五年级的作文

时间:2024-03-27 14:39:49 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的英语老师姓闫,叫继旭,是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多,皮肤黑黑的,看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑,不过有时发火时就不是了。

  闫老师是个十分幽默的人,给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

  那时闫老师提问到了一位同学,但是那个同学没有听讲,不知道是哪个问题,也不会。就在这时,闫老师想到了一个绝妙的办法,想着,他笑着对那位同学说:“没事儿,坐下吧,不是你的问题,是脑子的问题,回家花三毛钱换一个脑子就行了!”

  课还是接着上,一旦提问到了谁,但是站起来不说话的,老师就会笑着对他们说:“嘴巴忘记带了吗?现在可以回家拿的!”

  闫老师幽默归幽默,搞笑归搞笑,他同时又是那么地关心自己的'学生。

  那天我们正在写书面作业,最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼,然后用手按住头部,简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样,在瞬间跑了过去,问李文婧哪里不舒服,还拿着她的水杯,问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟,可是单单这十几分钟,闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊!

  这就是我的英语老师,这就是我帅气的英语老师,这就是我幽默的英语老师,这就是我关心自己学生的英语老师,这就是我的好英语老师!

五年级的作文 篇2

  所有人都知道人生下来,就有一张脸,也就是人们现在所说的颜值。是的,我们每天都要面对别人的一张脸。正是因为颜值是我们最熟悉的脸,所以,现在有越来越多的人去在意自己的颜值。似乎在人们的眼中,颜值是非常重要的东西。也正是因为,现在越来越多的人只在意别人的颜值,才会让别人也去在乎自己的脸。原本,不自卑十分自信的人,却也会观察自己的脸了。

  可是,是的,每个人都不是十全十美的。上帝早就抉择好了,每个人的脸,都有一点缺陷。没有人是万能的,谁的脸是完美无缺,精致白皙呢?是的,所有人的脸多多少少都有一点缺陷,比如说,单眼皮,塌鼻子,厚嘴唇,天生黑,痘痘肌……谁的脸上都有一点小瑕疵,这个又能怎么去弥补呢?身体发肤受之父母,身体上每一个器官每一片皮肤,都值得珍惜。父母给予我们的,我们怎么能轻易去改变自己的身体发肤呢?每一寸都是上天已经决定好了的,如果你刻意去改变,那么则会适得其反。有些东西可以去改变,可是有些东西只能顺其自然,使我们所改变不了的。

  内涵和学问,都可以靠我们自己的努力去上进,去补充自己的'空虚,有些时候身上的书卷气质会弥补你脸上的缺陷,心灵美才是真的美。

  外貌的不足并不是那么重要,只有内心的充实和身上的高雅的文学气质,才是真正最美的。

五年级的作文 篇3

  我们班的管乐虽然学习不怎么样,但他可关心集体呢!

  有一次,我们学校要求出一期关于学校主题“新世纪我能行”的黑板报,其中有一篇是关于上网的文章。管乐听说之后,立即从家里带来了关于上网的'资料。这样,我们很快就完成了这篇文章。大家都很感激管乐。

  前几天,老师叫我们出一份能代表我们学校参加市评比的小报。放学后我想:“出点什么好呢?”突然,我眼前一亮:“不是快到植树节了吗?那就找点关于植树的内容吧。可是上哪儿找呢?”我正想着,突然,背后传来一阵喊声:“戚诚,我带了本《冒险小虎队》中的‘机器骑士’,要不要一块儿看呀?”《冒险小虎队》是我平时最喜欢的读物,可现在我在想小报的问题,哪有心思看呢?我跟管乐说了。管乐想了想,说:“那我回家找找,你在这儿别走哦。”

  说完,他朝家里奔去。我等了好一会儿他也不来,正想回去。“等一下。”我回头一看,原来是管乐。他手拿《植树造林》,气喘吁吁地说:“我找……找过了,家……家里没有。我就……就去买……买了一本《植树造林》。”说着,把书递给我。我一看定价,哇,15元3角!管乐看到我惊诧的样子说:“没事,这是我用零花钱买的。”拿了这本书,我轻而易举地完成了小报。

  瞧,管乐就是这么一个关心集体的人。

五年级的作文 篇4

  今天我和爸爸去百鸟乐园了,一开始我们看到了八卦台和大撞钟,然后经过大禹陵来到百鸟乐园,在门口看见了许多白鸽停在屋檐上,走上几个台阶看到了鹦鹉,有红色的,白色的和奶黄的,还有冠鸥,野鸭,柴鸡等等,突然听见有一只鹦鹉跟我们说了几声“哈罗”,大家都不约而同的笑了起来。

  大约十一点差几分的时候,小喇叭响了起来,说鸟技表演马上开始了,我和爸爸立刻上去,一路上还碰见许多孔雀在自由的走动,爸爸还给我和孔雀拍了很多照片呢。我们找了个第二排的位置坐下,随着主持人的出现并解说,表演正式开始了,首先出场的聪明伶俐的小鸟打开了一条红色的对联,然后是鹦鹉的走钢丝,爬楼梯,投篮球,用嘴巴开小飞机,最后玩高低杠,最精彩的是出来一只鸟,会叼钱,而且要求很高哦,只叼五元和以上的钱,大家玩的特别开心,有人和小鸟留影,一时间这只聪明的小鸟成了大家的'小明星。时间过的很快,半个小时的表演就结束了,出来后爸爸又带我去了半亩花田,我玩了荡秋千后,有点累了,然后我们就回家了,我觉得这一天让我长了许多知识,大自然真的很奇妙。

五年级的作文 篇5

  今天,林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子,神秘地对我们说:“这箱子里可有活的动物,我请同学来看一下。”

  我兴致勃勃,一蹦三尺高,来到林老师的箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后,我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西,莫非,是蛇?苍天啊!我可不敢冒犯蛇啊,要是它咬我一口就完蛋了!在我后方的“秦始皇”一点也坐不住,兴冲冲的来问我:“那是什么东西啊,不会是一条黑绳子,是老师故意设下的`幌子吗?”话音刚落,全班同学开始躁动不安,有的大胆地向箱子里“袭击”,把林老师挤得手足无措;有的半信半疑,还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天:“哎呀呀!我被它咬了!同学们,这里面放的是一条蛇!”可是我们被他们套路了,结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的,还有的大声喊叫,老师见招架不过来我们,便把我们哄回座位,让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫,房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形,都能塞下个大鸭蛋了,我大胆地拉了拉所谓的“蛇”,“明明就是假的模型嘛!”我大声地戳穿了谎言。

  原来,这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊,真是“不看不知道,一看戳谎言”啊!我顿时放松许多。

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