小学五年级作文

时间：2024-03-29 08:24:35 五年级作文我要投稿

小学五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　我有一个战友，他随我冲锋陷阵，征战考场，立下赫赫战功。它就是我的钢笔。

　　别的钢笔的外壳上差不多都印上一些花花绿绿的卡通图片，而我的钢笔，除了一顶烂银盔，全是紫的.，那些印着卡通人物的钢笔，一点都没有我的正点。它的手感也不比一些价格昂贵的钢笔差，在它上面摸，你会感觉它像丝绸一样的光滑，让你摸了还想摸。这枝笔有个软肋，那就笔尖，跟玻璃制品似的地上一摔笔尖就“炸开了花”。把它的笔杆拧开，就能看见它的墨水囊，它的墨囊可不是那种老土的不能再老土的挤压式墨囊。而是提拉式的，想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那种挤压式的，挤了半天还没挤满。

　　我的钢笔可是只不死小强，已经经历了很多风雨洗礼，任安然无恙。它不像我的其它钢笔那样“英年早逝”。这可是我精心照顾下的结果。如果你想学几招，那我就大发慈悲的教你几招。，第一招是，要勤给钢笔“洗澡”

　　不然它会全身不舒服，那就写不好字，第二招是，随时都得给它带上自己的头盔，不然的话，它要是滚倒地上，那可惨了！

　　第三招是，你出远门的时候，得让它冬眠，先把它的墨汁挤光，然后认认真真的清洗一下，才能放回铅笔盒。

　　我和我的战友是不是很幸福？

小学五年级作文篇2

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话是我很喜欢的一句谚语。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；它像我学习之舟上的一张张满风的帆，时时为我鼓劲加油；它像我生活中的挚友，时时激励着我前进。

　　我很喜欢弹钢琴，老师总是夸我聪明，教给我的方法一学就会。可是我不爱练琴，因为我觉得这太枯燥，没有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懒懒散散，学琴一点效果都没有。可是我又很向往自己哪天可以像老师那样，手指在琴键上跳舞，弹出一曲曲优美的曲子，台下可以响起一阵又一阵的掌声.......有一次我连续三周回琴都没达到老师要求，我沮丧极了，老师让我坐下，语重心长的告诉我：“学琴就像种瓜，你投入多少努力，就会有多少成效”。我听了，惭愧的低下了头。

　　回到家里，我开始努力练习。在暑假里，我为了参加考级，坚持每天练习4小时。到了周四上课时，我信心满满的来到老师家里，希望可以听到老师表扬。奇怪的.是，老师看我弹了之后，眉头越皱越紧，我偷偷瞄了老师一眼，心里更紧张了。终于，老师忍不住喊：“停

　　老师说我的动作还是没有到位，让我回去继续练，下次再来。都还没来得及告诉老师，这周我每天坚持练习4小时，我心里委屈极了，这时老师又似乎看透了我的心说：“练琴不能只看你练的时间，最主要的还是要看质量，要用正确的方法，端正的态度用心去弹，你的音色才会更美妙。这就像种瓜得瓜，种都得豆一样，你把种子种在土壤里，如果你不给它必须的水分和营养丰富的肥料，还有充足的阳光，它照样不会长出饱满的豆子。”

　　听了老师这一番话，从此以后，我每次上课都用录像录下来，回家后，再跟着录像练琴。我按照老师的要求去做，果然有效果了，下一堂课回琴，老师笑了，拍拍我的肩说：“好好学，我对你还是有期望的。”我高兴极了。

　　从这以后，每当我在学习或生活上偷懒时，耳边就会想起老师的这句话：种瓜得瓜，种豆得豆。只有一步一个脚印，踏踏实实的学习或做事，才会有满意的收获。这句活一直鞭策着我，推着我往前走。