小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”就在这时，祝老师似乎看出了我们的'心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。
小学五年级作文 篇2
时针永不停息，滴答滴答地转着，难忘的20xx马上就要结束了，迎来的是一个全新的20xx。今天是农历十二月三十，也是我们中国千古不变的传统节日---除夕！
一早起床后，我们一家人就在欢快地忙碌着。奶奶和妈妈正在厨房里做着香气四溢的饭菜。有妈妈拿手的香甜可口的炒年糕、有奶奶拿手的肉汁鲜美的红烧肉、有我和爸爸最爱吃的板栗烧牛肉、有健康营养的青菜炒香菇、有鲜嫩无比的小肉球、还有新鲜美味的鲫鱼……听奶奶说，鲫鱼是年夜饭必不可少的一道菜，寓意着年年有余！而这时爸爸和爷爷正在贴春联，爸爸站在门外，比比划划着，两人配合得如此幸福。今年的对联里还有的张陈宇大师的作品呢，爸爸把我写的“东风吹出千山绿，春雨洒来万象新”的对联贴在我家的大门上，说实话，心里还真的有点小得意呢。不一会儿春联就贴好了，家里顿时就充满了十足的年味了。你们不要以为我就坐等着吃饭的，我是这里也帮一把，那里也帮一把，好似一个跑龙套的，忙得不亦乐乎！
不知不觉就到吃晚饭的时间了，我们一家人围着一桌丰盛的饭菜，举起手中的杯子，没有任何华丽的话语，一切尽在彼此的笑容里，我们如此幸福的一家人。外面这时炮竹声此起彼伏，把我的心都带到外面了，一直催爸爸吃快点，好早点加入其中。吃好后，爸爸把他精心挑选的“四龙齐飞天”的烟花搬出来了，把四个引线连起来，一切就绪，爸爸吸了一口烟，用烟点燃第一个引线，烟花“嗖嗖”地以迅疾不及掩耳之势的`速度飞上了黑乎乎的天空，红、绿、黄、蓝、紫的烟花闪烁在空中，有我最喜欢的金色的烟花，就像一朵朵含苞待放的花朵尽情的绽放开来，也像我们一个个幸福的笑脸。
五彩缤纷的烟花把整个夜空照得绚丽多彩，仿佛在预祝新的一年一定会更加美好！我回头看着我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，在心里默默祝福着，新年快乐，恭喜发财，红包拿来！
小学五年级作文 篇3
今天终于开学了，本人一大早就起了床，穿好衣服，戴好红领巾，走出家门，本人的心情高兴极了。
外面有点雾，雾轻拂过本人的脸庞，给人一种崭新惬意的感觉。
来到学校，走在本人熟悉的走廊上，不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉！
又到发新书的时候了，刚一发下一本书，本人就如获至宝，于是便开始如饥似渴的.读起来了，尽情地在知识的海洋里遨游。
一回到家，本人立刻将本人的书宝宝们抱出来，放到桌子上，不让他们受一点损伤，而且还给他们一一穿上衣服，免得他们受伤。再接下来，本人要把他们身上的好东西统统学回来，和他们成为知己。
最后本人一定要好好学习争取更大的进步，取得更优异的成绩，让本人的小学生活画上圆满的句号。
小学五年级作文 篇4
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的`地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
小学五年级作文 篇5
小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。
一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我！”“我！”“我！”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。
这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的.短处来比自己的长处。你们要和平相处才行！”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。
小学五年级作文 篇6
春天来了，小草发芽了，桃花开了，梨花开了，小燕子从南方飞回来了，柳树绿了······
春天真美啊！春天真像慈母的手啊！我站在草地上，感觉到有人在轻轻地抚摸着我，我一想，会是谁呢？我想起了妈妈，便想以转身扑向她的怀里，但是我却扑了个空，这是为什么呢？原来是春风呀！
春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田野里。你瞧，一望无际的青青麦苗多美啊！微风一吹，麦苗一浪赶着一浪向前翻滚，一片片金黄的油菜花绽开了黄澄澄的笑脸，一群群勤劳的小蜜蜂，可爱的小蝴蝶，它们一会儿看看这朵，一会儿亲亲那朵，在花草间飞舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣。
春姑娘来到果园里，你瞧，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，花香飘满果园上空，粉红的'桃园仿佛《西游记》里的蟠桃园，美丽极了！
春姑娘来到河岸，山坡上长了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的······在绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。春天真是太美啦！绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。
春天真是太美啦！
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