡黄的花，像灯笼一般。昨日曾美丽的其它花儿，今日突然没有五颜六色的光彩，没了昨日鲜艳的光环。叔叔过来告诉我，那是美丽的水仙花。原来如此，所以我才为它而陶醉。我被它吸引了，不单单是它的美貌，还有它的品质，在被冷落时，不放弃，不懈气，勇往直前，才开出美丽的花朵。做人，做事不都一样吗？
我爱花仙子——水仙花。
五年级作文 篇6
盼望着，盼望着，在一个北京飘雪的日子，我终于来到了泰国兰塔岛——南安达曼海上的避世天堂。
兰塔岛南端有一个面向西的海湾，这里海浪不大，海水清澈，沙滩平缓，而且沙子又白又细，风景宜人。
清晨，我在宁静的沙滩上漫步。只见远处的大海一望无际，几艘白色的帆船在海面上荡漾着，有游客在船上钓鱼。近处，海浪轻轻地拍打在黑色的礁石上，溅起许多白色的浪花，真是风景如画。
光着脚走在沙滩上，感受着沙的绵软细滑，我不禁要与它“亲密接触”了。先用沙子修一座大城堡，再捡几块造型奇特的石头摆一个立体石阵。大功告成之际，我却发现要涨潮了，眼看情况不妙，赶紧修几座“大坝”阻拦海水，却也是螳臂当车，城堡瞬间被夷为平地……
午后的沙滩，仍然静谧安详，海风轻柔地拂过，只是阳光更加耀眼了。在阳光的.照射下，洁白细腻的沙滩泛出银光。海水退潮了，露出更宽阔的沙滩。这时，我发现有很多玻璃球大小的螃蟹在沙滩上飞快地爬着。我打算抓住一只，可它们太敏捷了，又那么小，一下子就不见了。原来，沙滩上的无数小洞是它们的家。
傍晚，坐在沙滩的长桌上，一边品尝泰国美食，一边欣赏海上日落的美景，好不惬意。太阳落下以后，坐在沙滩上，听海浪拍打沙滩的声音。这声音浑厚又沉稳，让人心里变得安宁。抬头就可以看到浩瀚星空，繁星闪烁！
兰塔岛的沙滩就像只用墨线勾勒，不用彩色渲染的中国画；兰塔岛的海就像支有丰富内涵，不用特意炫技的古典乐曲；兰塔岛就像只有宁静质朴，不会纷乱嘈杂的世外桃源。
我深深地爱上了这里，爱上了我心中的天堂。
五年级作文 篇7
该拼搏的年级啊，正是要拼一拼，闯一闯。人不风流枉少年，这个风流一定是让我们拼搏努力的意思了。是的，你在少年，最年轻，最风华绝代的时候不去努力，不去奋斗，那么什么时候再去努力呢？努力有时候正是为了自己的野心，你有满腔野心，却没有本事，只是徒劳，那么就请你让自己变得有本事吧，别再幻想不可能的事情，要么就把它变成现实……
承认吧，努力就是为了能够让别人看到你自己，让别人看到你的本事，也是因为你想过上不一样的生活。该折腾的年级，就必须要折腾。请不要再在该折腾的年级躺在床上，在家中享受温暖了，享受温暖的年级早就过了，自己不去努力，那么将来谁来帮你？现在的你还有父母，可你却不知道，将来的父母需要依靠你。你没有本事，父母甚至都不敢去依靠你，因为你没有本事，给不了他们一个家，不能给他们一个温暖的地方。年轻有什么呢？只要你自己肯去打拼， 年轻就是你的优点，而并不能说明你的稚嫩，相反，你在年轻的时候，却已经闯出了自己的一番天地，这才叫本事，因为你在别人还在玩的时候就已经做出了成绩啊。折腾就别害怕跌倒，谁没摔跤过，谁没跌倒过？这一切都没什么，受挫不过是成功的`第一步，哪怕你的价值观，人生观，在这个肮脏的社会上摸爬滚打，已经被撞击的七零八碎，唯一支撑着你的心念或许就是，年轻，所以我不怕！是的，年轻的时候有什么不能重新来过呢？还年纪轻轻的我们，学什么成熟，该闯荡的年纪，就请先去闯荡别沾染上不好的东西，给自己留点底线，但却有了阅历有了本事，那才是闯荡。年轻只是我们唯一的资本，我们只能靠着年轻的时候去赚取本事了，没有本事谈什么回来，谈什么给你爱的人一个家，都是空谈罢了，还没成熟的年级，去闯闯吧，闯闯自己的天地。
有些人总是害怕折腾，跌倒了又怎么样？摔得浑身是伤，大不了涂点药休整一天，明天的你又是一条好汉，你照样可以活得开心，照样可以出去闯荡，明天的你就一定会获得成果，努力真的能实现一切？有时候，你会质疑努力地成果，毫无疑问，我质疑过无数次，也许努力不能让你一步登天，可每天努力一点点，一年的努力，总比别人会多一点吧？我们不怕自己笨，也不怕自己没有阅历，只要出去闯，涨了见识，那么没什么是不行的，什么东西都需要慢慢来，谁是天生就什么都会的呢？没有谁，谁不是一步步走过来的啊？
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